Del:
4 Dokumentar- og feltforskningsinstrumenter
den dokumentar- og feltforskningsinstrumenter De mest anvendte af forskere og forskere er spørgeskemaer, interviews, observation og dokumentarfilm.
For at vælge rigtigt skal forskeren stille en række spørgsmål, såsom "hvilke slags data vil du få til at løse problemet: kvantificerbare eller ikke-kvantificerbare?", "Hvor er de data, der er nødvendige for at udvikle undersøgelsen? ", blandt andre.
Hvis forskeren ønsker at opnå kvalitative data, vælger han anvendelsen af beskrivende spørgeskemaer. Hvis du har brug for kvalitative data, vil du foretrække anvendelsen af et interview eller kvalitative spørgeskemaer.
Hvis dataene kun er tilgængelige på det sted, hvor begivenhederne opstår, udføres feltobservation. Tværtimod, hvis dataene er optaget i skriftlige eller audiovisuelle kilder, kan dokumentarindsamlingen implementeres.
Disse instrumenter anvendes under hensyntagen til de hypoteser, der arbejdes på i forskningen, samt de variabler og indikatorer, der kan påvirke denne hypotese..
Liste over vigtigste dataindsamlingsinstrumenter
1- spørgeskema
Spørgeskemaet er et dataindsamlingsinstrument, der giver mulighed for at indhente oplysninger fra en række spørgsmål, som objektet skal svare på.
Dette instrument foretrækkes normalt, når prøven, der skal studeres, er stor, da flere spørgeskemaer kan anvendes samtidigt.
Spørgeskemaerne kan dannes af to typer spørgsmål: åben og lukket. De åbne er dem, der ikke tilbyder muligheder, men giver respondenten mulighed for at reagere frit. Disse bruges i kvalitative spørgeskemaer.
For det første skaber forskeren en række standardresponser og giver respondenten mulighed for at vælge en. Disse bruges i beskrivende spørgeskemaer.
2- Interview
Intervjuet bruges ofte i kvalitativ forskning, såsom dokumentarfilm. Journalister og psykologer bruger ofte denne metode til at indhente dataene.
Nogle forskere foretrækker interviewet før spørgeskemaerne, fordi det giver flere gratis svar.
Intervjuet er klassificeret som struktureret, ustruktureret, fokuseret og klinisk.
Struktureret interview
Er en der følger et format, der tidligere blev oprettet af forskeren. En række vejledende spørgsmål, der sigter mod at lede samtalen, udarbejdes.
Ustruktureret eller ustyret interview
I denne forbindelse forbereder forskeren ikke spørgsmål, men indgår en mere eller mindre uformel samtale med objektet.
I samfundsvidenskaben og i psykiatrien anvendes denne type interview normalt til at kende meningen med studieformålet.
Fokuseret interview
Det er en struktureret type interview. I dette fokuserer alle spørgsmål på samme emne.
Klinisk interview
Denne type interview bruges i medicin, især i psykiatrien. Hvad der søges med dets ansøgning er at bestemme symptomer, som genstanden lider og oprette adfærdsmønstre.
3- Observation
Observation er et af de dataindsamlingsinstrumenter, der foretrækkes inden for videnskabelige områder. Frem for alt anvendes det i samfundsvidenskaben, som antropologi og i psykologi.
Dette giver mulighed for at studere objektet af interesse nøje, uden mellemmænd, der kan blande sig i de opnåede resultater.
Anvendelsen af dette instrument er ikke blot at observere, hvad der sker, men at analysere, syntetisere og behandle de oplysninger, der indsamles.
Forskeren kan registrere data opnået i:
- Notebooks, som er ret uformelle optegnelser, hvor de elementer, som observatøren anser relevante, registreres.
- Feltbøger, som er mere formelle end de tidligere. Her baserer forskeren sine observationer systematisk under hensyntagen til tid og dato.
- Optagelsesenheder, som mobiltelefoner og lyd- og videokameraer, der er blevet populære takket være teknologiske fremskridt.
- billeder.
Der er forskellige typer observation, herunder direkte observation og indirekte observation.
Direkte observation
Direkte observation finder sted, når forskeren er i samme fysiske rum som objektet. Observatøren må dog ikke forstyrre udfoldningen af objektet. Hvis dette sker, ville de opnåede resultater ikke være gyldige.
Direkte observation kan være skjult eller åbenlys. Det er forklædt, når objektet ikke ved, at det overvåges.
På den anden side er det åbenbart, når objektet er opmærksom på, at det bliver set. Denne metode anvendes normalt ikke, da det kan gives, hvad der er kendt som Hawthron-effekten. Det betyder, at en persons adfærd ændres, når han ved, at de ser ham.
En undertype af direkte observation er deltager observation. I denne bor forskeren med objekterne at kende deres kultur, deres traditioner og skikke dybtgående.
I den forstand er deltagerobservation normalt givet i forskning, hvor interaktion med fænomenet er nødvendigt, såsom etnologisk.
Indirekte observation
Ved indirekte observation bruger forskeren sekundære kilder til at observere studieformålet: optagelser, dagbøger, fotos, rapporter, andre undersøgelser, blandt andre. Det betyder, at observatøren er afhængig af de undersøgelser, der tidligere er udført.
4- Dokumentarisk samling
Dokumentarindsamling er en metode, der anvendes til enhver form for forskning, uanset om det er kvalitativt eller kvantitativt, dokumentarisk eller felt.
Dette skyldes, at den forskning, der er indrammet inden for den videnskabelige metode, består af en teoretisk ramme. I dette rum præsenteres alle de oplysninger, der understøtter den undersøgelse, der udføres: teorier, antecedenter, vigtige begreber, blandt andre.
Dokumentaropsamlingen er normalt forbundet med sekundære kilder, som kan være:
- Hemerografisk, hvis det handler om magasiner, aviser og andre almindelige publikationer.
- Bibliografisk, hvis oplysningerne er hentet fra bøger og trykte dokumenter.
- Kartografisk, når dataene er hentet fra kort og bogstaver. Feltundersøgelser bruger ofte disse kilder.
- Audiovisuelle medier, hvis optegnelserne blev registreret.
- Fotografisk, hvis du får information fra fotografier.
referencer
- Dataindsamling. Hentet den 8. december 2017, fra wikipedia.org
- Dataindsamlingsinstrument. Hentet den 8. december 2017, fra egavet.eu
- Dataindsamlingsinstrument. Hentet den 8. december 2017, fra law.cornell.edu
- Dataindsamlingsinstrumenter. Hentet den 8. december 2017, fra sr.ithaka.org
- Metoder til dataindsamling. Hentet den 8. december 2017, fra slideshare.net
- Forskningsinstrumenter til dataindsamling. Hentet den 8. december 2017, fra campues.educadium.com
- Kvalitativ datasamling. Hentet den 8. december 2017, fra atlasti.com