Del:
De 6 hovedskoler i psykologi
den Psykologiske skoler de har udviklet sig gennem psykologiens historie. Som sagt Hermann Ebbinghaus, en af de vigtigste tænkere inden for undersøgelsen af menneskelig adfærd, har "psykologi en lang fortid, men en kort historie." Med disse ord indfanger Ebbinghaus essensen af udvikling på dette område.
Alle skoler i psykologi har været indflydelsesrige på deres egen måde; Imidlertid opretholder de fleste psykologer eklektiske synspunkter, der kombinerer aspekter af hver af strømmen. Dernæst vil vi beskrive de hovedskoler, der har haft mest indflydelse i psykologien.
Hovedskoler i psykologi
strukturalisme
Wilhelm Wundts ideer, den tyske psykolog, der åbnede det første eksperimentelle laboratorium for psykologi i 1879, lagde grunden til den første tankegang i psykologi, kendt som strukturisme. Faktisk var det en af Wundts studerende, Titchener, der formelt etablerede denne skole. Strukturismen, som navnet antyder, fokuserede på at undersøge sindets struktur.
Wundt troede på, at psykologien skulle fokusere på at dele bevidstheden i sine grundlæggende elementer på samme måde som et barn nedbryder et legetøj for at afsløre de dele, der gør det op..
Ideen om at bestemme den specifikke struktur af noget så abstrakt og dynamisk som sindet kan virke absurd for mange i dag. Men strukturisterne var sikre på, at de ikke kun kunne nå dette mål, men de kunne også gøre det videnskabeligt.
Wundt avancerede med introspektionsmetoden som et "videnskabeligt" værktøj, der ville give forskere mulighed for at afsløre sindets struktur. Introspektion indebærer at kigge inde i os: analysere og forsøge at fornemme vores egne interne oplevelser som de sker.
Ved hjælp af denne teknik blev forskellige former for stimuli præsenteret for trænede fag, og de blev bedt om at beskrive så klart og "objektivt" som muligt hvad de oplevede på det tidspunkt..
Rapporterne blev undersøgt senere for at bestemme de grundlæggende elementer i bevidstheden. For eksempel, hvis du bliver præsenteret med et stykke kage, ville det ikke være nok blot at identificere den type mad, der ligger foran dig. Det ville også være nødvendigt at forklare de grundlæggende elementer i kagen, som kan identificeres gennem sanserne.
For eksempel kan smagen, duften, tekstur, farve og form af kagen beskrives med så mange detaljer som muligt.
Strukturismen spillede en meget vigtig rolle i udformningen af psykologiområdet i de år, hvor den blev udviklet. Wundt og hans tilhængere bidrog til at etablere psykologi som en selvstændig eksperimentel videnskab, og dens vægt på den videnskabelige forskningsmetode er fortsat et centralt aspekt af disciplinen i dag..
Men strukturisterne kunne ikke undgå kritik af deres teorier. Trods deres ædle forsøg på at gennemføre videnskabelig forskning var introspektion ikke ideel til dette formål, da ingen to mennesker opfatter det samme på samme måde. Rapporterne fra emnerne, på denne måde, har tendens til at være subjektive og modstridende.
Nogle af de mest aggressive kritik af strukturisme kom fra William James, en af de psykologer, der foreslog det funktionalistiske perspektiv af psykologi.
funktionalisme
Fra den amerikanske akademiske William James synspunkt var strukturisterne dybt forvekslet. Sindet er fleksibelt, ikke stabilt; bevidstheden er kontinuerlig, ikke statisk. Forsøg på at studere sindets struktur på denne måde er ubrugelig og frustrerende.
Ifølge William James var det mere nyttigt at studere funktionen end at studere sindets struktur. Funktion i denne forstand kan betyde to ting: hvordan sindet virker eller hvordan mentale processer fremmer tilpasning.
Klart påvirket af Charles Darwin og princippet om naturlig udvælgelse troede James, at mentale processer havde vitale funktioner, der tillod os at tilpasse og overleve i en verden i forandring..
Derfor, mens strukturister spurgte "hvad sker der", når vi udvikler mentale aktiviteter, stillede funktionalisterne spørgsmålstegn ved, hvordan disse processer forekommer og hvorfor.
