Del:
Hvad gør en moderator i en debat? Hovedfunktioner
den en moderators hovedrolle i en debat er at sikre, at diskussionen udvikles jævnt og at den er frugtbar. Giv det talende sving og gribe ind i tilfælde af konflikter.
En debat er et møde mellem to eller flere personer, hvor et forud fastlagt emne diskuteres. Moderatoren er leder af den samme og begynder at lave en kort introduktion, så gæsterne påbegynder deres deltagelse, udsætter deres ideer og fremlægger de tilsvarende data for at styrke dem.
Moderatoren er en slags neutral direktør for diskussionen. Dets rolle er grundlæggende for udviklingen af den og for debatten at være nyttig som en argumentation.
De 5 vigtigste funktioner i moderatoren i en debat
1- Præsentation af debatten
Det første, som moderatoren normalt gør, er at fokusere på debatten. Først skal du forklare, hvem deltagerne er, hvorfor er de blevet valgt til at deltage, og hvilke organisationer de repræsenterer, hvis det er tilfældet.
Du bør også lave en kort introduktion af det emne, som det vil blive diskuteret på. En neutral stemme er vigtig, som giver seeren et klart billede om emnet, så der er et solidt forudgående grundlag, før man lytter til gæsterne.
2- Sorter debatten
En af de vigtigste roller, som moderatoren skal spille, er at bestille debatten. Det betyder, at den har ansvaret for at fastlægge de grundlæggende regler for diskussionen: fra de tidspunkter, der svarer til hver deltager i den struktur, som diskussionen vil have.
Hovedparten af moderatoren tillader hver gæst at foretage en første indblanding for at præsentere problemet, og giver derefter ordet til hver for at præsentere deres ideer.
Ved at have en neutral rolle, bør du forsøge at sikre, at de talende sving er lige uden at nogen overskrider den tilsvarende tid.
Dette skal gøres på en måde, der gør hele processen glat og ikke for stiv.
3- Gennemfør debatten
Undertiden kan diskussioner komme væk fra hovedproblemet, der skal løses, enten fordi spørgsmålet er meget kontroversielt eller af andre årsager.
Moderatoren skal kunne afgøre, hvor langt disse afvigelser tillader, hvilket undertiden kan berige.
Moderatoren skal bede deltagerne om at fokusere igen på hovedtemaet, hvis de føler, at de har flyttet for langt væk, og at intet bliver medvirket til det centrale problem.
4- Intervene, hvis spiritus ophøjes
Det er meget almindeligt, at visse emner forårsager, at nogle af de involverede i en debat mister deres nerver.
Dette kan provokere at råbe eller deltagerne taler alt på en gang og forhindrer dem i at forstå, hvad de siger og gøre mødet ubehageligt.
Moderatoren skal placere disse situationer ved at forsøge at berolige tingene ned, så diskussionen vender tilbage til normale kanaler.
Du bør også forsøge at undgå at lave personlige referencer, der ikke er relateret til hovedproblemet.
5- Luk debatten
Moderatorens sidste funktion, efter at have bragt sine gæster til at fremsætte en afsluttende kommentar, er at afslutte debatten.
Det mest sædvanlige er at lave et kort resumé af, hvad der blev diskuteret og etablere en slags konklusion. Han må opretholde den samme holdning af neutralitet, som han viste under hele debatten.
referencer
- Pædagogisk rådgivning. Moderatorens rolle. Hentet fra ite.educacion.es
- Kelly, Rob. Moderator Pligter. Hentet fra work.chron.com
- LaMay, Craig. Moderat - Periode. (23. september 2016). Hentet fra usnews.com
- Krayeske, Ken. Debatterer moderatorens rolle. (7. oktober 2004). Hentet fra poynter.org
- Wikipedia. Diskussions moderator Hentet fra en.wikipedia.org