Mary Parker Follet Biografi og Bidrag til administrationen



Mary Parker Follett, kaldet "moderen til moderne administration", var hun en af ​​pionererne i at skabe et system af deltagende og integreret administration. I udviklingen af ​​hans teorier brød han med den dominerende tankegang i øjeblikket, repræsenteret af opdeling af opgaver (Taylorism) og skabelsen af ​​arbejdspladser, der blev anvendt af Ford.

Derfor er hans model defineret som mere humanistisk og mindre mekanisk. I sin afhandling foreslog Follett, at organisationer skulle arbejde sammen. Desuden skal administratorer kunne løse eksisterende forskelle ikke ved dominans, men ved fælles arbejde.

Han hævede også den holistiske udvikling af arbejderen og samspillet mellem dem som en grundlæggende akse for et sundt arbejdsmiljø. Disse ideer viste sig at være helt nyskabende i en tid med fuld boom af forbrugerisme og oprettelsen af ​​den nye kapitalistiske "velfærdsstat".

I løbet af sit liv skrev han flere bøger, der dækkede forskellige sociale, politiske og administrative områder. Blandt dem er værkerne Dynamisk administration, Repræsentanternes talsmand og Kreativ oplevelse.

indeks

  • 1 Biografi
    • 1.1 studier
    • 1.2 Socialt arbejde
    • 1.3 Dødsfald
  • 2 Bidrag til administrationen
  • 3 Lov om situationen
  • 4 Konfliktløsning
  • 5 referencer

biografi

Follett blev født i år 1868 i bøden af ​​en fælles familie i De Forenede Staters Massachusetts. I en alder af 12 trådte han ind i Thayer Academy i South Baintree, hvor han mødte professor Anna Byton Thompson.

Denne lærer fik ham til at forstå anvendelsen af ​​videnskabelige metoder i studier, hvilket gør dem mere præcise og verificerbare.

undersøgelser

Takket være de ressourcer, der blev arvet af sin far og bedstefar, lykkedes det Follett at komme ind i annekset på Harvard University. Alligevel led han på grund af akademiske diskriminerende politikker, da den nægtede at indrømme kvinder som officielle studerende..

På trods af dette modtog han uddannelse fra professorer som George Santayana og William James; sidstnævnte lærte ham om psykologi anvendt til hverdagen og frem for alt i erhvervslivet.

Takket være sine høje kvalifikationer blev han i 1898 gradueret som summa cum laude og flyttet til Paris, hvor han startede sin doktorgrad. Ved sin tilbagevenden til USA plejede han sig til socialt arbejde.

Socialt arbejde

I universiteter som Harvard og Cambridge kom han i kontakt med de forskellige humanistiske filialer som filosofi, historie og statsvidenskab. Takket være sine forskellige studier havde han også en tilgang i forskellige discipliner som socialpsykologi og administration.

I Boston hjalp han med at skabe ungdomsarbejdskontoret og opnåede viden om industrien og ledelsen. Takket være hendes bidrag til administrationen og ledelsen blev hun stillet som konsulent og lektor ved Boston Preservation Alliance.

Under forhandlingerne udtalte Follett, at et firma skulle være plads til fælles og kollektivt arbejde. Derudover skal integrationsmetoder implementeres i de modstridende perioder, der opstår inden for arbejdsområdet.

død

Fra 1925 til 1925 praktiserede Follett som teoretiker i administration og politik som et resultat af New York Stock Exchange's seneste fald. Han døde i Boston den 18. december 1933, 63 år efter at have lider af kræft.

Bidrag til administrationen

Under hans studier fokuserede Follett på eksistensen af ​​integrationsprincipper. Disse principper er betinget af individets fysiske, sociale og psykiske virkelighed.

Det er for at opnå integrationen af ​​arbejdsgruppen nødvendigt at kende hver arbejdstagers virkelighed; På denne måde skal administratoren tilstræbe at integrere mennesker og koordinere fælles aktiviteter. Fra dette giver Follett form til fire grundlæggende principper:

1- Koordinere de forskellige niveauer af organisationen gennem direkte kontakt. Den ansvarlige person skal kontakte alle organisationens medlemmer uanset deres stilling. Dette gælder både horisontale og lodrette organisationer.

2- Medtag alle organisationens medlemmer i planlægningsprocessen. I denne proces skal alle medlemmer tages i betragtning og skal deltage fra begyndelsen.

3- Denne koordinering skal gennemføres ved gensidige forhold under hensyntagen til organisationens niveauer det vil sige, at den højeste rang påvirker mindreårige og omvendt.

4- En sådan koordinering skal være en kontinuerlig proces.

Lov om situationen

Et andet grundlæggende princip er, hvad Follett kaldte loven om situationen. Denne lov er i modsætning til Taylors mekaniske principper: Det hedder, at de beslutninger, der skal træffes i forbindelse med et organisatorisk dilemma, overvejes i henhold til de betingelser, der eksisterer inden for samme organisation.

Det vil sige at løse konflikter er det nødvendigt at kende hver enkelt af organisationens komponenter; for eksempel involverede deltagere, tid, tilgængelige midler, blandt andre.

Resultatet af denne lov ville være organisation og integration af arbejdet. Ifølge denne lov skal begrebet lederskab fokusere på, at hver enkelt person opnår et større bidrag og større gruppesammenhæng.

Et andet bidrag til begrebet lederskab er, at lederen skal være dedikeret til at opdage medlemmernes talent og evner individuelt. Arbejdet skal udføres for at udvikle både talent og evner.

Konfliktløsning

Et af de udsagn, der er oprettet af Follett, fokuserer på måder at løse konflikter i en organisation på. På dette område rejser han fire grundlæggende strategier:

1- Den frivillige indsendelse af en af ​​siderne.

2- Sejren fra den ene side over den anden.

3 - Ankomsten af ​​en aftale mellem begge parter.

4- Integration af begge gruppers mål og interesser.

Blandt disse fire strategier foreslår Follett den fjerde som en af ​​de mest effektive strategier til løsning af konflikter. Med dette er en fælles løsning mellem begge parter uden at skulle ty til dominans over hinanden.

For at dette skal ske bedst, siger Follett, at det er nødvendigt at erstatte den forestilling, der hidtil blev holdt på myndighed og magt.

Under denne forudsætning foreslår han, at "magt med" udvikles i substitution af "power over" og "coactuation" erstatter "tvang".

referencer

  1. Águeda Planas (2014). Kvindernes historie i psykologi; Mary Parker Follett. Hentet fra: dspace.uib.es
  2. Hery Serzo Mary Parker Follett. Hentet fra: reddinconsultants.com
  3. Luis Soto (2001). Journal of Accounting and Administration Nro 200. Hentet fra: ejournal.unam.mx
  4. Ikke flere klager (2017). Mary Parker Follett mor til moderne ledelse. Gendannet i: nomaspalidas.coms
  5. Gestiopolis (2001). Mary Parker Follett, hans bidrag til administrationen. Hentet fra: Gestiopolis.com