Del:
De 8 mest strukturerede kommunikative strukturerede situationer
den strukturerede kommunikative situationer De tillader at sende information. Disse åbne rum til debat og udtryk for mening, så deltagerne kan udtrykke sig objektivt.
Disse typer situationer forekommer generelt i et klasseværelse, i et rundt bord, i et forum eller i en debat. Normalt er det i nogle læringsmiljøer.
Ideen om denne type struktureret kommunikation er, at hver enkelt person kan udtrykke deres mening, samt lære om et bestemt emne.
En kommunikation bør bestå af både information og struktur. En effektiv måde at kommunikere mellem to veje indebærer gensidig verifikation af forståelse gennem struktur sammenligninger.
I struktureret kommunikation gives informationer, så deltagerne skal organisere sig eksplicit. De strukturerede kommunikative situationer er blevet omtalt som en interaktiv teknik til kommunikativ forståelse.
Denne teknik er designet til at fremme kreativ tænkning hos eleverne, så de kan udvikle en forståelse af emnet og ikke blot huske fakta.
Otte strukturerede kommunikative situationer
1- panel
Et panel er et specifikt format, der bruges i møder, konferencer eller konventioner. Det er en diskussion, levende eller virtuel, om et bestemt emne blandt en udvalgt gruppe paneldeltagere, der deler forskellige perspektiver foran et publikum.
Et panel involverer en gruppe mennesker, der er samlet, og diskuterer et emne foran et stort publikum, typisk ved erhvervslivet, videnskabelige eller akademiske konferencer, fanerkonventioner eller tv-programmer.
Et panel involverer normalt en moderator, der styrer diskussionen og til tider fremmer spørgsmål i publikum med det formål at være informativt og underholdende. En panel session varer normalt 60 til 90 minutter.
Typisk tre eller fire eksperter på området deler fakta, tilbyde udtalelser og besvare spørgsmål fra publikum gennem spørgsmål funneled af moderator, eller taget direkte fra publikum.
2- Philips 66
Den store størrelse af en gruppe eller en lille effektiv dynamik kan blive en barriere for evnen til at generere kreative ideer. Phillips 66 er en teknik, hvor store grupper effektivt kan brainstormere ideer.
I en Phillips 66-diskussion er gruppen opdelt i undergrupper eller grupper mindre end seks personer; Et medlem af hvert hold er udpeget som leder, og en anden som den der tager noterne.
Hvert hold har seks minutter at finde løsningen på et specifikt problem; Medlemmet, der tager noterne, fører en oversigt over de løsninger, som hans team har formuleret.
Senere flytter gruppen til et andet problem, for hvilket holdene igen har seks minutter at finde en løsning; de fører stadig optegnelser over løsningerne. Denne proces kan gentages så mange gange som nødvendigt.
Endelig indsamles og sammenlignes de potentielle løsninger designet af hvert hold til hvert problem. Erfaring viser, at to eller flere hold ofte skaber den samme ide gennem forskellige metoder til ræsonnement.
3- Forum
Forummet er en situation eller et møde, hvor folk kan tale om et problem eller et bestemt emne af almen interesse. I denne type situation kan hver enkelt person have en fri mening. Dens oprindelse findes i det gamle Rom.
Et forum skal have en moderator, der kan lede mødet. Han er ansvarlig for at angive debattenes regler, så deltagerne kan tage dem i betragtning, når de deltager i forummet. I et forum skal gruppen være i stand til at diskutere et emne uformelt og spontant.
Moderatoren skal give ret til tale i den rækkefølge, hvori den er anmodet om; det bør også begrænse tidspunktet for hver deltagers intervention samt indgrebene for hver enkelt person.
Generelt giver moderatoren i slutningen af forumet et kort resumé af alle de ideer, der blev drøftet, og giver en lille konklusion om debatten.
4- rundbord
Det er en form for akademisk diskussion. Deltagerne accepterer et bestemt emne for at diskutere og diskutere.
Hver person får en retfærdig ret til at deltage, som ved levering af et cirkulært bord. Normalt inviteres deltagere med modstående holdninger om emnet.
Rundborde er et fælles element i politiske tv-programmer; de har normalt runde borde med journalister eller eksperter.
5- Seminar
Det er en form for instruktion, enten i en akademisk institution eller udbydes af en kommerciel eller faglig organisation.
Det har til opgave at samle små grupper til tilbagevendende møder med fokus på et bestemt emne, hvor alle de tilstedeværende er forpligtet til at deltage.
Dette opnås ofte gennem en socratic dialog med en seminarleder eller instruktør eller gennem en mere formel præsentation af en undersøgelse.
I det væsentlige er det et sted, hvor tildelte aflæsninger diskuteres, spørgsmål kan foreslås og debatter kan udføres.
6- Brainstorming
Det er en gruppe kreativitet teknik, hvor der gøres en indsats for at finde en konklusion for et specifikt problem.
Dette er muligt ved at indsamle en liste over ideer, der spontant bidrager af dets medlemmer. I en brainstorm kan ingen ideer udtrykkes.
7- Guidet diskussion
En guidet diskussion udsætter de studerende til en række forskellige perspektiver, det hjælper dem genkende og undersøge deres antagelser, forbedrer lytte færdigheder og samtale, og tilskynder forbindelse med et tema.
Ved at deltage i diskussionen sætter eleverne ny viden i sammenhæng med deres nuværende forståelse og letter forståelsen af det pågældende emne.
En guidet diskussion skal have en uformel udveksling af information inden for rammerne af et bestemt emne; Du skal også have en guide, der fører og tilskynder til samtale.
Det ligner en dynamisk klasselektion, der stimulerer spørgsmål i medlemmerne. Emnet skal imidlertid have flere fortolkninger og tilgange. det må være tvivlsomt.
Medlemmerne skal først kende emnet, skabe mening, intervenere under aktiviteten og udveksle ideer.
8- Symposium
Det er en konference for forskere at præsentere og diskutere deres arbejde. Disse udgør en vigtig kanal for udveksling af information blandt forskere.
Symposier består normalt af flere præsentationer; Disse har tendens til at være korte og koncise, der varer omkring 10 til 30 minutter. Præsentationerne følges normalt af en diskussion.
referencer
- Akademisk konference. Hentet fra wikipedia.org
- Forum. Hentet fra dictionary.cambridge.org
- Brainstorming. Hentet fra wikipedia.org
- Definitionen af en paneldiskussion. Gendannet fra powerfulpanels.com
- Seminar. Hentet fra wikipedia.org
- Gruppe innovationsværktøj: Diskussion 66 (2007). Hentet fra creativity.atwork-network.com
- Strukturel kommunikation. Hentet fra wikipedia.org
- Guidet diskussion i klasseværelset. Hentet fra web.utk.edu
- Rundbord. Hentet fra wikipedia.org
- Strukturel kommunikation. Hentet fra duversity.org
- Paneldiskussion. Hentet fra wikipedia.org
- Ustrukturerede og strukturerede kommunikative situationer (2016). Genoprettet fra liduvina-carrera.blogspot.com