De 5 elementer af det vigtigste konceptuelle kort



en konceptuelle kort Det er et diagram, som visuelt udtrykker forholdet mellem begreber og ideer. Mange konceptuelle kort tegner ideer som kasser eller cirkler, også kaldet knuder.

De er struktureret hierarkisk, og forbindelser er lavet gennem pile eller linjer. De linjer, der bruges, identificeres med ord eller sætninger, som forklarer forbindelserne mellem ideerne.

Concept-kort er også kendt som konceptuelle diagrammer. Andre diagrammer kan se ud ens, men konceptkort har visse karakteristika, der gør dem forskellige fra andre værktøjer.

Hjernen behandler de visuelle elementer 60.000 gange hurtigere end teksten. Concept maps er designet til at organisere og repræsentere viden. De hjælper også med at visualisere forholdet mellem forskellige begreber og hjælpe deres forståelse.

De 5 hovedelementer i det konceptuelle kort

1- Begreber

Begreberne henviser til de mentale billeder, der er forbundet med et ords hukommelse.  

Mentale billeder er fælles for alle enkeltpersoner, selvom de har personlige nuancer.

2- sætninger eller forbindelsesord

De tilknyttede ord eller sætninger er placeret på linjer eller pile, som forbinder elementerne i et konceptuelt kort. Disse ord eller sætninger forklarer, hvad der er forholdet mellem to begreber.

De bør være koncise og om muligt indeholde et verb. Eksempler på at forbinde ord er "indeholder", "kræver" og "årsager".

3- Propositional struktur

Forslagene er udsagn med mening, der består af to begreber eller mere. Disse er forbundet med forbindende ord.

Erklæringer er også kendt som meningsenheder eller semantik. Både propositioner og begreber er grundlaget for at skabe ny viden på et felt.

Det konceptuelle kort udtrykker udtrykkeligt de mest relevante forhold mellem en gruppe koncepter. Dette forhold repræsenteres ved at forbinde sætninger, der danner forslag.

For eksempel er i forholdet mellem begrebet "kemisk sammensætning" og "af de forskellige arter" i det følgende billede udtrykt i forbindelsen "hvad afhænger det af?".

Forslagene må ikke forveksles med præpositioner, som er grammatiske former som "a", "ante", "med", "de", "fra", blandt andre.

4- hierarkisk struktur

Det handler om hierarkiet af begreber. De mest generelle begreber går øverst i hierarkiet, og de mest specifikke går under.

Konceptuelle kort har en tendens til at repræsentere hierarkiet grafisk. I det foregående billede er begrebet "biologi" den mest generelle og går oven på alle de andre.

Når de går ned, bliver begreberne mere specifikke. Af denne grund læses konceptuelle kort fra top til bund.

Det er ikke nødvendigt, at de altid starter med et enkelt koncept. De kan starte med flere begreber.

De kan endda have andre former; For eksempel kan et konceptuel kort over vandcyklusen være cyklisk. Med henblik på undersøgelsen er det nemmere, hvis du starter med et enkelt koncept.

5- linjer

Linjerne bruges til at slutte sig til begreberne og også til at angive strømmen af ​​information fra konceptkortet. Angiv hvilket koncept der følger den foregående og hjælper med at visualisere bedre.

referencer

  1. Editor (2016) Hvad er et konceptkort? 2017/11/30. Lucid diagram. lucidchart.com
  2. Novak, J.D. (2003) Begrebet Concept Maps. 2017/11/30. Center for Undervisning University of Iowa. Teach.its.uiowa.edu
  3. Åhlberg, Mauri. (2004) Helsinki Universitet, FINLAND.Handout i plakat sessionen af ​​den første internationale konference om konceptmapning. edu.helsinki.fi
  4. Alberto J. Cañas & Joseph D. Novak (2003) Hvad er et konceptkort? 2017/11/30. CMAP. cmap.ihmc.us
  5. Brian Moon, Joseph Novak (2011) Anvendt konceptmapning: Indfangning, analyse og organisering af viden. 2017/11/30. Af Taylor & Francis Group, LLC.