De 20 vigtigste bogtyper, der findes (ved indhold)



Der er forskellige typer af bøger, Nogle af de vigtigste er: lærebøger, høring, rekreative, videnskabelige eller selvhjælp.

De bøger, der bruges i dag, har deres oprindelse i meget fjerne tider, idet de er de første, der blev lavet i ler eller træplader. Senere med opfindelsen af ​​trykkeriet i det 15. århundrede, har de form af en rulle eller løst plader for endelig at tilpasse formen af ​​en firkantet bog.

Disse bøger i rullform var kendt som papyri, lavet af skriftlærde, der var involveret i kopiering, en langsom og dyr proces, så de ikke kunne erhverves af mennesker med lave ressourcer, kun i templerne. Af denne grund blev viden sendt muntligt gennem gentagelse og memorisering.

I sin definition betyder bog noget arbejde skrevet i form af sætninger, afsnit og tekster, hvori forskellige og interessante ideer udtrykkes, som derefter læses og tolkes af hver læser. De har normalt et eksternt cover, der sikrer beskyttelse mod konstant brug.

I sin udarbejdelse af teknologiske innovationer, der giver mulighed for at optimere tekstenes kvalitet, afsløres adgangen til oplysningerne og naturligvis produktionsomkostningerne for hver prøve, der garanterer dets ekspansion på markedet.. 

Det er nu blevet afsløret, og boom den nye form, som kaldes edb eller digitaliseret bog bog, men det må ikke forveksles med hypertekst, hvor oplysningerne er struktureret via links, mens eBook er den digitale udgave af en trykt bog.

Du kan også være interesseret i disse 101 anbefalede bøger at læse i dit liv.

Liste over de 20 mest fremragende bøger

1- Tekst

Den bruges i skolerne og kommer normalt i trykt format. Det tjener som undervisningsmateriale til lærerens undervisning, der beriger læringsprocessen.

De indeholder oplysninger om de forskellige emner, der undervises i uddannelsesinstitutioner, deres hovedformål er at tjene den studerende til at styrke den viden, der er erhvervet i klasserne. eksempel: 6. klasse udfordringer.

2- Supplerende

Er de, der beskæftiger sig med et bestemt emne, at give den studerende de nødvendige oplysninger til at uddybe viden. De giver vigtig og ajourført information til læseren eller forskeren, som kan være nyttig under udarbejdelsen af ​​forskningsdokumenter eller opgaver. eksempel: Luftfartens historie.

3- For konsultation eller reference

De er hurtige referencebøger, giver et overblik over de vigtigste fakta, indeholder data og specifikke referencer om forskellige emner eller guide os om hvor de kan finde dem.

Det er den ressource, hvor den studerende kan foretage en hurtig konsultation, inden han fortsætter med undersøgelsen. De er meget nyttige, når de udarbejder et skriftligt arbejde. Eksempel: Ordbøger, ensiklopedier, blandt andre.

4- Rekreative

De, hvis indhold underholder og tjener som underholdning, er karaktererne fiktive og kombinerer sjældent to eller flere funktioner. De behøver ikke at bidrage med viden, fordi de er et produkt af deres forfatteres kreativitet.

Forfatterne genskaber deres oplevelser eller aspekter af livet, der har trukket deres opmærksomhed i imaginære historier fortalt med ord. Nogle eksempler er: historier, fabler og tegneserier.

5 forskere

De er karakteriseret ved de begreber, teorier eller andre emne behandlet, er videnskabelig, indeholde oplysninger af visse discipliner blandt hvilke er fysik, kemi, biologi, medicin, astronomi, naturvidenskab, blandt andre.

De præsenterer de fysiske realiteter i verden, såvel som principper og love, der nyder universel gyldighed. Dens sprog er meget teknisk, de præsenterede udsagn kan indgives senere til verificerbarheden. 

De antager, at deres læsere nærmer dem en tørst for at lære og løse tvivl, hvorfor videnskabelige tekster skal være forberedt på at blive hørt hurtigt og ikke i nogen bestemt rækkefølge. eksempel: Amazing Science.

6- instruktioner

Som navnet antyder, bruges de til montering, håndtering og konfiguration af forskellige enheder og enheder, og beskriver den måde, de skal anvendes på, således at den aktivitet, der skal udføres, er enkel og vellykket..

Hvem skriver det skal sættes i stedet for den person, der ikke kender proceduren til at følge. Derfor bør denne type bog være klar, kortfattet og let at forstå for at løse problemer i dagligdagen. Især er de præsenteret i form af manual, brochurer eller triptych. Eksempel: Softwarebøger.

