Del:
De 10 mest almindelige investigator motivationer
Nogle af forskernes motivationer De vigtigste er at løse globale problemer, øge viden eller forbedre job på universiteter.
Forskning er en proces, der består i at undersøge omkring et bestemt emne for at løse et problem, besvare et spørgsmål, løse en konflikt, blandt andre..
Undersøgelserne kan blive tvunget eller motiveret. For det første beslutter forskeren eller forskeren ikke, hvad der skal behandles, men det overlades til ham af en anden person.
På den anden side er det forskerne selv i motiverede undersøgelser, der bestemmer emnet, der skal undersøges, og den tilgang, de ønsker at give til dette emne..
Begrundelsen for at udføre kan være forskellig fra akademiske grunde, såsom ønsket om at opnå en universitetsgrad eller forfremmelse af mere humanitære årsager, som f.eks. Behovet for at give samfundet tilbage ved at løse et problem.
For at fastslå, hvad der er grunden til at gennemføre en undersøgelse, skal forskerne svare på en række spørgsmål:
- Hvad vil jeg vide?
- Hvorfor jeg vil vide?
- For hvem er min forskning nyttig??
- Hvem er interesseret i emnet for min forskning?
- Hvad vil andre mennesker vide om dette emne??
Liste over ti grunde til, at folk udfører forskning
1- Undersøgelserne giver mulighed for at løse forskellige problemer
Undersøgelserne er ikke kun teoretiske værker, der er bestemt til at forblive i et bibliotek, men giver mulighed for at analysere og forstå problemer, der kan præsenteres på ethvert niveau i vores samfund (i familie, undervisning, arbejdsmiljø, blandt andre).
På denne måde kan forskning skubbe nyt lys på dette fænomen, da de tillader at kende baggrunden for problemet og de konsekvenser, det genererer eller kan generere. Undersøgelserne tilbyder også alternative løsninger.
Derfor beslutter mange personer, når de står over for et problem, at udføre forskning og ikke andre former for arbejde.
2- Gennem undersøgelser kan du dykke ind i emner, der interesserer os
En af de vigtigste årsager til, at forskning er udført, er interesse. Når en person er interesseret i et emne, er det mest almindelige at undersøge om det er mere indgående.
For eksempel, hvis en person er interesseret i maleri, kunne han undersøge de forskellige kunstneriske bevægelser, der er opstået omkring maleriet, karakteristika og eksponenter for hver bevægelse og så videre..
På denne måde vil forskeren have udvidet sin viden om emnet, som er af interesse for ham.
3- Mange forskere søger at takket være deres forskning kan andre mennesker forstå et bestemt emne
Forskningspapirer (akademisk forskning, forskningsvarianter) tilbyder detaljeret og analyseret information om et givet emne.
På den måde vil det være muligt for andre mennesker at forstå og endda være interesseret i de problemer, som forskeren udsætter for, hvis forskningsarbejdet er vellykket fordelt og er tilgængeligt for en del af befolkningen..
4- Gennem akademisk forskning (gradsværker, forfremmelse) kan folk vælge en universitetsgrad eller en bedre stilling på deres arbejdsplads
Universitetsstuderende udfører akademisk forskning, kaldet kandidatarbejde, fordi de giver dem mulighed for at opnå en universitetsgrad.
Gradearbejdet er uundværlige krav i mange uddannelsesinstitutioner, men det anses ikke for, at denne type forskning er obligatorisk, fordi den studerende er den, der beslutter emnet.
På samme måde udfører allerede færdiguddannede fagfolk forfremmelse afhandlinger for at opnå kampagner på arbejdspladsen.
5- Mange forskere søger anerkendelse af andre eksponenter i deres område af viden
Undersøgelser er en måde for forskere at få anerkendelse fra andre medlemmer af deres guild.
Hvis disse udføres korrekt og har et transcendent emne, kan de generere prestige for forskeren.
6- Elsker forskningen: Mange foretrækker at fokusere på den teoretiske del af deres fagområde snarere end på den praktiske del
En anden væsentlig grund til at udføre forskning er teoriens kærlighed. Alle studieområder har to aspekter: en praktisk og en teoretisk, begge nødvendige, da praksis uden teori er blind, og teorien uden øvelse er steril.
Af denne grund er nogle fagfolk i et vidensområde dedikeret til forskning, så senere andre medlemmer af området kan drage fordel af disse i praksis..
7- Vilje og interesse for at lære er årsager til, at forskningen udføres
Som allerede forklaret foretager folk forskning, fordi de er interesserede i et emne. Men ikke alle har den tid eller de værktøjer, der er nødvendige for at udføre den nævnte proces.
Derfor er bestemmelsen en vigtig faktor ved beslutningen om at foretage en undersøgelse.
8- Mange beslutter at undersøge for at fokusere deres objekt af interesse
Når man taler om forskning, refererer ikke kun til forskning (f.eks. Afhandlinger), men til enhver proces, der indebærer at spørge om et bestemt emne.
På denne måde bruger mange forskere denne proces med informationsindsamling som en metode til at fokusere deres objekt af interesse.
For eksempel, hvis du er interesseret i litteratur, kan forskeren spørge om de forskellige litterære stilarter, genrene, de mest relevante eksponenter for hver genre..
I denne proces kan forskeren være interesseret i en bestemt forfatter, og efter at have undersøgt forfatterens værker kunne han fokusere sin interesse for en bestemt bog.
9 - Undersøgelser tillader indsamling af information fra andre kilder
Undersøgelser er værdifulde undersøgelser for forskere, fordi de tillader dem at indsamle oplysninger og statistiske data fra forskellige kilder.
På grund af dette beslutter mange fagfolk at udføre undersøgelser, da de kan være nyttige til fremtidige studier.
10- Undersøgelserne giver mere omfang end evalueringerne
Når du ønsker at uddybe et problem på en professionel måde, er der to alternativer: evalueringer og undersøgelser.
Evalueringerne er overfladiske undersøgelser, der ikke har det omfang, en undersøgelse kan have.
Derfor foretrækker mange fagfolk forskning inden andre job.
referencer
- Motiverende faktorer for forskere. Hentet den 3. juli 2017, fra risepartnerguide.org
- Opretholdelse af forskernes motivation. Hentet den 3. juli 2017, fra vitae.ac.uk
- Forskningsmæssige motiver. Hentet den 3. juli 2017, fra goodfromwoods.wordpress.com
- Hvorfor forskning? Hentet den 3. juli 2017, fra erm.ecs.soton.ac.uk
- Motivation for forskning og offentliggørelse. Hentet den 3. juli 2017, fra sciencedirect.com
- Forskningsmetodik. Hentet den 3. juli 2017, fra research.vtu.ac.in
- Hvad kan vi gøre for at motivere videnskabelig forskning på det akademiske område? Hentet den 3. juli 2017, fra researchgate.net.