Hvad er etikens studieretning?

Området for etik er de handlinger og værdier af den enkelte, der står overfor situationer, hvis resultater kan påvirke på mange niveauer andre individer.

Etik er tæt knyttet til moral, selv om der er forfattere, der søger at skabe en bedre adskillelse mellem disse to.

Etikstudiet søger blandt andet at besvare spørgsmålet: Hvad er rigtigt eller forkert i forhold til særlige omstændigheder? Hvad er den ideelle livsform i alle dens aspekter for mennesket??

Etik bør ikke forveksles med adfærd i overensstemmelse med de sociale konventioner, love og overbevisninger pålagt i det rum, individet udvikler.

Etik tager fat på individets idiosynkratiske og personlighedsprincipper og konfronterer dem derefter med de beslutninger, den træffer, og de konsekvenser, der kan få det.

Etikstudierne er opdelt i tre hovedafdelinger, nogle med større indflydelse på individets indbyrdes tilværelse i samfundet; andre primært rettet mod filosofisk refleksion.

Disse er metaetik, normativ etik og anvendt etik; ligeledes er der en fjerde gren anerkendt af filosoffer, men med mindre assiduity i sin undersøgelse: beskrivende etik.

Etiske grene og deres fagområder

metaetik

Metaethics er en filial, der søger at belyse og fortolke etiske karakterer, attributter og egenskaber i handlinger, udtalelser og domme udstedt af mennesket.

Metaethics fokuserer ikke på at finde svaret eller retfærdiggøre menneskets handling i visse situationer, men søger at afklare overlegne og meget mere tvetydige begreber.

Begreber som hvad der er godt; hvad er meningen med udtrykkene rigtigt eller forkert; hvad er moralens natur og de domme der hidrører fra det; hvordan visse beslutninger kan forsvares på andre.

Det er de slags spørgsmål, der bliver stillet inden for metaetikområdet. Hvis det observeres som en vertikal rækkefølge, ville metaetikere løse problemerne i et højere plan, immaterielle i bestemte situationer, men i stand til at konditionere dem, når du har et klart begreb, hvorfra mange andre er afledt..

Normativ etik

Det er fokuseret på handlingen; i hvordan. Det søger at fastlægge visse parametre, men ikke stive, da der ikke er nogen måde at filosofiske postulater har evnen til at kontrollere menneskelig adfærd.

Normativ etik søger at give svar på de spørgsmål, der opstår, når man står over for spørgsmålet om, hvordan man skal handle, moralsk.

Denne filial er i stand til at bestemme visse standarder for, hvad der er rigtigt, og hvad der ikke er, og at det i modsætning til metaetik kan have en meget mere praktisk værdi, som kan eksemplificeres af virkelige situationer, hvilket letter individets beslutningskapacitet og handling.

Normativ etik er ansvarlig for at bestemme, på forskriftsmæssig vis, rigtigheden eller forkertheden af ​​visse overbevisninger og adfærd i den sociale imaginære som en del af en søgning, der fokuserer på implementering af adfærd, der kan lede individuelt og socialt liv til en ideel tilstand.

Hvis i verden, retfærdiggør en del af samfundene mord på visse betingelser (det bør ikke ses som en retslig forbrydelse, men som en enkelt persons magt og beslutning om at tage livet af en anden), som afvises af andre samfund, normative etik ville være ansvarlig for at afgøre, om det er rigtigt for mennesket at opretholde den tro og praksis, eller ej.

Anvendt etik

Anvendt etik er ansvarlig for analysen af ​​bestemte situationer i en defineret sammenhæng, hvor de kommer ind i legepraksis og kontorer, der håndterer deres egne koder og kan underkaste individet interne konflikter mellem det, der dikterer deres moral og hvad der kan være korrekt inden for felt, hvor det anvendes.

Denne filial omfatter i vid udstrækning professionel praksis, som har udviklet deres egne etiske retningslinjer for handling i særlige situationer.

På områder inden for videnskabelig innovation og forskning ses for eksempel anvendt etik ethvert ved at træffe berettigede beslutninger, der kan påvirke andre levende væsener; hvis indgrebet af dette eller det pågældende element, som ville give en stor fordel for mennesket, ikke ville være kontraproduktivt for dyrene, for at fremlægge en sag.

I andre fagområder har denne filial en stor betydning, som det er tilfældet med medicin. Lægerne er dannet under en etisk kode, der er tilføjet til deres moral, men det fraråder dem ikke fra situationer, der står i stand til at afbalancere deres personlige stilling.

Den måde, hvorpå de beslutter at handle, kan være stærkt forbundet med postulaterne for anvendt etik.

Andre faglige områder, der giver stor betydning for etiske sans, på grund af sin magt over et element, der påvirker hele samfundet verden over, er journalistik, hvad angår behandling og håndtering af information, i stand til at manipulere massivt, hvis det er brugt forskelligt i strid med den etiske kode, der er fastlagt for denne praksis.

Beskrivende etik

Beskrivende etik betragtes som den fjerde af grene af etisk undersøgelse, selv om det i nogle tilfælde måske ikke er nævnt på grund af dets tilstand af undersøgelse, der kan betragtes som "upraktisk", da den fokuserer på at forme opfattelsen af individ foran bestemte begreber, og søger ikke at bestemme handlingsmønstre eller tanker.

Denne filial fokuserer primært på at belyse, hvad individet forstår moral og alle begreberne omkring det.

På den måde virker det som en empirisk undersøgelse af individets eller gruppens holdninger til mennesket. I sammenligning med andre grene anses det for at have en bred observations- og reflekterende karakter.

referencer

1. Foucault, M. & Faubion, J. D. (2000). Etik subjektivitet og sandhed; De væsentlige værker af Michael Foucault, 1954-1984.
2. Kamtekar, R. (2004). Situationisme og Virtue Ethics om indholdet af vores karakter. Etik, 458-491.
3. Lévinas, E., & Nemo, P. (1985). Etik og uendelig.
4. Miller, A. (2003). En introduktion til nutidige metaetikere. Polity.