The 8 Types of Intelligence af Howard Gardner (Multiple Theory)



den Howard Gardners teori om flere intelligenser foreslår, at der findes forskellige intelligenser, der er til stede i alle mennesker, hvoraf en er den ene, der skiller sig ud eller dominerer.

Før denne teori blev betragtet som intelligent som en entydig enhed, i grunden relateret til evnen til at løse problemer, og som kan "måles" gennem en simpel IQ-test.

I denne artikel vil vi forklare de 8 typer intelligenser der findes, og hvordan du kan kende din til at arbejde på det, forbedre din følelsesmæssige intelligens og få bedre resultater i dit liv.

Før du fortsætter, er det vigtigt at huske på, at selvom hver person normalt har en intelligens klasse medfødt eller lært, har han også andre. For eksempel kan en person have udviklet musikalsk intelligens og dedikere sig til musik, selv om han også kan være god til matematik eller interpersonelle relationer.

indeks

  • 1 Intelligence klasser ifølge Howard Garner
    • 1.1 Lingvistisk intelligens
    • 1.2 Logisk eller matematisk intelligens
    • 1.3 Musical Intelligence
    • 1.4 Kinetisk legems intelligens
    • 1.5 Space-visuel intelligens
    • 1.6 Interpersonel intelligens
    • 1.7 Intrapersonal intelligens
    • 1.8 Naturalistisk intelligens
  • 2 Flere intelligenser test
  • 3 Hvilken intelligens har du mere udviklet? Tips 

Intelligence klasser ifølge Howard Garner

Sproglig intelligens

Det er det, der dominerer hos mennesker, der har evnen til at skrive, udtrykke sig gennem ord, kommunikere ideer mundtligt eller skriftligt. Disse mennesker er som regel forfattere, redaktører, historikere, journalister, advokater, digtere, oversættere eller præsentanter på radio eller fjernsyn.

I børn manifesterer denne intelligens sig i lethed for at lære et nyt sprog, i smagen til rim eller tunge twisters eller i interesse for at skrive historier.

Logisk eller matematisk intelligens

Giver mulighed for at analysere problemer, udføre matematiske beregninger, identificere mønstre, bestemme en facilitet for fradrag og videnskabelig argumentation. Mange mennesker med denne type intelligens er revisorer, computerprogrammerere, ingeniører, børsmæglere, videnskabelige eller bankforskere..

Hvis dit stærke punkt er matematik, og du nemt kan udføre mentale beregninger, er det nok den slags intelligens, der dominerer i dig.

I den yngste matematiske eller logiske intelligens manifesteres gennem den hurtige læring af numeriske beregninger og let analyse af tilgange eller problemer af denne art.

Musical intelligence

Musical intelligence er det, der sensibiliserer folk til lydene, cadences og melodier eller naturens lyde. Disse mennesker genkender nemt rytmemønstre, har "god hørelse" og relaterer følelser eller følelser med sange eller rytmer.

De, der har musikalsk intelligens, er ofte musikere, sangere, DJ'er, komponister eller musikalske producenter. De er i stand til at komponere gode jingler, lede et kor, hum en sang uden at kollidere eller lære at spille et musikinstrument.

Børn med musikalsk intelligens viser særlig interesse for et instrument, følger rytmen af ​​en melodi med deres fødder eller med noget objekt og nyder at lytte til deres yndlingssange.

Kinestetisk krops intelligens

Mennesker, i hvem denne type intelligens dominerer, har god koordinering i deres bevægelser, evne til at udføre manuelle opgaver, fysisk agility og god balance.

Disse mennesker kan være gode atleter, dansere, idrætslærere, fysioterapeuter, massører, kirurger eller tegnsprogstolkere.

Den kinestetiske krops intelligens tillader blandt andet nemt at montere et modulært møbel, ride en hest eller hurtigt lære en koreografi.

Hos børn, der har en tidlig motorudvikling, der nyder sport og fysiske aktiviteter generelt, overvejer denne type intelligens sandsynligvis.

Space-visuel intelligens

Tror du, du har det talent at lave et logo, organisere et depositum eller male et landskab? Så måske er den rumlige-visuelle intelligens den, der dominerer i dig.

Ifølge Gardner tillader denne form for intelligens tolkning og skabelse af visuelle billeder, øger fantasi og billedudtryk og tillader også tænkning i tre dimensioner, der relaterer mellemrum og effekter.

Mennesker med denne type intelligens bliver ofte gode arkitekter, malere, dekoratører, landscapers, billedhuggere, fotografer eller kartografer. De nyder at lave kort, diagrammer, diagrammer, planer mv..

Interpersonel intelligens

Det giver evnen til at relatere til andre mennesker, hjælper med at fortolke deres adfærd og forbedrer empati. Generelt forstår og forstår personer med interpersonel intelligens ofte andres ansigtsudtryk, gestus eller kropsudtryk.

De kan være gode sælgere, politikere, omsorgspersoner, pædagoger, sundhedspersonale, psykologer, lærere, rådgivere mv..

De kan også udtrykke sig meget godt ved hjælp af kropssprog.

Børn med interpersonel intelligens arbejder godt i grupper, nyder teamaktiviteter og er ofte ledere blandt deres jævnaldrende.

Intrapersonal intelligens

Det refererer til evnen til at kende sig selv, for at være opmærksom på ens egen dyder og mangler, for at få en realistisk ide om, hvad man er. Denne type intelligens generelt er relateret til et godt selvværd og evne til at styre vores eget liv.

