Hvad er prosodiske ressourcer? 10 eksempler

den Prosodiske ressourcer er værktøjer, der bruges i mundtlig ekspression, der hjælper med at formidle budskabet korrekt.

De giver mulighed for at give en større dynamisk eksponering og klarer at fange lytterens opmærksomhed. De bruges i det frie mundtlige udtryk eller i læsningen højt af et skriftligt dokument.

Der er flere eksisterende prosodiske ressourcer:

1- Intonationen

Det er variationen eller modulationen af ​​tonens stemme, at anvende eller trække kraft i bestemte ord for at ledsage dens betydning og give udstillingen forskellige nuancer..

Et kærlighedsdigt kan ikke erklæres med samme intonation, som en tale bliver læst ved et politisk rally, da en af ​​de to vil være et rungende fiasko.

Stemmens lydstyrke, intensiteten, som nogle ord udtages af og andres blødhed, vil bidrage til at formidle budskabets nøjagtige hensigt med hensyn til tanker, følelser eller følelser.

2- Den følelsesmæssige

Her spiller højttalernes histrioniske kapacitet en meget vigtig rolle i form af følelser, som kan imponere på hans tale, som kort sagt kun er en fortolkning eller præstation.

Følelsen vil opnå empati i publikum; det vil sige, det vil få lytteren til at blive involveret i følelsen med meddelelsen. Det er en yderst effektiv og overbevisende ressource.

3- Volumenet

Noget der synes indlysende, men ofte afgør succesen eller fiaskoen i en udstilling.

Den passende mængde bestemmes af kabinets egenskaber (størrelse, højde, akustik, ekstern støj), antallet af personer og selve meddelelsens type.

4- rytmen

Her kommer forskellige variabler til spil, såsom flydende og pauser. Ligesom i dans skal man i mundtlig ekspression have en stor beherskelse af disse to værktøjer for at sikre en vellykket tale.

En konstant og monotont rytme vil bore publikum. Det er også vigtigt, at talen er spontan og flydende.

Pauser tilføjer drama til meddelelsen, ud over at give lytteren nok tid til at behandle oplysningerne korrekt.

Nogen, der taler med for mange pauser, kan bore din samtalepartner og få ham til at blive distraheret og tabe kommunikationens effekt.

Tværtimod vil en person, der taler for hurtigt uden tilstrækkelige pauser, forvirre og udstøde lytteren, hvem vil forbruge for meget energi og forsøge at assimilere al informationen. Pauserne er derfor uundværlige, men det er en kunst, der er god ledelse.

5- Den diktning

Det har at gøre med den korrekte udtale af ordene og tager tiden bare til at lyde alle vokalerne og konsonanterne tydeligt.

Her er det også vigtigt at passe på at adskille hvert ord fra det næste for at sikre en korrekt fortolkning af meddelelsen i sin helhed.

Det anbefales, at højttaleren udfører visse vokaliseringsøvelser forud for sin tale, hvilket vil gøre det muligt for ham at slappe af tungen og maxillary og ansigtsmusklerne..

Det er også nødvendigt en forsigtig - men ikke overdrevet - åbning af munden, så tonic og atoniske stavelser kan udtales korrekt.

Som i skriftligt sprog, i mundtligt sprog er den korrekte accentuering af ord afgørende for at formidle en korrekt og univokal betydning.

6- Gentagelsen

Det er en meget nyttig ressource, når højttaleren ønsker at understrege en ide, og at den er fastgjort i bevidstheden om hans publikum.

Det bruges også i vid udstrækning til tider, når der er tegn på træthed eller spredning i offentligheden.

7- Clarification eller expansion

De er verbale "parenteser", der bruges til at udvide eller bedre forklare en ide. Udvidelser i mundtligt sprog skal være korte og koncise, så de hurtigt kan vende tilbage til den oprindelige ide uden at lytteren sprede eller savnede hovedbudskabet.

8- Metaforen

Metaforen er en semantisk leksikalsk ressource, det vil sige det har at gøre med meningen med det, der er blevet sagt. Med metaforen forsøger du at sige eller forklare noget uden at henvise direkte til det, men ved at bruge udtryk der deler dens betydning. Det er en æstetisk ressource, der vil være mere eller mindre effektiv afhængigt af publikums kulturelle niveau.

Metafor eksempler:

"Tidernes sneer plettet mit tempel"; i dette tilfælde har snøen at gøre med det grå hår, da det i virkeligheden er det, der menes, at tiden der forårsagede håret bliver grå.

"Dans mit hjerte for at se dig og græde, når du forlader"; hjertet kan ikke danse eller græde, men metaforen overfører følelsen af ​​glæde og tristhed frembragt ved tilstedeværelsen af ​​den person, der henvises til i sætningen.

9- Sammenligninger eller analogier

Sammen med præciseringerne og udvidelserne er ressourcer, som giver højttaleren bedre mulighed for at forklare en ide og få lytteren til at rette og forstå korrekt.

Det er ikke en eksklusiv ressource for mundtligt sprog og fungerer nogle gange bedre på skriftsprog, hvor læseren håndterer sine tider for at forstå budskabet.

I en udstilling skal du være forsigtig med dette, for hvis du ikke vælger en god sammenligning, kan du forveksle i stedet for at afklare.

10-Hyperbole

Det er en anden litterær ressource, der kan oversættes til mundtlig ekspression med relativ succes afhængigt af den person, der bruger den..

Hyperbole er en retorisk figur, der består i at overdrive en kendsgerning for at fange opmærksomhed og lægge større vægt på en ide med hensyn til resten.

Det er vigtigt, at udstederens hensigt ikke forveksles, når man bruger en hyperbolle: Det skal være klart, at det er en tilsigtet overdrivelse og ikke en bedrag eller en løgn, der kan diskreditere eller formindske sin troværdighed eller omdømme.

Nogle eksempler på hyperbolle: "Jeg har skadet indtil øjenvipper"; Jeg elsker dig til uendelig og hinsides "; "Jeg gentog det en million gange"; "Vi er det bedste land i verden".

referencer

1. Virginia Acuña Ferreira (2011). Prosodiske og verbale ressourcer til intensivering af følelser i hverdagens samtale. Genoprettet fra academia.edu.
2. Retoriske tal (2009). Gendannet fra retoricas.com.