Gordon Allport Biografi og personlighedsteori

Gordon Allport Han var en amerikansk psykolog, der dedikerede sig til undersøgelsen af ​​personlighed. Faktisk er han ofte talt om som en af ​​nøglepersonerne i udviklingen af ​​personlighedspsykologi.

Han var ikke enig med den psykoanalytiske skole eller med adfærdskolen, da han troede, at den første studerede mennesket fra et meget dybt niveau og den anden fra et overfladisk niveau.

Begyndelsen af ​​Allport

Han er oprindeligt fra byen Montezuma, i staten Indiana i USA. Han blev født 11. november 1897 og døde 9. oktober 1967 i Cambridge, Massachusetts. Allport var den yngste af fire brødre. Da han var seks år gammel, flyttede de til byen Ohio. Hans forældre var Nellie Edith og John Edwards Allport, som var landsdoktor.

Fordi de medicinske faciliteter på det tidspunkt var utilstrækkelige, vendte hans far sit hus til et provisorisk hospital. Allport brugte således sin barndom mellem sygeplejersker og patienter. Han blev beskrevet af biografer som en tilbagetrukket og meget dedikeret dreng, der levede en ensom barndom. Under sin ungdomsår begyndte Allport sit eget trykkeri, mens han arbejdede som avisredaktør på sin gymnasium.

I 1915, 18 år, sluttede han fra Glenville Institute, som den anden af ​​hans klasse. Allport fik et stipendium, der tog ham til Harvard University, samme sted hvor en af ​​hans ældre brødre, Floyd Henry Allport, studerede for at opnå en ph.d. i filosofi med en specialitet i psykologi.

Hans karriere inden for psykologi

I løbet af hans år på Harvard studerede Allport med Münsterberg og grundigt opdagede Langfelds eksperimentelle psykologi. Han introducerede sig også til epistemologi og psykologiens historie med Holt. På det tidspunkt blev Allport også involveret i socialtjenesten for udenlandske studerende, der tilhører afdelingen for social etik.

Derefter tjente Allport i Army Student Training Corps. I 1922 modtog han sin ph.d. i psykologi, og hans afhandling var dedikeret til personlighedstræk, det tema der ville være grundlaget for hans faglige karriere.

Efter gradueringen boede psykologen i Berlin, Hamburg og Cambridge. Og på dette sidste sted fik han mulighed for at studere med personligheder af C. Stumpf, M. Wertheimer, M. Dessoir, E. Jaensch, W. Köhler, H. Werner og W. Stern. For året 1924 vendte han tilbage til Harvard University, hvor han lærte indtil 1926.

Det første kursus, som Allport lærte ved Harvard, blev kaldt "Personlighed: dets psykologiske og sociale aspekter". Dette var måske det første kursus om personlighedspsykologi undervist i USA. I løbet af disse år giftede Allport Lufkin Gould, som var en klinisk psykolog. De havde en søn, der senere blev en børnelæge.

Senere besluttede Allport at give klasser i socialpsykologi og personlighed på Dartmouth College, et universitet beliggende i New Hampshire, USA. Der tilbragte han fire år og efter den tid vendte han tilbage til Harvard University, hvor han ville afslutte sin karriere.

Allport var et indflydelsesrige og fremtrædende medlem af Harvard University mellem årene 1930 og 1967. I 1931 var han en del af det udvalg, der oprettede Harvard Sociology. Desuden var han mellem 1937 og 1949 redaktør for Journal of Abnormal and Social Psychology.

I 1939 blev han valgt som formand for American Psychological Association (APA). I denne organisation var Allport ansvarlig for den afdeling, der behandlede udvekslinger i udlandet. Fra denne stilling arbejdede psykologen hårdt for at få hjælp til mange europæiske psykologer, der måtte flyve fra Europa på grund af nazismens ankomst. Allport hjalp dem til at tage tilflugt i USA eller Sydamerika.