Dem, der har denne type intelligens mere udviklet, kan reflektere over de mål, de ønsker at opnå, og de personlige ændringer, de skal gøre for at nå dem, med andre ord, de har det, der kaldes "følelsesmæssig intelligens".

I en tidlig alder manifesteres denne type intelligens gennem følelsesmæssig modenhed, forsvarlig ræsonnement og evnen til at reflektere på et dybt niveau.

Naturalistisk intelligens

Det er evnen til at differentiere, klassificere miljøets elementer og forholde sig til miljøet.

Involver evner til observation og refleksion på miljøet og kan ses hos mennesker, der beskæftiger sig med feltarbejde, botanikere, dyrlæger, økologer, mennesker, der nyder kontakt med dyr og planter generelt..

Flere intelligenser test

Der er flere tests, der giver dig mulighed for at bestemme, hvilken type intelligens der dominerer i en person, mange af dem er tilgængelige via internettet, de er enkle og kan afsluttes om få minutter..

Afhængigt af de overvejende svar vil du være i stand til at vide, hvilken slags intelligens der dominerer i dig. For eksempel kan en person have mere udviklet interpersonel intelligens, men også naturforskeren, mens den er værre i matematisk intelligens.

Følg følgende trin:

1 - Besvar de følgende spørgsmål og skriv svarene. Hver af mulighederne er indikativ for en type intelligens nævnt ovenfor.

2-Skriv ved siden af ​​hvert af dine svar, hvad intelligens er. For eksempel: "Lyt til musik" - Musical Intelligence.

3-Sum hvor mange muligheder du har valgt for hver type intelligens.

1-Hvad kan du lide at gøre i din fritid?

  • læse
  • sport
  • tegne
  • Løs matematiske problemer
  • Brug tid alene
  • Lyt til musik
  • Gå til fester
  • Camping, vandre eller dyrke din have

2-Hvilke slags tv-shows ser du sædvanligvis??

  • dokumentarfilm
  • sport
  • Fra interviews
  • Bogtilpasninger
  • natur
  • videnskab
  • design
  • musik

3-Det er din hviledag, og det er en smuk sommerdag. Du er mere tilbøjelige til at:

  • Inviter dine venner til at spille en fodboldkamp
  • Læs en god bog
  • Gå til et kunstmuseum
  • Går ud med venner til indkøbscenteret
  • Tjek familiebudgetet
  • Gå til en koncert
  • Gå cykling
  • Nyd hele dagen

4 - Når du forsøger at få ideer til et nyt projekt, er du mere tilbøjelig til at finde inspiration af:

  • Gå gennem dit kvarter
  • Læs artikler relateret til dit emne
  • Lav et mentalt kort ved at udforske forskellige muligheder
  • Arbejder i din have
  • Lyt til musik
  • Reflektere over projektet for dig selv
  • Opret en liste med forskellige alternativer og tildele hver en værdi baseret på forskellige faktorer
  • Diskutere muligheder med andre mennesker

5 - På en fest er du mere tilbøjelig til at:

Diskuter din favoritforfatter

  • Se værtsens musiksamling
  • Overhold andre mennesker
  • Tag en tur i haven
  • Udfordre nogen til et spil dart
  • Realiser arkitekturen i huset
  • Tilbring eftermiddagen med at beregne, hvor meget festen ville koste
  • Tal med så mange som muligt

6-Du sidder i tandlægen og venter på udnævnelsen. Hvordan bruger du din tid?

  • Tag en tur
  • Lytte til musik
  • Spiller sudoku
  • Læsning af en artikel fra National Geographic
  • Skrivning til dine venner
  • Læser en bog
  • Læsning af en artikel om psykologi

7 - Du er blevet bedt om at deltage i et spil. Hvilken rolle har du??

  • Planlæg budgettet
  • dans
  • Skriv scriptet
  • føre
  • Byg scenen
  • Administrer klienter og andre ressourcer
  • Som publikum
  • Spiller et instrument

8-Du forsøger at vælge et brætspil at lege med venner. I hvilken aktivitet står du mere ud??

  • Husk sangtekster
  • Lede en gruppe
  • Identificer hvem der sagde en berømt sætning
  • Tegn spor
  • Fysiske opgaver, såsom at dunke en bold i en kurv
  • Løse gåder
  • Identifikation af planter og dyr
  • Matematiske spørgsmål

9-Du har en stor test i morgen, og du skal gennemgå materialet. Hvilken metode skal du bruge??

  • Opret diagrammer og grafer for at opsummere
  • Du laver sange for at hjælpe med at huske koncepter
  • Du læser dine noter 
  • Du låser dig selv i dit værelse uden forstyrrelser
  • Du fokuserer på at forstå årsagen og logikken bag materialet
  • Du mødes med klassekammerater at studere 
  • Du deler begreber i forskellige kategorier for at gøre det lettere at huske dem
  • Du forsøger at få praktisk erfaring

Hvilken intelligens har du mere udviklet? Tips 

Det er vigtigt at understrege, at det faktum, at der er en overvejende type intelligens, betyder ikke, at vi ikke har andre former for intelligenser. Ifølge Gardner er ideen at få mest muligt ud af vores potentiale i det område, hvor vi skiller os ud.

Med hensyn til uddannelse hævder Gardner, at undervisningen skal lede eleverne efter den slags intelligens, der dominerer i den, idet man udnytter sine styrker til bedre at udvikle de kapaciteter, der er naturligt begunstigede..

Og hvilken intelligens dominerer i dig? Tror du på denne teori? Jeg er interesseret i din mening Tak!