De 7 vigtigste orale eksponeringsegenskaber



De vigtigste karakteristika ved den mundtlige præsentation de har at gøre med eksistensen af ​​en klar besked, korrekt identifikation af målgruppen, tilrettelæggelse af information og anvendelse af støttemateriale.

En mundtlig præsentation består af en kort tale om et bestemt emne. Dette er en strategi, der anvendes specielt inden for de faglige områder og kræver, at udstilleren er baseret på hans læsninger eller forskning. Efter denne præsentation åbnes diskussionen normalt.

Afhængigt af de specifikke krav kan denne aktivitet kræve at lede den efterfølgende gruppediskussion, udarbejde brochurer eller bruge visuelle hjælpemidler.

I mange tilfælde skal udstilleren have lavet et batteri af relevante og tankevækkende spørgsmål. Desuden skal du være rede til at afklare de spørgsmål, der rejses fra udstillingen.

De 7 vigtigste karakteristika ved den mundtlige præsentation

1- Har et klart formål

En mundtlig præsentation kan holdes foran medlemmer af en virksomhed eller en statslig organisation eller i et klasseværelse. Under alle omstændigheder er det nødvendigt, at dets formål er klart defineret.

Dette formål bestemmes af højttalerens hensigt om at manifestere hans budskab. Hvad højttaleren vil have publikum til at tænke, føle, vide eller tro afhænger af det formål.

Formålet med en mundtlig præsentation kan være at forklare en proces, forsvare et synspunkt, kontrast udtalelser, relatere historiske begivenheder, blandt andre.

2- Det tilpasser publikum

En udstilling skal udarbejdes specielt til det publikum, den er rettet mod, for at sikre, at informationen når publikum på en effektiv måde.

Samtalerne skal være tydeligt identificeret. Det hjælper meget at vide, hvad deres baggrund er, og hvilket niveau af viden de har om det materiale, der præsenteres. Derudover er det vigtigt at vide, hvad de forventer af præsentationen.

3- Har introduktion, krop og lukning

Indledningen tager sigte på at fange lytternes interesse, angive formålet med præsentationen og forklare, hvordan den er organiseret.

Kroppen er beregnet til at understøtte hovedargumentet eller angive emnet. Det er normalt opdelt i sektioner, der afslører hvert bevispunkt.

Endelig opsummeres talens nøgleideer i samtalen. 

4- Undgå unødvendige detaljer

I præsentationer af kvalitet er udtrykket "mindre er mere" opfyldt. Det er en almindelig fejl hos præsentanterne at forsøge at sige for meget. Som følge heraf kan hovedmeddelelsen gå tabt.

En klar og præcis præsentation er at foretrække, hvilket er provokerende og fører til en dialog under spørgsmålet og svar sessionen.

5- Brug veldesignede visuelle hjælpemidler

Et andet træk ved den mundtlige udstilling er relateret til visuelle hjælpemidler.Visuelle medier med stavefejl og dårligt designet kan beskadige højttalerens troværdighed.

Selvom talen er fremragende, vil højttaleren opfattes som uprofessionel, hvis de visuelle hjælpemidler er dårligt henrettet.

Så ud over at indeholde vigtig information skal dette materiale være klart, rent, organiseret og stort nok, så offentligheden kan se og fortolke det korrekt.

6- Fremmer offentlig deltagelse

Formålet med en præsentation vil ikke blive opfyldt, hvis publikum ikke er involveret. Foredragsholderen skal sikre, at publikum interagerer med ham og andre.

Denne interaktion med offentligheden gør udstillingen mere interessant og tilgængelig for alle. Det er nyttigt at have strategier til at involvere publikum fra begyndelsen og ofte.

7- Ends til tiden

Dette er et af de vigtigste karakteristika ved den mundtlige præsentation. Når en præsentation ikke er afsluttet i tide, kan troværdigheden gå tabt.

Der er også risiko for at fornærme offentligheden. Tilsvarende er der færre muligheder for at gøre en stærk konklusion, fordi deltagere ikke lytter eller allerede har forladt.

referencer

  1. Mundtlige præsentationer for øvelser og seminarer. (s / f). Learning Center, University of New South Wales. Hentet den 4. oktober 2017, fra maths.ucd.ie.
  2. Billups, S. (s / f). Retningslinjer for mundtlige præsentationer. University of Colorado, Denver. Hentet den 4. oktober 2017, fra math.ucdenver.edu.
  3. Aquino, A. (2008). Tale- og mundtlig kommunikation til sygepleje. Manila: Rex Boghandel.
  4. Bourne, P. E. (2007). Ti enkle regler for at lave gode mundtlige præsentationer. PLoS Computational Biology, 3 (4), e77.
  5. Organisering af en mundtlig præsentation. (2013, 20 december). Justitsinstitut for British Columbia. Hentet den 4. oktober 2017, fra jibc.ca.
  6. Skiftenøgle, J. S .; Goding, A.; Johnson, D. I. og Attias, B. (2011). Stå op, tale ud: Den offentlige taleres praksis og etik. Massachusetts: Flat World Knowledge, L.L.C.
  7. Hedges, K. (2014, 28 januar). Fem enkle tricks for at gøre din præsentation interaktiv. I Forbes. Hentet den 6. oktober 2017, fra forbes.com.
  8. Dlugan, A. (2012, december 02). Præsentation Timing: 5 tips til at holde sig til tiden og undgå målgruppens vrede. Om seks minutter Hentet den 6. oktober 2017, fra sixminutes.dlugan.com.