Causal Nexus Typer og Eksempler



den links kausal eller årsagskontakter de er links, der angiver årsagseffektforhold mellem to syntaktiske elementer, sædvanligvis klausuler, men de kan være andre syntagmatiske strukturer. Generelt er konnektorer en tekstlig sammenhængsmekanisme, der bruges til at forbinde sætninger.

Disse bidrager til, at informationen præsenteres på en flydende måde og ikke som isolerede fragmenter. Disse forbindelser, også kaldet bindeudtryk eller sekvenser, bidrager til at etablere det logisk-semantiske forhold mellem elementerne i en sætning, hvorved man undgår tvetydighed eller en mulig mangel på klarhed.

Årsagsforbindelser introducerer årsagen eller årsagen til en situation: "Det åbner ikke nye markeder (effekt), fordi det ikke har de økonomiske ressourcer (årsag)". Klausulerne, der indføres ved disse links, er altid underordnede (afhængige), og afhængigt af de anvendte årsagssammenhæng kan de udveksle stillinger i forhold til hovedstolen.

For eksempel er en af ​​disse to muligheder korrekt: "Han forlod, siden du ikke kom" eller "Siden du ikke kom, forlod han". Sammenlign også med "Han forlod, du kom ikke" og "Nå du kom ikke, han forlod".

indeks

  • 1 typer
    • 1.1 Underordnede konjunktioner
    • 1.2 Konjunktive placeringer
  • 2 Eksempler på sætninger med årsagsforbindelser
    • 2.1 Fordi
    • 2.2 Nå
    • 2.3 Hvordan
    • 2.4 I betragtning af det
    • 2,5 siden
    • 2.6 På grund af (det)
    • 2,7 siden
    • 2,8 under
    • 2.9 I betragtning af det
  • 3 referencer

typen

Underordnede konjunktioner

Konjunktioner er uforanderlige ord, normalt ubelastede (uden accenter), som forener ord, sætninger eller klausuler. Disse er klassificeret som koordinerende og underordnede.

For det første forener de koordinerende konjunktioner ("og", "men", "men") elementer af samme kategori (ord, sætninger, klausuler) uden at etablere en afhængighedsfunktion.

På den anden side opretter underordnede afhængighed blandt de elementer, de forbinder. Derudover markerer de en slags semantisk relation, mellem disse er årsagen og virkningen. Således tilhører de underordnede konjunktioner gruppen af ​​årsagsforbindelser: "fordi", "da" og "som".

Konjunktive steder

De konjunktive placeringer består af sekvenser af to eller flere ord, der ikke kan opdeles syntactically og som opfylder funktionen af ​​en conjunction (linkelementer i en sætning).

Disse konjunktive konjunktioner er præget af deres store udvalg af formelle ordninger og deres forskellige grader af grammatikalisering.

Blandt andet kan de, der kan fungere som årsagssammenhæng, være: "givet det", "siden", "på grundlag af", "som", "under" og "set som".

Eksempler på sætninger med årsagsforbindelser

De følgende eksempler tjener til at illustrere forskellige årsagsforbindelser. Sætningerne blev taget fra forskellige lærebøger om litteratur eller litterær forståelse.  

fordi

"Selve navnet er til at begynde med ekstremt tvetydigt, for strengt taget kan" børnelitteratur "fortolkes i det mindste med tre ikke altid kompatible betydninger ...".

(Børnelitteratur og fortællingssyn, Ricardo Senabre, 1994).

"Du kan ikke definere drama som sproglitteratur, fordi dets sproglige konstruktion tjener til at udvikle plottet, så dets potentialer udnyttes til det maksimale ...".

(Dramaet som litteratur, Jirí Veltrusky, 1991).

derefter

"I århundreder blev romanen betragtet som en genre, der ikke var værdig til at tilhøre litteraturen, men man mente, at dens eneste formål var underholdningen af ​​kvinder i de ledige og uuddannede klasser ...".

(Litteratur en, José Luis Martínez Arteaga et al., 2006).

"Det ondske symbolske" ... fangede min opmærksomhed på grund af sin måde at nærme sig ondskabsproblemet så ofte på i litteraturen, fordi jeg opdagede det nu fra det filosofiske perspektiv ".

(Skyld, tilståelse og straf i "José Revueltas fjendes søster", América Luna Martínez, 2009).

som

"Da han var venlig og godmodig, da han så at den gamle mand gravede sig voldsomt, selvom den lange gåtur og korte yantar hele dagen gjorde ham træt og sulten, fortalte han ham på en meget god måde at forlade hoven ...".

(Litterær regnbue, Juan Bautista Bergua, 1981).