Functionalism bidrog meget til udviklingen af psykologi. Han udvidede emnet for psykologi og forskellige metoder til at opnå data. F.eks. Lægger vægt på, at funktionalister har lagt vægt på tilpasning, dem til fremme af studiet af læring, da det antages, at det forbedrer vores tilpasningsevne og muligheder for overlevelse.
Hans interesse for årsagen til forekomsten af nogle mentale processer har også fået dem til at udvikle en omfattende forskning om motivation. Funktionalister har også krav på at have bragt undersøgelsen med dyr, børn og unormale adfærd inden for psykologi samt vægt på individuelle forskelle.
Hertil kommer, at mens strukturisterne etablerede psykologi som en ren videnskab, udvidede funktionalister dette begrænsede fokus også med fokus på psykologiske praktiske anvendelser i virkelige problemer..
I forhold til forskningsmetoder udvidede funktionalister det eksisterende repertoire ved hjælp af tests, spørgeskemaer og fysiologiske foranstaltninger udover introspektion.
Funktionalister havde imidlertid også deres mangler. Ligesom strukturisterne stolede de for meget på introspektionsmetoden med alle de ulemper, der tidligere var nævnt, og blev kritiseret for at give en vag definition af begrebet "funktion".
Hverken strukturisme eller funktionalisme forblev i spidsen for psykologi i lang tid. Begge gjorde betydelige bidrag til psykologien, men forsømte en meget vigtig indflydelse på menneskets tanker og adfærd: det ubevidste. Det er her, hvor Sigmund Freud lavede sin store debut.
psykoanalyse
Når man nævner ordet psykologi, kommer næsten alle til at tænke Sigmund Freud. Freud var ligesom strukturisterne og funktionalisterne foran ham interesseret i at studere skjulte opførsel, men i modsætning til sine forgængere var Freud ikke tilfreds med bare at undersøge den bevidste tankegang og begyndte også at studere det ubevidste..
Freud sammenlignede den menneskelige psyke med et isberg: kun en lille del er synlig for andre; flertallet er under overfladen. Freud troede også, at mange af de faktorer, der påvirker vores tanker og handlinger, er uden for bevidstheden og fungerer fuldstændigt i vores ubevidste.
Psykologi skulle derfor studere disse impulser og ubevidste motiver for at nå frem til en mere fuldstændig forståelse af individet.
Ikke alle moderne psykologer støtter Freuds psykoanalytiske teori, men ingen kan benægte den indflydelse, denne mand havde på psykologien.
Han åbnede nye grænser på dette område og foreslog en af de mest komplette teorier om personlighed nogensinde skrevet, komplet med forklaringer om hvordan det ubevidste sind virker, og hvordan personligheden udvikler sig i de første år af livet.
Mange senere teoretikere blev direkte eller indirekte påvirket af Freud, da de konstruerede, modificerede eller reagere på deres synspunkter, undertiden kontroversielle. Freuds arbejde førte til udviklingen af den første form for psykoterapi, som er blevet ændret og brugt af utallige terapeuter under psykologiens historie.
Alt dette, ved hjælp af Freuds analogi, er kun "toppen af isbjerget" med hensyn til betydningen af deres bidrag..
Ingen anden psykologi har fået så meget opmærksomhed, beundring og kritik som Freuds psykoanalytiske teori. En af de mest populære kritik spørgsmålstegn ved, at Freuds teorier mangler empirisk støtte, da hans begreber ikke kunne være videnskabeligt bevist.
Freud gav heller ikke oplysninger om, hvordan efter-barndoms erfaringer bidrager til udviklingen af personlighed. Derudover fokuserede han primært på psykiske lidelser i stedet for mere positive og adaptive adfærd.
behaviorismen
Trods deres forskelle havde strukturisme, funktionalisme og psykoanalyse fælles vægt på mentale processer: begivenheder, der ikke kan opfattes ved første øjekast.
John B. Watson, far til behaviorisme, modsatte sig stærkt denne tilgang og begyndte en revolution i psykologi. Watson var en advokat for videnskabelig kontrol, men for ham kunne skjulte opførsel, herunder mentale processer, ikke videnskabeligt undersøges..
Betoningen skal i dette perspektiv kun fokuseres på den observerbare adfærd. Behaviorists troede på, at menneskelig adfærd kunne forstås ved at undersøge forholdet mellem stimuli (hændelser der forekommer i miljøet) og reaktioner (observerbare adfærd).