Under hans karriere var Allport formand for mange organisationer og foreninger. I 1943 blev han valgt som formand for den østlige psykologiske sammenslutning og det følgende år var han formand for Society for Psychological Study of Social Issues.

For året 1950 offentliggjorde Allport et af hans mest relevante værker med titlen Den enkelte og hans religion (Den enkelte og hans religion). Og i 1954 offentliggjorde han Fordomens natur (Formen for fordomme), hvor han taler om hans erfaring med at have arbejdet med flygtninge under anden verdenskrig.

I 1955 udgav han en anden bog med titlen Bliver: Grundlæggende overvejelser for personlighedens psykologi, som blev et af hans mest anerkendte værker. I 1963 blev Allport tildelt guldmedaljeprisen fra American Psychological Association. Og det følgende år modtog han prisen for anerkendte videnskabelige bidrag fra APA.

Allport døde i 1967 som følge af lungekræft. Han var 70 år gammel.

Personlighedspsykologi ifølge Gordon Allport

Gordon Allport er blevet anerkendt for sit arbejde inden for personlighedspsykologi, der blev indledt som en autonom psykologisk disciplin siden 1920. I hans arbejde er denne psykolog ansvarlig for at understrege den unikke karakter af individuel menneskelig adfærd. Og han kritiserer også Freuds teori, radikal behaviorisme og alle personlighedsteorier baseret på observation af dyrs adfærd.

Personlighed er altid blevet studeret inden for psykologi. Og hvert af disciplinens aspekter har forsøgt at forklare det i overensstemmelse med dets principper. Men i bogen Personlighed: en psykologisk fortolkning, udgivet i 1937, beskriver Allport nogle halvtreds forskellige betydninger af udtrykket "personlighed" såvel som andre relaterede til det, som "selv" ("ja mis-mo"), "karakter" eller "person".

Men for Allport er personligheden en dynamisk organisation, der ligger inden for de enkelte psykofysiske systemer, som bestemmer deres tilpasning til miljøet. I denne definition har psykologen understreget, at personligheden er forskellig i hver enkelt person.

For ham var ingen af ​​de teoretiske modeller, der var blevet brugt i undersøgelsen af ​​menneskelig adfærd, et nyttigt grundlag for forståelsen af ​​personlighed. Allport mente, at undersøgelsen af ​​personlighed kun kunne udføres ud fra et empirisk synspunkt.

En af menneskets motivationer har at gøre med tilfredshed med biologiske overlevelsesbehov. Denne menneskelige adfærd blev defineret af Allport som en opportunistisk operation, og ifølge ham er den karakteriseret ved dens reaktivitet, ved dets orientering til fortiden og ved at have en biologisk konnotation..

Allport mente imidlertid, at opportunistisk funktion ikke var meget relevant for at forstå det meste af menneskelig adfærd. Ifølge hans perspektiv blev menneskers adfærd motiveret af noget andet, hvilket snarere var en operation som en udtryksfuld form for selv.

Denne nye ide definerede den som sin egen funktion eller proprium. Denne operation er, i modsætning til opportunisten, præget af dens aktivitet, ved sin orientering til fremtiden og ved at være psykologisk.

Propium

At demonstrere, at opportunistisk funktion ikke spiller en så vigtig rolle i udviklingen af ​​personlighed fokuserede Allport på præcis at definere sit begreb Self eller Proprium. For at beskrive det arbejdede han med to perspektiver: en fænomenologisk og en funktionel.

Fra det fænomenologiske perspektiv beskrev han selvet som noget, der opleves, det vil sige det føles. Ifølge eksperten består Selfet af de aspekter af den oplevelse, som mennesket opfatter som væsentligt. Og i tilfælde af funktionelt perspektiv har Selvet syv funktioner, der opstår på bestemte øjeblikke af livet. Disse er:

• Følelse af kroppen (i de første to år)
• Egen identitet (i de første to år)
• Selvværd (mellem to og fire år)
• Forlængelse af sig selv (mellem fire og seks år)
• Selvbillede (mellem fire og seks år gamle)
• Rationel tilpasning (mellem seks og tolv år)
• Selvkamp eller kamp (efter tolv år)

Teori om træk

Ud over Proprium eller Selvet udvikler mennesket også andre egenskaber, som han kaldte personlige træk eller personlige dispositioner. For Allport er funktionen et særpræg. Psykologen definerede det som den disposition, holdning eller tendens, som en person skal reagere på en bestemt måde.

