Hvad er baggrunden for problemet i et forskningsarbejde?

den baggrunden for problemet i et forskningsarkiv de har at gøre med det arbejde, der blev udført tidligere i forhold til formålet med studiet. I baggrunden opdager vi de tilnærmelser, som andre forfattere har haft i forhold til formålet med undersøgelsen.

Tamayo og Tamayo i sin bog Videnskabelig forskningsproces (2004) definerer den som "en konceptuel syntese af forskningen eller arbejdet udført på det formulerede problem".

Baggrunden sparer forskeren nok tid, fordi han er sikker på at han vil investere sin indsats i at nærme sig problemet fra et oprindeligt perspektiv og ved hjælp af dokumenterede metoder.

Og for læseren af ​​arbejdet er det en nødvendig sammenhæng for at forstå, hvilken type forskning du står overfor, og hvad du kan forvente af din anmeldelse.

Baggrunden beskriver også grundene til, at objektet, der skal undersøges, fortjener opmærksomhed. Han forklarer det fra sine rødder.

Det er i antecedenterne, hvor den metode, der skal anvendes, og årsagerne til deres valg forventes.

Det anbefales at baggrunden skrives i kronologisk rækkefølge, således at udviklingen af ​​undersøgelsen er tydelig eksponeret.

Hvad indeholder baggrunden for forskningsproblemet??

- Titel, forfatter og forfattere af den tidligere undersøgelse.

- Sted og dato for undersøgelsen.

- Hvordan problemet blev stillet på det tidspunkt med sine mål og hypoteser.

- Definition af formålet med studiet.

- Metodik anvendt på arbejdspladsen.

- Resultater opnået og konklusioner opnået.

Med alt dette forventes det, at forfatteren relaterer sin forskning med de valgte værker til at blive vist i baggrunden.

Den mængde baggrund, som et forskningspapir skal indeholde afhænger kun af kravet til den enhed, der sponsorerer, fremmer eller kræver undersøgelsen.

Normalt set om fem antecedenter til at inkludere. For at hente disse data bruges det normalt til at klassificere tildelinger, trykke på rapporter, monografier, essays, videoer og rapporter..

Klassificering af baggrunden

Der er ingen konsensus om, hvordan man klassificerer baggrunden for en undersøgelse. Men her er tre mulige måder at gøre det på:

1- Ifølge tilgangen til kilderne

Teoretisk baggrund

De præsenterer arbejdet og forfatterens navn efterfulgt af et resumé af de relevante oplysninger sammen med konklusionerne.

Baggrund for felt

I dette tilfælde undersøges den metode, der bruges til at indsamle og analysere dataene, samt en sammenligning mellem dens mål og konklusioner..

2- Ifølge den geografiske rækkevidde af kilderne

- nationale

- international

- regional

3- Ifølge målene

- generelt

- specifik

Sådan søger du baggrunden for en undersøgelse?

Svaret på dette spørgsmål ligger i selve karakteren af ​​det undersøgte problem. Ideelt set er de hørte kilder, levende eller bibliografiske, tæt knyttet til det problem, der skal studeres.

Ligeledes er det praktisk at liste de mest autoriserede kilder til at tale om i forhold til det pågældende studieobjekt.

Biblioteker og / eller digitale repositorier af universiteter eller forskningsinstitutter, videnskabelige tidsskrifter og officielle dokumenter (af regeringer eller multilaterale institutioner) bør optages på listen.

På samme måde er det praktisk at afgrænse det geografiske og tidsmæssige omfang af søgningen. At vide, om du vil konsultere nationale eller udenlandske kilder og vide, hvor mange datoer der skal findes, bliver et hurtigere og organiseret arbejde.

Dette indebærer selvfølgelig en dyb viden om formålet med undersøgelsen, da det er hvad der vil indikere hvilket geografisk område og hvilken dato der ville være relevant for undersøgelsen.

Sådan præsenterer du baggrunden for en undersøgelse?

Dette afhænger af forskerens behov og interesse. Her er en præsentationsstruktur, som kan være nyttig:

1- Indledende afsnit

Dette er de linjer, som baggrunden begynder. I disse udsættes vigtigheden og originaliteten af ​​den egen undersøgelse og fremmer omfanget af den gennemgang af antecedents, som den retfærdiggør.

2- Detaljer om tidligere undersøgelser

I dette afsnit tømmes alle mulige oplysninger om de forskellige tidligere forskningsværker.

3 Sammenligning mellem hvad der blev gjort og hvad der blev foreslået

Efter at have vist, hvad der er gjort indtil videre, er det tid til at konfrontere det direkte med formålet med den forskning, der udføres.

På denne måde vil det være klart, hvad der er det virkelige bidrag fra hver forskning (de tidligere og den nye) til det valgte studieområde.

Hvad er de mest almindelige fejl i baggrunden?

Nogle af de mest almindelige fejl ved lokalisering af baggrunden for en undersøgelse er:

- Søg efter forskning med et navn svarende til undersøgelsen selv.

- Begræns læsningen til resuméet af undersøgelserne.

- Kassér forskning på samme objekt, men ud fra andre videnskabelige discipliner.

- Afvis job, kun fordi deres forfattere er under eller over det akademiske niveau af hvem der undersøger.

Hvorfor er baggrunden for en undersøgelse vigtig?

Som anført i tidligere linjer er vigtigheden af ​​at gennemgå baggrunden for en undersøgelse, at den sikrer en ny tilgang til problemet.

De giver også mulighed for at frembringe en kritisk analyse af de tidligere undersøgelser for at specificere deres relevans og at påpege deres grundlæggende forskelle med det arbejde, der foreslås.. 

Det giver også solide argumenterende grundlag for det arbejde, der påbegyndes.

referencer

1. Córdoba, Jesús (2007). Undersøgelsens baggrund. Hentet fra: mailxmail.com
2. Escalona, ​​Thais. Undersøgelsens baggrund. Gendannet fra: aprenderlyx.com
3. Hernández, R. og andre (1999). Undersøgelsens metode. Mexico. Mc Graw-Hill
4. APA Standarder (s / f) Baggrund for en undersøgelse. Genoprettet fra: normasapa.net
5. Moreno, Eliseo (2017). Baggrunden i en videnskabelig undersøgelse. Hentet fra: tesis-investigacion-cientifica.blogspot.com
6. University of Southern California Biblioteker. Organisering af dit samfundsvidenskab Forskningspapir: Baggrundsinformation. Hentet fra: libguides.usc.edu