De koloniale samfunds 10 vigtigste karakteristika

den karakteristika af koloniale samfund dreje rundt om bosætterens sociale klasse, dens placering og grunden til, at kolonierne blev grundlagt.

På denne måde havde hver koloni sine egne egenskaber efter dets oprindelse. Den første var amerikanerne, der blev grundlagt med ankomsten af ​​mange europæiske indvandrere, som var ansvarlige for at etablere markante sociale klasser.

Uanset at Amerika var et område fyldt med nye muligheder, blev de fleste kolonier grundlagt under sociale strukturer, der tidligere var sammensat i kolonitiden Europa. Denne struktur var baseret på rigdom på en sådan måde, at folk i højeste klasse var dem, der havde flere penge.

Et af koloniernes vigtigste egenskaber under kolonitiden i Amerika er, at de fleste af dem forsøgte at replikere adfærdsmønstre med oprindelse i det britiske samfund. På denne måde var det enkelte menneskes sociale liv begrænset til kontakt med andre individer i deres egen sociale klasse.

Du kan også være interesseret i at se de 10 hovedårsager til imperialismen, fordi kolonialisme eller koloniale samfund er et historisk stadium, hvor denne form for dominans blev anvendt.

De 10 mest fremragende egenskaber ved kolonierne

1- Samfund baseret på rigdom

Kolonierne i kolonitiden blev defineret af et socialt klassesystem, der blev pålagt af europæiske kolonister i Amerika. På denne måde kunne inden for hver koloni være en markant forskel mellem de højeste klasser og arbejderklassen, der faldt ned i pyramiden til slaverne.

Den vigtigste faktor, der fastslog den sociale klasse, som hver enkelt person tilhørte i det koloniale samfund i Amerika, var penge. Således kunne de, der ejede flere penge, tilhøre en højere klasse. Hver kolonies sociale klasse blev styret af det, som deres kolonistør tilhørte (Osgood, 1907).

2- Kulturelle blandinger

Under kolonitiden og i koloniernes indre kunne folk ikke blande med, hvem de ønskede. Den måde, hvorpå disse sociale organisationer blev struktureret, var baseret på en europæisk model, hvor kun personer med lignende uddannelsesniveau, en fælles familiehistorie (generelt med magt og gode relationer) og samme sociale stilling kunne blive gift.

På den anden side kunne denne karakteristika også ses i det daglige liv, da kun personer i samme sociale klasse kunne dele de samme rum og deltage i de samme arrangementer (Cadena, 2006).

3- Division af kolonier

Under kolonitiden var divisionen mellem kolonierne i Amerika stærkt markeret. Hver koloni blev anerkendt af det sted, hvor den blev oprettet, dens økonomi, den rigdom af naturressourcer, der kunne findes i den og aktiviteter og interesser af det samme.

Uanset koloniens placering vil den imidlertid være underlagt den europæiske sociale model, og klassen vil være tydelig inden for dens struktur.

4- kolonisatorer

De spanske kolonier blev etableret i strategiske punkter på det amerikanske kontinent, på den måde blev deres første bosættelse dannet på Rio de la Plata og udgjorde det, der i dag er kendt som Mexico.

Disse kolonier spredte sig over Caribien og blev opdelt i fire store viceroyalties: Viceroyalty of New Granada, Viceroyalty of New Spain, Viceroyalty of Río de la Plata og Viceroyalty of Peru.

Den portugisiske koloni dækkede på den anden side helt det område, vi kender i dag som Brasilien, som blev opdelt i 15 kaptajner tildelt de portugisiske adel for livet og arvelige.

Endelig bosatte den britiske koloni i Nordamerika sammen med franskmændene. På denne måde blev der oprindeligt 13 kolonier etableret, og mange bølger af indvandrere ankom med tiden (Karakteristik, 2017).

5- Socialt liv

Rigdommen og livsstilen for hvert territorium i kolonitiden i Amerika var i høj grad afhængig af den naturlige rigdom, der omringede den..

På nogle steder blev store industrier udviklet og en livsstil med mere bevægelse og udvikling fandt sted. Det var på den måde, at de første byer på kontinentet begyndte at vokse.

Den sociale livstid drejede sig om de vigtigste byer. Veje og veje blev bygget for at forene disse landsbyer og lette trafikken mellem dem, bidrage til handel og eksistensen af ​​et mere aktivt socialt liv (i dag 2017).

6- Den øverste klasse

Kolonierne i koloniale samfund var præget af at have en tydelig synlig overklasse. Medlemmerne af denne klasse var den rige elite, kun blandet med hinanden, veluddannede og med nogle ædle titler. Mændene i overklassen var dem, der kunne afværge og arbejde for regeringsstillinger.

7- Middelklassen

Et andet kendetegn ved koloniale samfund var, at det havde en middelklasse, der også kunne betale, men kun arbejde i nogle politiske positioner.

Denne middelklasse blev støttet af ejere af små gårde, mindre kommercielle virksomheder, dygtige forretningsmænd og fagfolk inden for karriere som medicin og lov..

8- Den nedre klasse

Den lavere klasse blev anerkendt som klassen af ​​fattige hvide mennesker. Disse individer havde ikke råd til, meget mindre hold offentlige kontor. Nogle var ejere af ejendomme, og langt størstedelen var analfabeter.

Medlemmerne af denne klasse var hovedsagelig engageret i manuel arbejde som lærlinge, tjenere, søfolk og semi-fagfolk. Generelt var mænd i denne klasse tvunget til at arbejde som landmænd.

9-tjenere og dommere

Tjenestemændene var for det meste fanger, siden i kolonitiden kom op til 50.000 fanger fra Europa ankom til Amerika. Disse personer blev ikke betalt en løn, før de havde tjent deres arbejdsgiver i syv år..

Medlemmerne af denne sociale klasse havde få rettigheder, kunne ikke stemme eller gifte sig eller forlade deres arbejdssted uden tilladelse. De fik heller ikke lov til at købe eller sælge noget godt (Maunier, 1949).

10-Slaver

Ca. 20% af befolkningen i Amerika tilhørte denne klasse, da de fleste indfødte blev henvist til det (Foundation, 2017).

referencer

1. Cadena, C.H. (2006). Psykosocial og kulturel forskning om fattigdom i Mexico. New York: Nova Science Publishers.
2. Karakteristika, E. d. (2017). 10 Karakteristika for koloniseringen af ​​Amerika. Hentet fra Hvad var koloniseringen af ​​Amerika?: Caracteristicas.co.
3. Foundation, T. C. (2017). Colonial Williamsbury. Hentet fra koloniale sociale klasser: history.org.
4. Maunier, R. (1949). Koloniernes sociologi . Abington: Routledge.
5. Osgood, H. L. (1907). De amerikanske kolonier i det syttende århundrede: Imperial kontrol. Begyndelser af systemet af kongelige provinser.

6. I dag, A. (17. april 2017). Sociale studier for børn. Hentet fra de tretten amerikanske kolonier: socialstudiesforkids.com.