Behaviorists så ingen grund til at bruge subjektive teknikker som introspektion til at aflede mentale processer. Hvad der engang var undersøgelsen af sindet, var blevet undersøgelsen af observerbar adfærd.
B. F. Skinner, en anden berømt adfærdsmand, støttede visionen om Watson og fremførte tanken om, at menneskelig adfærd kunne forklares ved forstærkning og straf (observerbare faktorer, miljøet omkring os) uden at overveje interne mentale processer.
Andre senere adfærdsmedlemmer vedtog en mere afbalanceret opfattelse og accepterede undersøgelsen af både skjulte og observerbare adfærd. Disse adfærdsmænd er kendt som kognitive adfærdsmænd.
Watsons behov for større objektivitet hjalp psykologi til at blive en videnskab i stedet for at fortsætte med at være filosofiens filial. Mange af de lærende teorier, der anvendes af nutidens psykologer, blev født fra adfærdskonkurrencen, og de bruges ofte til adfærdsmodifikation og til behandling af nogle psykiske lidelser..
Watsons strenge adfærdsmæssige synspunkt var imidlertid ikke overlegen i forhold til den vægt, som strukturister og funktionalister lægger på mentalt liv. Uden tvivl er "mange aspekter af menneskelig erfaring (tanke, egen motivation, kreativitet) uden for den strenge adfærdsmæssige definition af, hvad psykologi er" (Walters, 2002, s. 29).
Disse aspekter skal også undersøges for at forstå individets sind på en mere fuldstændig måde. Dette var en af de vigtigste argumenter for en anden af de tankegangsskoler, der blev kendt som Gestaltpsykologi.
Gestaltens psykologi
Ordet "Gestalt" betyder "form, mønster eller alle". Gestaltpsykologer mente, at psykologien skulle studere menneskelig erfaring som helhed, ikke med hensyn til separate elementer som strukturister påtænkt.
Hans slogan, "hele er mere end summen af delene", formidlede ideen om, at betydningen ofte går tabt, når psykologiske begivenheder adskilles; først når disse stykker analyseres sammen og det komplette mønster er synligt, kan vi finde en sand betydning i vores oplevelser.
For eksempel forestil dig at adskille de ord, du læser i bogstaver og placere dem på siden, som du ønsker. Du ville ikke kunne skelne noget med mening. Først når bogstaverne kombineres på en passende måde til at danne ord, og disse er struktureret i sætninger, kan du udtrække betydning fra dem. "Alt" bliver så noget anderledes, noget større end summen af dets dele.
Gestaltpsykologer, som Max Wertheimer, undersøgte i vid udstrækning forskellige aspekter af kognition, herunder opfattelse, problemløsning og tænkning.
Desuden er hans insisteren på at studere enkeltpersoner og oplevelser som helhed stadig bevaret i nutidens psykologi. Hans arbejde har også ført til fremkomsten af en form for psykoterapi, der i vidt omfang praktiseres af moderne psykologer.
Humanistisk psykologi
Med fremkomsten af de tidligere nævnte tankeskoler tog psykologien gradvist form. Men ikke alle var tilfredse med, hvordan tingene var i gang.
Blandt disse mennesker var humanistiske psykologer, som f.eks. Carl Rogers, som ikke var fortrolige med den meget deterministiske vision, der blev afholdt af de to store kræfter i psykologi: psykoanalyse og behaviorisme..
Determinisme er ideen om, at vores handlinger styres af kræfter, der er uden for vores kontrol. For psykoanalytikere er disse styrker ubevidste; For adfærdsmændene eksisterer de i det miljø, der omgiver os.
Humanistiske psykologer, som Abraham Maslow, ser mennesker som friagere, der er i stand til at kontrollere deres egne liv, træffe deres egne beslutninger, fastsætte mål og arbejde for at nå dem. Humanismen har et positivt syn på den menneskelige natur og understreger, at mennesker er iboende gode.
En unik form for terapi fremgik også af denne tankegang, med vægt på at hjælpe folk med at nå deres fulde potentiale. Dette er en stor forskel fra psykoanalysen, som kun fokuserede på at reducere maladaptive adfærd.