Det er et neuropsykisk system, som er generaliseret og lokaliseret, med kapacitet til at omdanne mange stimuli til funktionelle ækvivalenter, samtidig med at man initierer og styrer tilsvarende former for ekspression og adaptiv adfærd.

I tilfælde af ekspressiv adfærd har det at gøre med "hvordan" sådan adfærd udføres. Og i tilfælde af adaptiv adfærd henviser det til "hvad", det vil sige til indholdet.

Dette skyldes, at flere mennesker er i stand til at udføre den samme aktivitet, men på meget forskellige måder. Hvad "for eksempel" kan være en samtale, og "hvordan" er den måde, den udføres på, som kan være begejstret, selvtilfreds eller aggressiv. Konversation ville være den adaptive komponent, og måder at gøre det på er den ekspressive komponent.

Allport foreslår i sin teori sondringen mellem individuelle træk og fælles træk. Den første er de træk, der gælder for en hel gruppe mennesker, der deler samme kultur, sprog eller etnisk oprindelse. Og den anden er de træk, der udgør et sæt personlige dispositioner baseret på individuelle oplevelser.

Psykologen forsvarer den holdning, at hver person har i det væsentlige unikke egenskaber. En måde at forstå, at træk er virkelig unikke er, når vi indser, at ingen lærer med kendskab til andre mennesker.

For at teste sin teori anvendte Allport hvad han kaldte ideografiske metoder, som ikke var mere end et sæt metoder, der var fokuseret på undersøgelsen af ​​et enkelt individ, enten gennem interviews, analyse af breve eller dagbøger, blandt andre elementer . I dag er denne metode kendt som kvalitativ. På trods heraf erkender Allport også forekomsten af ​​fælles træk inden for enhver kultur.

Forfatteren klassificerer de enkelte træk i tre typer: kardinal, central og sekundær. De kardinale træk er dem der dominerer og former hver enkelt persons opførsel.

Denne type træk er, hvad der praktisk talt definerer en persons liv. For at eksemplificere denne karakteristika anvendes særlige historiske figurer som Joan of Arc (heroisk og ofret), Mother Teresa (religiøs tjeneste) eller Marquis de Sade (sadism)..

Allport sikrer også, at nogle funktioner er mere bundet til propriumet (ens eget) end andre. Et eksempel på dette er de karakteristiske træk ved individualitet, og det er udledt af fagets opførsel. De er hjørnestenen i personlighed.

Når en person er beskrevet, bruges ord, der henviser til centrale træk såsom dumme, kloge, genert, vildt, genert, sladder mv. Ofte. Ifølge Allports observation har de fleste individer mellem fem og ti af disse træk.

Sagen af ​​sekundære funktioner er anderledes. Det handler om dem, der ikke er så indlysende, fordi de manifesterer sig i mindre grad. De er også mindre vigtige, når man definerer en bestemt persons personlighed. De har normalt mindre indflydelse på folks liv, selv om de er relateret til personlig smag og overbevisning.

For Allport har personer, som besidder den veludviklede proprium, ud over et rigt sæt af dispositioner nået psykologisk modenhed. Dette udtryk er blevet anvendt af psykologen til at beskrive mental sundhed.

Konklusioner af teorien

Gordon Allport, for at beskrive personligheden, fremhæver fire vigtige punkter. For det første lægges der i deres postulater vægt på individualitet til undersøgelse af personlighed. For det andet er menneskelig adfærd forklaret ud fra flere perspektiver. På den anden side forsvarer han den adfærdsdimensionelle adfærd som en indikator på personlighed. Og endelig geninterpreterer han begrebet selv for at fortolke individuel adfærd.