Mobning verbal 17 tegn på alarm og hvordan man står over for det

den verbal mobning de er verbale aggressioner, som aggressorerne og deres assistenter er i stand til at gøre til offeret ved hjælp af ordet. Nogle eksempler er kælenavne, kælenavne, fornærmelser, lovovertrædelser eller rygter.

De mest almindelige tegn på verbal mobning er nerver, frygt, mangel på appetit, mangel på appetit, isolering, stofbrug, ikke ønsker at gå i skole, foretrækker at være alene og andre, som vi vil forklare senere.

I de seneste årtier har medierne og internettet fremhævet nyhederne relateret til ungdoms- og ungdomsvold og især det der forekommer i skolemiljøet eller hidrører fra det (Gómez et al., 2007).

Dette har sammen med de seneste selvmord fra mindreårige på grund af skole mobning både i Spanien og i andre lande øget informationstrafikken mellem uddannelsesfolk og familiemedlemmer om, hvordan man kan identificere og håndtere dette problem..

Hvad er verbal mobning?

Der er forskellige former for mobning, som f.eks. Verbal, seksuel, fysisk og cyber mobning. I dette skal vi snakke i detaljer om verbal mobning på grund af det, vi har set os godt til at begynde med dens definition.

Verbal mobning er alle disse beskeder, enten talt eller skrevet, der angriber integriteten hos den person, der modtager dem.

Ikke for ikke at være fysisk er dette problem mindre, da angreb som disse påvirker personen følelsesmæssigt, så de har tendens til at være endnu værre end den korporlige mishandling.

Hvad er dens egenskaber?

Verbal mobning er ganske almindelig i skolerne uanset alder, selvom det er rigtigt, at det kan forekomme hyppigere i ungdomsårene, som vi ved, kan dette påvirke trivsel hos den person, der lider under tiden for udstilling og forlængelse heraf.

De vises som regel i form af trusler, latterliggørelse, kælenavne, chikane mv. Af en gruppe mennesker eller leder af den.

Ofret er som regel en person, der kan betragtes som hjælpeløs, da han ikke har de nødvendige redskaber til at håndtere denne situation, hvilket får ham til at frygte, gør ondt i hans selvværd betydeligt og sænker hans skoleresultat.

På den anden side, da det er en slags skole mobning, der ses eller høres ofte, er alle klassekammerater tæt på deres miljø, eller som er en del af deres klassegruppe opmærksom på, at denne type handlinger finder sted..

Desværre er det meget almindeligt, at de ikke gør noget for at afhjælpe det ved at invitere aggressoren til at fortsætte med deres handlinger og flytte til næste niveau: fysisk misbrug.

Hvordan kan vi opdage det??

I mange lejligheder fra uddannelsescentrene går disse fakta ubemærket, selv ved at identificere ham, når mobning har hævdet offerets liv eller allerede har forårsaget uoprettelig skade på hans psykiske og fysiske velbefindende.

Derfor er det grundlæggende at have de rigtige værktøjer til at vide, hvordan man identificerer det i sine tidlige stadier. Her er de vigtigste tegn på den mest almindelige verbale mobning:

• Aggressiv kropssprog. Det kan give os en god ide om hvad der sker på legepladsen eller endda i klassen. Selv om vi ikke tror på det, kan nogle gestus blive en form for verbal mobning. For eksempel: hvis vi bevæger vores hænder og arme frem og tilbage, mens de er spændt og halvt bøjet, kan vi forstå det som en trussel om kvælning.
• Hyppige råb. Hvis vi ser at en gruppe studerende eller en især altid adresserer en partner ved at råbe eller tale til ham på en nedsættende måde, kan det være en anden stor indikator for, at der sker noget.
• Uvidenhed over for offeret. En anden indikator er at ignorere en partner eller ikke at tale med ham under gruppens aktiviteter og udelukke ham fra dem. Disse bevægelser vil få offeret til at føle sig skyldig eller forfærdet, fordi de ikke ved præcis hvorfor deres partners adfærd.
• Brug af nedsættende bemærkninger. Stalkers laver normalt nedsættende kommentarer om deres ofre, enten på grund af deres hudfarve, køn eller religion. De plejer at gøre narr af dem på ethvert sted og fornærme deres ideer, adfærd eller overbevisninger. Normalt benægter de altid fakta.
• Konstant ubehagelige vittigheder. Ofret modtager normalt konstante vittigheder fra aggressorens side eller hans gruppe af dårlig smag. Fraser af typen "du er fire øjne", "orejón, cabezón eller gafotas" er normalt "vittigheder", som de bruger, og som kan have en meget negativ indvirkning på ofrene.
• Det gør offeret ubehageligt. Enten gennem den udelukkelse, han modtager fra sine medmennesker i klassen eller fra de fornærmelser og vittigheder, han modtager. Hun vil føle sig meget ubehagelig, så hun vil sidde i slutningen af ​​klassen, hvor hun vil undgå at deltage og have kontakt med nogen klassekammerat for frygt for, at disse begivenheder vil gentage sig ofte..

Disse og andre tegn kan fortælle os, at der sker noget i vores klasse. I nogle tilfælde og på grund af en diskussion eller misforståelse kan nogle gives, ikke af den grund bør vi være foruroliget, men vi bør være opmærksomme og observere vores elevers adfærd.

Hvordan påvirker den den person, der modtager den??

Unge mennesker, der lider verbal mobning, kan komme til at føle en række negative følelser og følelser, der vil påvirke deres følelsesmæssige velvære drastisk og dermed deres liv generelt.

Selv om det ved første øjekast kan forekomme, at ofrene for denne form for chikane er i perfekt stand, må vi ikke glemme, at vi skal observere, at de efterfølgere, der skyldes psykisk og psykologisk art, og som ude af frygt, ofte forklæder konsekvenserne af dette type vold.

Ikke alene skal de medbringe dem hver dag, at de ringer og truer ting, men også med det faktum, at de skal skjule det fra deres venner og slægtninge af frygt for, at angrebene vil gå til et andet niveau, den fysiske.

Disse mennesker lider ofte meget på grund af alt det indebærer og kan ofte ændre deres adfærd drastisk.

På den anden side kan de også vise deres følelser på en anden måde, så som familiemedlemmer og uddannelsespersonale skal vi vide, hvordan man kan identificere de tegn, som denne form for chikane kan vise hos de ofre, der lider under det:

1- Fald i fødeindtagelse

Ofrene for denne type mobning begynder at miste deres appetit. De laver som regel at spise, og når de er alene, smider de mad eller gemmer den, så ingen ser det. Dette kan skyldes den store spænding, de føler.

2- Nerver og daglig spænding

De har tendens til at være på vagt hele tiden og nervøs over, hvad der kan ske eller kan gøres af både cronies og deres vigtigste aggressor. Denne konstante usikkerhed skaber usikkerhed og gør dem ude af stand til at leve et normalt liv.

3- Frygt

Alle de tidligere punkter fører til frygt, frygt for hvad de kan sige, frygt for den vittighed, der kan bruges eller endda frygte, at i morgen vil begynde at lide fysisk mobning.

4- Undgå sociale netværk eller internettet generelt

Det ønsker ikke at oprette forbindelse til sociale netværk eller internettet, da det i mange tilfælde er verbal mobning, der er grundlaget for alle former for mobning, der eksisterer.

Af denne grund bliver profilerne af sociale netværk i mange tilfælde endog slettet for at forhindre aggressioner i at stige.

5- Vil ikke deltage i aktiviteter

Af frygt for at de kan bruge vittigheder i lærerens tilstedeværelse, og at hans partnere både cronies og de, der tillader denne type handlinger, griner på ham og ydmyger ham offentligt, undgå at deltage i alle former for aktiviteter, der skal snakke eller forlade til tavlen.

6 foretrækker at være alene

En flugtvej til hans lidelse er at være alene. På den måde mener han, at der ikke vil være nogen der truer ham eller får ham til at føle sig ringere og svag. Det er en fejl, at de fleste unge mennesker, der lider af denne form for chikane, normalt begår..

