Personlighed Psykologi Koncept, Division og Elements

den personlighedspsykologi er en specialisering af psykologi, der er ansvarlig for at studere karakter og forskelle mellem enkeltpersoner.

Der er mange definitioner af ordet personlighed, men alle deler en række fælles træk, der indgår i internt, globalt, identitet og sammenhæng, blandt andet.

Personligheden er det, der er inden for individet og giver organisation, ud over at give kontinuitet og idiosyncrasi. Dette emne er blevet studeret af forskellige forfattere med forskellige tilgange.

Der er også mange definitioner af personlighedspsykologi. En af de mest accepterede og mest anvendte definitioner er Vicente Pelechano (1996), der siger følgende:

"Personlighedens psykologi undersøger de psykologiske egenskaber, der identificerer en individ eller en gruppe individer, deres oprindelse, deres struktur og funktionalitet fra deres oprindelse til deres forsvinden".

Denne definition betyder, at denne videnskab skal studere ethvert element i personligheden, det være sig et kollektivt eller individuelt element i personlighed.

Desuden skal denne disciplin forklare, hvordan personlighed stammer fra, udvikler, organiserer og udvikler sig gennem den tilgængelige teoretiske udvikling og de undersøgelser, der udføres..

En af de mest kendetegnende personlighedspsykologier er, at folk er ens, særskilte og unikke. På den måde skal den dække de enkelte forholds særlige forhold og tage højde for det.

Division of Personality Psychology

Vicente Pelechano, en spansk psykolog med speciale i personlighedspsykologi, udviklede en division af personlighedspsykologi i tre delfelter. De er følgende:

General Personality Psychology

Det er den specialitet i personligheds psykologi, der er dedikeret til undersøgelsen af ​​processerne og de fælles strukturer i hele folket.

Differentiel Personlighed Psykologi

Det fokuserer på forskellene mellem enkeltpersoner og / eller grupper fra et normativt, beskrivende og kvantitativt perspektiv.

Individuel personlighedspsykologi

Analyser individet om sig selv uden at sammenligne ham med sin gruppe, studere personen, deres tidsmæssige ændringer og deres konstante elementer.

Personlighedens elementer

Personligheden består af en række grundlæggende, stabile og holdbare komponenter, som organiserer personlighedens personlighed.

Desuden er denne dimension relateret til de psykologiske processer, som den producerer en række funktionelle udvekslinger af de kræfter, der er involveret i tidsmæssige forhold til miljøet. Disse psykologiske processer er motivation, kognition, følelser osv..

Allport opregnede en række elementer, der udgør personligheden. Blandt dem er følgende: intellektuelle evner, temperamentale træk, ubevidste motiver, sociale holdninger, kognitive metoder og funktionsordninger, interesser og værdier, ekspressive og stilistiske træk, patologiske tendenser og grupper af træk.

Personligheden manifesterer sig i hvilken opførsel faget udfører. Det er en global helhed, er organiseret og viser sammenhæng.

Det er påvirket på flere måder, da der er fra biologiske til kulturelle påvirkninger, der går gennem sociale. Desuden udbyder særpræg og identitet til personen. 

Adfærd i personlighed

Med hensyn til adfærd og adfærd typisk for personligheden skelnet Alfredo Fierro (psykolog og professor i spansk universitet) tre typer:

Self-reference adfærd

De er dem, der er rettet mod sig selv. Nogle af dem får sædvanligvis selv navnet selvom de ikke nødvendigvis er af psykisk type.

Social præsentation adfærd

De refererer til egenskaberne ved præsentationen af ​​selvet til et andet og er forbundet med begreberne rolle og status. De stammer fra begrebet masken som repræsentation og funktion som et simuleringselement.

Selvbeskyttelse og håndtering af adfærd

De er analogi med de biologiske immunologiske processer. Hovedfunktionen er at møde miljøet for at fremme individers overlevelse og udvikling.

Locus of Control

Kontrolstedet (kontrolsted) er et af de mest kendte begreber inden for personlighedspsykologi.

Dette begreb henviser til, hvordan individet tænker og handler afhænger af den kontrol, han har over sig selv (intern kontrol locus) og miljøet (ekstern kontrol locus).

Den første videnskabsmand til at nærme sig dette koncept var Julian Rotter (1954) med sin teori om social læring.

Det er sandsynligt, at en bestemt opførsel vil ske afhængigt af forventningen om, at der vil være en vis forstærkning og værdien af ​​denne forstærker for selve emnet.

De faktorer, der er relateret til intern kontrol locus er kapacitet, indsats, styrke mv. Hvad angår det eksterne kontrolsted, finder vi held og skæbne, såvel som magt fra andre omkring os..

At en person har et lokus med intern kontrol betyder, at han mener, at de ting der kan ske for ham, er afhængige af ham. Disse typer mennesker har en tendens til at være mere ansvarlige og tage ansvaret for deres liv.

For eksempel vil folk af denne type, hvis de er i aktiv jobsøgning, gøre alt for at finde det. Derudover, når de arbejder, er de engageret mennesker, der ikke har problemer med at tage nye udfordringer op.