7- litterære og sproglige bøger

Denne klassificering er orienteret til området for sprog og udtryk, gennem oprettelse af litterære værker med sproglige udtryk og tal, at formen sprog, idet time applikationer hvor forfatteren liv, og omsætte dem til hans værker.

Det bruger det litterære sprog, som forfølger et bestemt æstetisk formål for at fange læsernes interesse. Forfatteren søger de rigtige ord til at udtrykke sine ideer på en bestemt måde og i overensstemmelse med et bestemt stilkriterium. eksempel: Romeo og Juliet.

8- teknikere

De indeholder store dokumenter, hvor et bestemt emne analyseres. De anvendte udtryk er specialiserede teknikere med forklaringer og definitioner af komplekse og indbyrdes forbundne begreber.

Modtagerne af disse bøger er også eksperter i emnet, eller har til hensigt at blive eksperter, når deres indhold er assimileret. Derfor vil de være meget krævende med oversættelsens kvalitet. Eksempel: Automatiseringssystemer.

9-nyheder

Hovedformålet er at formidle viden om forskellige emner. Disse bøger er skrevet med forskellige niveauer af kompleksitet, der passer til den studerendes behov.

Det har to komplementære funktioner: at reagere på læsernes spørgsmål og at stimulere børn til andre emner af viden, altid objektivt. eksempel: Nysgerrighed i menneskekroppen.

10- Disclosure

Denne type bog udarbejdes af specialister på området i form af en samling, der svarer til efterspørgslen efter oplysninger krævet af borgere, hvis formål er at formidle teorier, opdagelser og forskning, opfindelser og fremskridt.

De er relateret til videnskab, teknologi og kultur generelt, blandt de hyppigste emner er bl.a. miljø, sundhed eller sociale og teknologiske transformationer. eksempel: Verden gennem grund.

11- Religiøst

De er bøger designet til at opretholde en religion, de betragtes som guddommelig inspiration og hellig. Generelt er de gamle samlingstyper med stor mystisk, historisk, kulturelt og sociologisk indhold.

De har forskellige typer præsentationer, de kan laves i ruller, flere mængder eller en enkelt bog. Eksempel: Koranen.

12-Illustreret

De er dannet af grafiske billeder og litterære historier, der supplerer hinanden. De tilbyder glæde, underholdning og kreativ oplevelse for læseren, udvikler deres evne til kritik og opfattelse til at fortolke, hvad illustratoren ønsker at fortælle.

Denne type bog skal fremlægge et meget forsigtigt billede, ikke kun med hensyn til kvaliteten af ​​illustrationerne, men også hvad angår det æstetiske aspekt af bogen som helhed. Hans stil og teknik skal være designet til at fange ikke kun de små. eksempel: Macbeth af William Shakespeare.

13- Elektronik

De er generelt kendt som e-bøger, e-bøger eller digitale bøger. Det er en publikation i digital form af en bog, gemt på nettet. Gennem dem indgår multimedieelementer og tillader links til andre sider af digitale bøger.

De præsenteres som et behageligt alternativ, når de transporteres og flyttes. Det skal være klart, at elektroniske bøger på ingen tid forsøger at erstatte den traditionelle trykte bog.

Men de foretrækkes af de mennesker, der gerne læser hele tiden og på alle steder. eksempel: Gabriel Infinita, minder om en skriveoplevelse.

14-poetik

De er bøger skrevet i vers, hvor poesi spiller en grundlæggende rolle under sine episke, lyriske, religiøse, profane, populære og kultiverede former. I indholdet har poesi ingen rim eller kvantitativ rytme eller meter i klassisk og moderne sprog.

Oprindeligt havde de poetiske bøger en ritual og fællesskabskarakter. Det skal bemærkes, at de første poetiske tekster blev oprettet for at blive sunget. Vi kan finde dem Bibelen, specielt i Det Gamle Testamente, Eksempel: Den Sang sang.

15- Biografier

De indeholder aspekter, hvor en persons liv fortælles. Gennem dem bliver de mest betydningsfulde begivenheder og forhold, der stod i deres liv, både offentligt og intimt, husket og kendt. For at gøre det skal vi have så mange data som muligt..

Når alle oplysninger er opnået, skal alt indhold og ideer, der indsamles, organiseres, før de begynder at fange dem, samt at vide, hvordan man kan skelne fra al den information, der er virkelig relevant, og som kan kasseres.