7- Feel angst, når du skal gå i skole

Han vil gøre alt for ikke at gå i skole, før han lader til at være syg. For ofre, der skal stå over for skolen, kan forårsage angstangreb på grund af den stress, de lider under.

8- brug af stoffer

En anden måde at undslippe deres lidelse på er narkotika. Når du lider mobning i ungdomsårene, beslutter mange unge sig for at lænne på dem for at undgå deres tanker og deres ubehag.

9 - Vil ikke gå udenfor

Af frygt for at mødes med deres lovovertrædere udenfor skolen, ønsker mange ofre ikke at gå ud alene eller ledsaget af andre jævnaldrende, så de vil altid være hjemme..

10- Frispark fortsatte med midten

På grund af den store angst, der kommer fra at gå i skole, vil man forsøge at undgå at gå for enhver pris og dermed øge deres fejl i centrum.

11 - Vil ikke gå ud til recess

I klassen på grund af lærernes tilstedeværelse kan verbal chikane forekomme i mindre grad. Men ved recess, selv om der er lærer tilsyn, kan de ikke styre denne type chikane nemt. Det vil være der i det øjeblik, når stalkeren og hans kammerater er hensynsløse med deres offer.

Disse og andre tegn kan hjælpe os med at identificere, at vores barn eller studerende bliver offer for verbal mobning.

Vi må understrege, at mange gange et barn kan præsentere nogle af disse indikatorer, det betyder ikke, at han er offer for disse handlinger.

Derfor skal vi iagttage vores omgivelser meget godt og huske på disse og andre tegn, der kan være afgørende for deres identifikation.

Hvorfor det sker?

Selvom det er svært at forstå præcis, hvorfor der er aggressorer og udføre denne type handling mod andre partnere. Der kan være flere grunde, der hjælper os med at forklare denne type adfærd:

• At imponere til dine venner eller bygge noget slags omdømme. I mange tilfælde har aggressorerne også tendens til at være ofre, fordi de har lav selvværd og har brug for at føle sig elskede og accepterede af deres peer-gruppe. Derfor er en måde at gøre dette ved at angribe en partner, der er svagere end den.
• De kan have været skræmt. En anden grund til, at de beslutter at udføre denne type chikane, kan skyldes, at selv det samme var i en anden fyr chikaneret. Det er ikke det mest almindelige, men det kan også ske, og det er en måde, der skal afsløre sig mod verden og mod sin egen stalker.
• At modtage opmærksomhed. Ved mange lejligheder har aggressorerne ikke haft en god barndom eller ikke har set deres behov fuldt ud dækket af den forældreskab eller uddannelsesstil, som deres forældre har givet dem. Derfor er en måde at være opmærksom på, selvom det ikke er den mest hensigtsmæssige, at chikanere en partner.
• Som en måde at undslippe. På grund af de problemer, der kan eksistere derhjemme, bruger de som en flugtvej for at føle sig bedre til at chikanere en partner.

De sande grunde til, at en stalker beslutter at være afhængig af personen og dens egenskaber. Her har vi præsenteret nogle ideer, som kan hjælpe os med at forstå præcis, hvorfor denne type mobning forekommer.

Hvordan kan denne form for chikane forhindres eller behandles??

Her er nogle retningslinjer for, hvordan man forhindrer eller står over for denne form for chikane fra skoler, familiemiljø og offer:

Fra familien

• Miljø af stabil udvikling og reguleret af regler. I de fleste tilfælde starter problemet her uden at erkende det, vi smeder en mulig chikane med vores forældre og uddannelsesstil. Vi skal være opmærksomme på, at barnet har brug for et stabilt og sikkert miljø fuld af kærlighed til deres rette fysiske og mentale udvikling. Så at have et miljø med normer og værdier vil gøre barnet til en stabil og rolig person. En permissiv forældrestil og et miljø uden regler kan være årsagen eller udløseren af ​​efterfølgende aggressiv adfærd og derfor af mobbning.