"... da jeg troede, at den dårlige digter eller prosaforfatter ikke gør nogen skade, blev han i præstationen for en godartet kritik accentueret".

(Stendhal i Spanien: et århundrede kritisk reception, Immaculate Ballano Olano, 2009).

betragtning af, at

"Overvejelsen af ​​disse funktioner er afgørende for litteraturstudiet, da litteraturfakta kun eksisterer som en differentiel fakta i forhold til den litterære serie eller den ekstraliterære serie".

(Litteraturteori, José Domínguez Caparrós, 2002).

"Da profeterne var anklagende anklagere, der udtalt Guds vrede over skyldige syndere, søgte jeg de historiske og sekulære bøger til bevis for folks tilstand på det tidspunkt.".

(Bibelsk profeti og apokalyptisk litteratur, D. Brent Sandy, 2004).

som

"Siden oprettelsen og modtagelsen af ​​afro-ecuadoriansk litteratur er uadskillelig, bevæger mine inkvisitioner løbende mod et samfund, der også er en spirende skabelse, der søger sine egne læsere".

(Afro og plurinationalitet: den ecuadorianske sag set fra sin litteratur, Michael H. Handelsman, 2001).

"Det er noget, der ikke bør være mærkeligt, da litteratur og reklame har meget til fælles, da både har brug for fantasi og fantasi og kreativitet for at stimulere modtagernes smag ...".

(Litteratur og reklame: Det overbevisende-kommercielle element i den litterære, Asunción Escribano Hernández, 2011).

På grund af (det)

"Reklamearbejdet ... dybt skuffede ham, fordi den kapitalistiske produkts kosmetiske aktivitet er uforenelig med socialistiske idealer, som han kæmpede for".

(Antologi af den dominikanske historie, Diógenes Céspedes, 2000).

"Undersøgelsen af ​​dette problem er meget nyttig, fordi det ikke kun udgør et teoretisk problem; det vil sige evnen til europæiske ideer til fortolkning af den spansk-amerikanske virkelighed ... ".

(Unamunianas konstellationer. Forbindelser mellem Spanien og Amerika, Claudio Maíz, 2009).

som

"Disse to elementer markerer hans vitale og litterære karriere, da de er et tilbagevendende tema i hans værker. Selv Nazarín har præst som hovedperson og dette element fremkaldte sådant had i visse samfundsgrupper ... ".

(Manual of Spanish literature, Manuel Maneiro Vidal, 2008).

"Etymologisk er det ikke korrekt at kalde det litteratur, da ordet litteratur kommer fra det latinske kuld, der betyder brev, og folkene i førkolumbianske Amerika ikke kendte alfabetet ...".

(Litteratur 2, José Luis Martínez Arteaga et al., 2006).

I kraft af

"... indeholder et stort antal eksempler, hvor fantasi intervenerede som et af de vigtigste elementer i videnskabelig aktivitet, fordi fantasi har en ejendom, hvis værdi og kvalitet er uundgåelig".

(Børnelitteratur: sprog og fantasi, Víctor Montoya, 2003).

"Lad os starte fra forudsætningen for en person, der ikke alene siger, at han er forfatter, men han er i kraft af at dedikere en god del af hans eksistens til bogstaverne ..."

(Bøgerne var der stadig: essays om nutidig litteratur, Ricardo Gil Otaiza, 2006).

Så det

"... eller mere præcist tillader det ham ikke at acceptere og retfærdiggøre sin ejendommelige og konstante litterære produktivitet, da den ikke er fraværende i nogen samfundsektor".

(Litteratur, kultur, samfund i Latinamerika, Angel Rama, 2006).

"Et sprog så ydmygt, at det ikke kunne passere gennem Balcarce's hoved, der kunne bruges til en litterær skabelse, da den kun kunne cirkulere gennem den kulturelle bane, som dikteret af den europæiske model".

(Litteratur og social klasse, Angel Rama, 1983).

referencer

  1. Escoriza Nieto, J. (2003). Vurdering af viden om forståelsesstrategier. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.   
  2. Gramaticas.net (2018). Eksempler på årsagsforbindelser Taget fra gramaticas.net.
  3. Rodríguez Guzmán, J. P. (2005). Grafisk grammatik til juampedrino mode. Barcelona: Carena Editions.
  4. Kattan Ibarra, J. og Howkins, A. (2014). Spansk grammatik i kontekst. Oxon: Routledge.
  5. Burguera Serra, J. (Coord.). (2012). Introduktion til grammatik af spansk: de grammatiske kategorier. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
  6. Montolío, E. (2001). Tilslutninger af skriftsprog: modargumentative, på hinanden følgende. Ariel: Barcelona.