De 6 mest relevante testfunktioner

Blandt de vigtigste funktioner i et essay fremhæver en forfatters stilling eller synspunkt foran et bestemt emne gennem præsentation af ideer og argumenter.

Det er et stykke prosa skrift. Det kan betragtes som en af ​​de litterære former med mere frihed til udvikling.

Det er imidlertid ikke fritaget for at følge visse parametre for at sikre forbrugets effektivitet.

Essaysne er af gratis tema og udvidelse. Enhver bekymring hos en person kan let fanges i et essay.

For læseren er essayet en måde at nærme sig personlige opfattelser på, som udelader den kun informative og objektive udstilling og introducerer også nye tilgange til mere dybde om indhold eller emne.

Det er et format, der er til stede både på akademisk og fagligt område. Essayet opfylder en række funktioner i henhold til forfatterens oprindelige hensigt om emnet, som han ønsker at løse.

Essayet har flere formål, og det vigtigste er at overbevise læseren om en ide. Generelt kan det klassificeres efter stilarter, såsom argumenterende, reflekterende, historisk, økonomisk, politisk, fortællende, dialektisk, beskrivende, fotografisk, blandt andre..

De 6 vigtigste funktioner i et forsøg

1- Argument

Når en hovedide og en holdning med hensyn til denne er rejst, skal forfatteren af ​​et essay indfange en række argumenter, der forstærker hans position.

Beløbet eller udvidelsen af ​​argumenterne er ikke begrænsende, men skal understøttes godt og forbliver især inden for den diskursive linje, der behandles i retssagen.

Den korrekte strukturering af en begrundelse om et emne giver logisk og præcis kontinuitet til et essay, uanset dens natur eller tematiske.

Argumenter kan ikke afvige fra hovedideen. Dette skal foregå af sekundære ideer, som også tilføjer tekstens hovedtekst.

Gennem argumenterne giver forfatteren sig selv sikkerhed foran læseren, samtidig med at han får de vedvarende detaljer om, hvad han var villig til at læse.

2- Vis

Når først en ide og holdning er blevet rejst, skal man gøre alt for at sige, at en sådan stilling er verificerbar eller betydelig og derfor kan betragtes som en sandhed..

Her går betydningen af ​​demonstrationen i essayet. At være et indhold af en dybde, bør både forfatteren og læseren ikke undervurdere hinanden.

Hovedværktøjet til at demonstrere og bevise en position foran et emne er argumentet.

Den rette disposition af disse vil klare at opbygge et solidt forsvar i det pågældende perspektiv.

3- Overtale

Overtalelse i essayet er evnen til at forføre læseren og påvirke deres tro og sociale og personlige meninger om et problem.

Essayet kan bruge litterære ressourcer til at nå dette mål; Det er imidlertid ikke en roman eller et værk af fiktion, så det bør ikke helt afhænge af disse.

Den overbevisende effektivitet i et essay afhænger allerede af forfatterens udstillingsorienterende, argumentative og lige fortællingskapacitet, tilføjet til sin prestige eller kendskab som sådan.

Under alle omstændigheder, hvis formålet med et essay er at ændre din læsers mening om noget, skal forfatteren gøre alt for at opnå det uden at være kedelig eller lærerig.

Hvis de dygtige gaver er fraværende, kan den korrekte udstilling af ideer og strukturering af argumenter være tilstrækkelige til, at en læser kan overtales og er villig til at reflektere over indholdet og hans eget syn på disse.

4- Udsæt en måde at tænke på

Funktionerne beskrevet ovenfor er typiske for den formelle struktur af et essay.

Når man ser på det på en lidt bredere måde, er et essays funktion også at afsløre en måde at tænke på, så det forstås på den bedste måde eller endda vedtaget, at præsentere indholdet på en bestemt måde.

Forfatteren søger ikke at påvirke læseren gennem blot sekventiel eksponering af data og uforarbejdede oplysninger. 

I stedet søger det at påvirke gennem den korrekte strukturering af en diskurs, der lyder personligt og ikke evangeliserende, og efterlader den endelige refleksion i læserens hænder.

5- Allsidig indholdshåndtering

Ved hjælp af essayet er det muligt at henvende sig til et uendeligt antal fag og præsentere dem på en behagelig måde både for en generel og specialiseret offentlighed.

Selv fra sin struktur tillader testen alsidighed af indhold og præsentation. Der kan være forskellige versioner af samme emne, der gør det muligt for læseren at henvende sig efter deres egne evner.

Denne funktion af essayet er også betinget af hver forfatters kvaliteter, hvilket påvirker den tiltrækning, der kan generere mod en læser.

6- Mulighed og omfang

På grund af dets opfattelse og formelle struktur kan forsøgene bruges som et stærkt instrument og lokalt potentiale, og endda på verdensplan.

Det indhold, der er mest modtageligt at blive behandlet i forsøg, der kan gå rundt om i verden, er ofte politiske eller sociale manifestationer.

Udstillingen af ​​ideer om fænomener og scenarier, hvis konsekvenser gentages i forskellige samfund, demonstrerer også omfanget af et essay og dets intention om at tjene som et instrument for reaktion eller forandring.

For eksempel er det ikke overraskende, at store overfyldte reaktioner på specifikke situationer kan have startet fra blot præsentationen, argumentationen og forsvaret af en række ideer og holdninger i modsætning til et hegemonisk system.

Essayet fungerer så som en tekst med litterære, beskrivende og reflekterende kvaliteter.

Ligeledes er det et instrument til overtalelse og søgen efter individuelle eller massive reaktioner på spørgsmål eller situationer i den politiske og sociale nuværende af verden.

referencer

1. Adorno, T. W., Hullot-Kentor, B., & Will, F. (1984). Essay as Form. Ny tysk kritik, 151-171.
2. Nå, G. (1966). Om begrebet "essay" . Fader Feijoo og hans århundrede (s. 89-112). Oviedo: University of Oviedo.
3. Cerda, M. (2005). Det brudte ord: essay om essayet; skrivebord. Tajamar Redaktører.
4. Gómez-Martínez, J. L. (1981). Teori af essayet . Salamanca: Universitetet i Salamanca.