• Styr medierne. Tv og ny teknologi generelt kan påvirke mindreårige på en negativ måde. Normalt udsættes disse for programmer, der bruger verbal vold, så hjemme bør forældre være opmærksomme på at overvåge de typer programmer, de ser daglig for at kontrollere deres indhold.
• Tal med dine børn om chikane. Det er vigtigt, at familien snakker med børnene om mobning generelt og dets negative konsekvenser for de mennesker, der lider det for at sensere børnene og forhindre det i at ske.

Hvis du er offer for verbal mobning

• Hold dig ikke ked af det. Bed om hjælp fra en voksen, det være sig en lærer eller en person, du stoler på. De kan muligvis træffe foranstaltninger mod din stalker og hans kammerater. Tror ikke, at situationen kan blive værre, hvis du fortæller det, det er bedst at stoppe det så hurtigt som muligt, og en af ​​de mulige måder er at tage dette første skridt
• Fortæl det hjemme. Du kan ikke gennemgå dette alene, du skal bede om hjælp fra din familie og fortælle det. De vil tilbyde dig støtte og forståelse, bare hvad du har brug for for at forbedre dit følelsesmæssige og mentale velfærd. På den anden side hjælper de dig også med i frihedsberøvelsesprocessen og finder løsninger på, hvad der sker med dig.
• Prøv at stoppe aggressoren. Tal med aggressoren og hans gruppe for at få dem til at forstå, at de laver fejl, og at de udfører andre aktiviteter end at fornærme eller forstyrre dig.
• Ignorer dine aggressorer og hold dig væk fra dem. Det bedste du kan gøre er at undgå alt muligt for dine aggressorer, selvom det koster dig. Måske bliver de trætte af at ignorere dem og stoppe.
• Hold roen. Du skal være rolig hele tiden, hvis du ser at du bliver nervøs, vil de vide, at de får det, de vil have i dig, og de vil handle hyppigere.

Som lærer

• Tal med dine elever. Det er vigtigt, at skolen giver foredrag til unge om mobning for at øge bevidstheden og forhindre denne form for skolevold. Lejlighedsvis kan konferencer med mennesker, der har lidt rigtigt og vil fortælle deres erfaring, være en fremragende aktivitet.
• Bliv informeret. At være opmærksom på retningslinjerne for forebyggelse og handling i disse tilfælde er afgørende såvel som eksisterende værktøjer til at opdage det i sine tidlige stadier. På denne måde vil vi undgå de mulige konsekvenser i ofrene, og vi vil endda være i stand til at redde liv.
• Overhold din klasse. Vent ikke til det er for sent, eller mobbingen er meget udviklet, observer dine elever i klassen såvel som i recess eller i de forskellige aktiviteter, du gør.
• handlinger. Hvis du finder dig selv i tilfælde af mobning, skal du handle med det samme, ikke afskedige det.

konklusioner

Verbal mobning er et meget almindeligt problem i vores nuværende hovedsagelig i uddannelsesinstitutioner.

Dens konsekvenser kan være ødelæggende for dem, der lider af det, da det kan siges, at verbal mobning kun er begyndelsen på en kamp, ​​der vil stige, og tage skridt til andre former for chikane som fysisk eller cyberpesten..

Vores pligt som familiemedlemmer og uddannelsespersonale er at forsøge at reducere antallet af tilfælde af mobning i almindelighed og verbal mobning i særdeleshed.

Derfor er det vigtigt at vide, hvordan man identificerer disse fakta fra begyndelsen såvel som at tale med vores børn og elever om emnet.

referencer

1. Cardona Gaviria. A og andre (2012). Bestemmelse af risici og konsekvenser forårsaget af verbal mobning i uddannelsesinstitutionen Colegio Loyola for videnskab og innovation.

2. Gómez, A., Gala, F., Lupiani, M., Bernalte, A., Miret, M., Lupiani, S. (2007). Mobning og andre former for ungdoms vold. Notebooks af retsmedicin (48-49), 165-177.