Del:
De 5 elementer af hovedskriften
den skriveelementer Det vigtigste er planlægning, organisation, udvikling, redigering og revision. En nem måde at huske disse fem elementer på er gennem akronymet POWER: planlægning, organisation, udvikling, redigering og gennemgang.
Ordlyden går ud over de mekaniske elementer i skrivning (stavning, komponenter i en sætning og et afsnit, blandt andre). De mekaniske elementer er også nødvendige, naturligvis, da det afhænger af dem, at teksten er tilstrækkelig i strukturelle og grammatiske felter.
Kendskab til disse regler og forskrifter er dog ikke nok til at producere velorganiserede diskurser, som bl.a. essays og dissertationer..
Skriftens elementer kan opdeles i tre faser: før, under og efter skrivningen. Planlægning og organisation er trinene forud for skrivningen af teksten, som gør det muligt at strukturere det korrekt.
Udviklingen svarer til undertiden, fordi det er her, hvor ideer udtrykkes skriftligt. Endelig er redigering og revision senere processer, hvor teksten korrigeres og de endelige detaljer er givet.
De 5 vigtigste redaktionelle elementer
De elementer, der garanterer god skrivning er fem: planlægning, organisation, udvikling, redigering og revision. Disse elementer udgør et system, og de forekommer i den rækkefølge, de blev nævnt i.
1- Planlægning
Planlægning er det første element, der skal tages i betragtning på tidspunktet for skrivning og udgør derfor den første tilgang til oprettelsen af teksten.
Ved planlægning er det første, der skal tages i betragtning, emnet der skal håndteres og det synspunkt, som det vil blive behandlet af. Dette gøres for at afgrænse indholdet, der skal håndteres. Også, hvad er formålet med teksten, vil blive angivet.
Efter at have defineret emnet og har fastlagt formålet med teksten, fortsætter vi med brainstorm ideer. Fra denne teknik vil organisationen starte.
2- organisation
Organisation sammen med planlægning er et af de elementer, der går forud for tekstens skrivning. I dette trin tages der hensyn til de data, der er opnået takket være brainstorming.
Disse data filtreres i lyset af det specifikke emne, der arbejdes på: De data, der er direkte relateret til emnet, opretholdes, mens de andre er forbeholdt fremtidig forskning.
Herefter organiseres disse informationer via hierarkiforhold, årsag og virkning, lighed og forskel, eller gennem et hvilket som helst andet system, som tilpasser sig den tekst, der skrives. Det vigtigste er, at ideer flyder naturligt, og at deres orden giver mening.
Denne organisation er materialiseret i en tekstplan, som er en skitse af det endelige arbejde. Generelt indeholder denne type planer afhandlingen af den tale, der skal skrives, samt de vigtigste og sekundære ideer i hvert afsnit i teksten.
Udover at oprette en tekstplan gennemføres i løbet af organisationsfasen de nødvendige undersøgelser for at omdanne ordningen oprettet til en ordentlig tekst.
3- Udvikling
Udviklingen er et afgørende element i skrivningen, da det er her hvor det meste af det skrevne arbejde finder sted. Hvad der skal gøres for at sikre god udvikling er at producere en tekst, der inkorporerer planlægningens ideer.
Under udvikling skal man huske på, at teksten, der opnås i slutningen af denne fase, ikke er den færdige tekst. Ud over dette er det godt at tage hensyn til følgende aspekter:
- Formålet med den tekst, der skal skrives.
- Publikum for hvem teksten er skrevet.
- Inddragelsen af ideer fra tekstplanen samt eventuelle andre relevante ideer, der måtte opstå under skrivning.
- De grammatiske og ortografiske regler for det sprog, du skriver.
4- udgave
Udgaven er det element, der gør det muligt at foretage ændringer i den tekst, der tidligere er skrevet. Som det er sagt, er udviklingen ikke engang tæt på den endelige tekst.
Udgaven indeholder følgende aspekter:
- Grammatikken.
- Den korrekte stavemåde.
- Brug af tegnsætningstegn.
- Sammenhængen og klarheden af ideer.
- Samhørigheden mellem afsnitene.
- Valget af ordforråd og hensigtsmæssigheden for publikum og den periode, hvor den er skrevet.
Også på redigeringstidspunktet skal redaktøren spørge, om det blev opfyldt korrekt med det mål, der var blevet fastlagt i planlægningen, hvis der er overvejede ideer, eller hvis der er ideer, der ikke var fuldt udviklede.
Udgaven kan udføres af den samme person, der lavede udviklingen, eller den kan udføres af en anden person. Hver af disse typer udgaver har fordele og ulemper.
Når redaktøren er redaktør, har han fordel af at kende emnet, fordi han har undersøgt det for at kunne udvikle det. På den anden side ligger ulempen i det faktum at det er svært at opdage fejlene selv, især når arbejdet har været meget krævende.
Når en anden person redigerer, har den fordel af perspektiv. Fordi denne person ikke har været involveret i skriveprocessen, bliver det lettere at påpege fejlene. Ulempen er, at det er muligt, at enhver, der redigerer, ikke har viden om emnet.
5- Review
Revisionen er det sidste nødvendige element til en god skrivning. Denne proces er baseret på observationerne i udgaven. Gennem gennemgangen kan forfatteren overveje kvaliteten af indholdet og tydeligheden af skrivningen.
Generelt omfatter dette element anvendelse af kritiske kommentarer og forslag til at omorganisere teksten, polere ufuldkommenheder, foretage de sidste korrektioner og omskrive den endelige tekst.
referencer
- 5 Væsentlige elementer i skriveprocessen. Hentet den 26. september 2017, fra moodle.sfai.edu
- Kritiske elementer af skriveprocessen. Hentet den 26. september 2017, fra my.ilstu.edu
- Elementer af skriveprocessen. Hentet den 26. september 2017, fra iris.peabosy.vanderbilt.edu
- Elementer i skriveprocessen: Hvordan man skriver et groft udkast. Hentet den 26. september 2017 fra brighthubeducation.com
- Skriveprocessen. Hentet den 26. september 2017, fra bcps.org
- Skriveprocessen. Hentet den 26. september 2017, fra capella.edu
- Top 3 elementer af skriveprocessen. Hentet den 26. september 2017, fra customeessayhelp.com
- Skriveproces. Hentet den 26. september 2017, fra elcamino.edu