De er skrevet i den tredje person og tager særlig forsigtighed i hver detalje for at undgå at give et falsk vidnesbyrd. Nogle gange kan de indeholde billeder. eksempel: Einstein, Lidenskaber af en forsker.

16- Hjælpematerialer

De er kollektive værker, udtænkt og designet med det formål at bringe forsøgsarbejdet tættere på de vigtigste formelle faser af forskningsprocessen, såsom hypotesebeskrivelse, eksperimentering, analyse af resultater, drøftelser og konklusioner.

Disse er bøger, som generelt supplerer lærebøgernes aktiviteter, blandt disse er laboratorieguiderne. eksempel: Jordhåndbog (Laboratorie- og felthåndbog).

17-didaktik

De udarbejdes af specialiserede udgivere for deres vanskelige redaktionelle og tekniske forberedelser, fordi det er nødvendigt at tage højde for visse karakteristika, som f.eks .: kendskab til børns psykologi, didaktiske kvaliteter, styring af farve og form.

Hovedformålet er at undervise eller formidle ideer udtrykt på en kunstnerisk måde med et uddybet sprog og ressourcer i filosofien. Dens struktur er fleksibel og skal styres af visse parametre såsom korthed, enkelhed og klarhed. eksempel: The Magic Skifer.

18-rejse

De præsenterer erfaringerne og observationerne fra indbyggere i samme land eller af udlændinge, normalt ledsaget af kort og fotografier lavet af forfatteren. De er en litterær genre af stor popularitet i århundreder.

Det havde særlig udvikling i det 19. århundrede. Disse værker har sædvanligvis en ikke-fiktiv historie skrevet i den første person i entallet (eller flertallet), der beskriver en tur, afslører forskellige synspunkter og mest fantasier, fordi de altid tæller et eventyr.

Ofte er de baseret på de spændende hændelser i rejseplanen eller de historiske dramaer, der er relateret til de byer, der er besøgt af fortælleren, hvor nostalgi altid er til stede. eksempel: Mod vilde ruter.

19- Kunstnerisk

De er kunstværker, eksisterer i den fysiske verden som en bestemt fusion, der er unik i form og indhold, hovedsagelig lavet af en plastiker, der er skaberen selv, som designer, tænker og udvikler projektet. De kan være en enkelt kopi eller en seriel kunstner.

De indeholder kombinationer af forskellige kommunikationssprog. De er karakteriseret ved at blive lavet i en række forskellige materialer, ikke kun papir som det ville være den traditionelle måde at bogen på, men du kan også bruge andre typer genstande som genbrugsmaterialer.

Disse bøger har normalt visse faktorer at overveje, såsom konjugationen mellem billedet og teksten, der dominerer billedet på det. Nogle gange er de unikke eksemplarer, men nogle gange produceres de i små udgaver. eksempel: Fuld tegning af tegning og maleri.

20- Selvhjælp

Selvhjælpsbøger er af almen interesse og terapeutisk, de tjener som støtte til læseren, fordi de løser menneskelige problemer. De sender råd om daglig lykke, nøgler til positiv tænkning, tricks til at tage tøjlerne af livet, for at øge selvværd.

En selvhjælpsbog kan være terapeutisk i vanskelige tider, og samtidig kan det være en fremragende modgift for at give læseren mere positiv energi på et bestemt tidspunkt. Det anbefales en langsom læsning af dem at forstå og assimilere, hvad forfatteren ønsker at formidle til os. eksempel: Kraften af ​​nu.

referencer

  1. Artium katalog (2012) Kunstnerens bog. Hentet fra: catalogo.artium.org.
  2. Díaz de Tovar, I. (2004) Spansk og litteratur 8. klasse Redaktionelle logoer C.A. Caracas. Venezuela.
  3. Encyclopædi af klassifikationer. (2016). Typer af bøger. Hentet fra: tiposde.org.
  4. Illinois Early Learning (2016) Informationsbøger til småbørn. Hentet fra: illinoisearlylearning.org.
  5. Iber Book (2009) Religiøse bøger i IberBooks. Hentet fra: iberlibro.com.
  6. Uv.es (2015) Klasser af bøger. Genoprettet fra: uv.es.
  7. Jiménez, J. (1987) Spansk og litteratur 8º klasse. Redaktionelle Monte Alto C.A. Caracas. Venezuela.
  8. 10Tipos.com (2017) Typer af bøger. Hentet fra: 10tipos.com.