Hvad er den overbevisende sprogfunktion? (Med eksempler)



den Overbevisende sprogfunktion er det som har til formål at påvirke opførslen af ​​modtageren af ​​meddelelsen og fremkalde en bestemt reaktion i den.

Persuasive funktion af sproget er også kendt som appelinstans funktion eller konative funktion på grund af den implicitte hensigt at modtageren løbe eller stoppe med at gøre en bestemt handling.

Denne funktion af sproget er kun orienteret mod modtageren og interaktionen mellem sidstnævnte og den modtagne besked. Til dette bruger udstederen kommando stemmer og suggestive spørgsmål.

Denne funktion er den overvejende inden for reklame og markedsføring. Det bruges også som en ressourceressource i politiske taler.

funktioner

I denne type sprog funktion afsenderen ønsker at rådgive, påvirkning eller manipulere modtageren, så det bare hvad afsenderen ønsker.

For at opnå dette er der brug for afgørende, enunciative og forhørssætninger. Brugen af ​​vokativer bruges også til specifikt at nævne en person.

Overtalende tekster skrives normalt i den anden person. Som følge heraf er tonen i de appelinstans sætninger personlig, og fremhæves på alle tidspunkter det personlige pronomen "du".

Disse er normalt korte, koncise og obligatoriske sætninger eller lukkede spørgsmål, der kun tillader en type svar. For eksempel spørgsmålet "gjorde du hjemmearbejde" understøtter kun én type svar: ja eller nej.

Syv ressourcer, der anvendes i sprogets overbevisende funktion

1- Imperative sætninger

De er vant til at afgive ordrer og kommandoer. Afhængigt af sammenhængen anvendes disse sætninger også på en desiderativ måde; det vil sige at udstede bønner eller ønsker.

eksempel

"Gå gør lektierne!".

2- Vocativer

Det refererer til de ord, der bruges til at betegne en person.

eksempel

I sætningen "Raquel, kom her", er vokativet navnet på den person, det er Raquel.

3 spørgsmål

Hvert spørgsmål spørger om et svar. Følgelig forstås det, at de forhørssætninger implicit kræver interaktion fra modtagerens side.

eksempel

Ved at spørge "har du spist middag?" Er det klart, at den person, der stiller spørgsmålet, venter på svaret på, om modtageren spiste eller ej?.

4- Connotationer

Disse er udtryk, der ud over en bogstavelig betydning har en figurativ eller metaforisk betydning. 

eksempel

"Kom ud af boblen en gang for alle!"

5- Infinitiver

Det er en meget almindelig ressource, når du giver instruktioner.

eksempel

"Du skal rette tøjet!"

6- Affektive elementer

De er afskrækkende ressourcer, der søger at forbinde modtageren baseret på følelsesmæssighed og allerede eksisterende affektive bånd.

eksempel

"Jeg fortæller dig, fordi jeg elsker dig, den person er ikke til dig!"

7- Værdsatte adjektiver

Disse er adjektiver, der giver specifikke kvaliteter til navneordet, som de udøver værdiansættelsen til. 

eksempel

"Disse handsker er kæmpe, brug dem ikke".

referencer

  1. Hvordan laver man en tekst med en appellativ funktion? (2014). Genoprettet fra: escuelas.net
  2. Appel eller Conative Funktion (2017). Encyclopedia of Examples. Bogotá, Colombia Hentet fra: ejemplos.co
  3. Sprogfunktioner (2007). Undervisningsministeriet-Spanien. Hentet fra: recursos.cnice.mec.es
  4. Sprogfunktioner: appellativ (2012). Santiago de Chile, Chile. Hentet fra: educarchile.cl
  5. Wikipedia, Den Frie Encyklopædi (2017). Appelfunktion. Hentet fra: en.wikipedia.org