Med hensyn til personer med lokus for ekstern kontrol, følger det tidligere eksempel på jobsøgningen, at de sandsynligvis vil give op. I tilfælde af ikke at finde et job, vil de tildele denne situation til krisen eller andre faktorer, som ikke afhænger direkte af det..

Normalt er disse mennesker som regel mere utilfredse med deres liv og tror på, at de ikke vil være i stand til at overvinde de modganger, som de vil komme til udtryk i hele deres karriere.

Senere viste Albert Banduras teori om opfattet selvvirkning. Bandura udtalte, at selvregulering begynder med selvobservationen af ​​adfærd og den dom, som individet udsender på sig selv, og det konkluderer i et bestemt svar, der fører til genstart af cyklen.

Det vil sige at starte igen med processen med selvobservation. Den variabel, der formidler mellem dommen og svaret, er den opfattede selvværdighed, der er afledt af bagagen eller tidligere historie om, hvorvidt personen har været i stand til eller ikke at udføre denne handling tidligere og de opnåede resultater.

Bandura relaterede ikke den opfattede selvvirkning med forventningen om resultaterne. Han udtalte, at det er svært at vurdere, hvordan en person er i stand til at gøre noget, hvis han ikke ved, hvorfor det sker (tilskrivning) eller hvem der afhænger af det (kontrolsted).

self

Dette koncept blev introduceret af William James i 1890, da han sagde, at selvet er centrum for hele oplevelsen. Mennesker opdeler verden i "I" og "Jeg gør ikke" (baseret på de sammenligninger vi laver).

Ifølge forfatteren var der mange selv afhængig af den sammenhæng, hvori individet var i det øjeblik. Nogle mennesker har flere og andre har mindre.

Dette begreb er blevet godt studeret gennem psykologiens historie og kan siges at være en meget vigtig akse for psykologi og er til stede i det daglige arbejde med psykoanalyse og terapeuter, der er baseret på kognitiv adfærdsterapi.

Selvet giver mening i hverdagen og inden for den fænomenologiske oplevelse. Ofte forekommer det med andre udtryk som selvbevidst, selvværd, egoistisk osv..

Alle disse dimensioner er smedet gennem hele individernes liv og danner dermed deres personlighed.

Det er en vigtig del af den måde, en person fortolker verden på. Det fremstår i barndommen, når du begynder at skabe selvbegrebet, og du begynder at skelne mellem dig selv og andre.

Dette element er nødvendigt. Selvet tjener til at forstå, hvad ellers synes at være uoverensstemmende eller ikke-relaterede fund. Det tjener også til at forstå forskellige stemninger afhængigt af et bestemt øjeblik eller en situation.

Trait Concept

Funktionerne er et af de grundlæggende elementer inden for personlighedens psykologi. De er de (præ) stabile og transituacionales dispositioner (forekomme i forskellige øjeblikke og kontekster) af de enkelte personer til at reagere på en bestemt måde.

Denne egenskab er karakteristisk for emnet, det vil sige internt, og desuden er det fælles for alle enkeltpersoner.

Egenskaben omfatter en bred vifte af adfærd. På denne måde tillader træk at definere en adfærd.

Hvad der skelner mellem en person fra en anden er værdien af ​​hver funktion. Dette betyder, at hver person har et niveau (percentil) af hver af de træk, der er opført i overensstemmelse med denne teori.

Der er flere teorier og forfattere, der snakker om træk. Nogle af dem er følgende.

Theory of Catell

Denne teori er den første, der taler om træk af leksikalsk oprindelse. Det er kendt verden over.

Gennem et spørgeskema (16 PF) opnås biografiske data, selvrapportering (det vil sige personen fuldender den gennem en skriftlig eller i et interview med psykologen) og observation af adfærd.

På den måde opnås tre typer funktioner. De er følgende:

• Temperamentale træk, der regulerer handlingen.
• Dynamiske funktioner, der sikrer systemets funktion. De er målorienterede.
• "Egenskaber" egenskaber er individets evner, evner og intelligens.

Pentafactor modeller

Oprindelsen af ​​denne model var at uddybe en taxonomi (klassifikation) af personligheds grundlæggende dimensioner. Gennem korrelationer vises forskellige personlighedstræk, der ligger mellem to ekstremer.

Costa og McCrae udviklede forskellige tests for at kende funktionerne i vurderingen af ​​personlighedens personlighed. Blandt dem skabte de NEO-PI-R, hvori de udtalte 5 træk med deres tilsvarende modstående stang. De er følgende:

O faktor

Åbenhed for erfaring (åbenhed). Denne faktor viser, hvordan personen søger nye oplevelser og bruger kreativitet til deres fremtid. Personer, der scorer højt på denne funktion, tiltrækkes af kunst og æstetik, og kan lide at prøve nye fødevarer og rejse.

I modsætning til åbenheden til at opleve er der mennesker, der er lukket for at opleve. Denne type mennesker foretrækker at leve rutinen uden større ændringer.

Faktor C

Ansvar (Samvittighed). Det refererer til, om personen er fokuseret og disciplineret for at nå det mål, der er blevet foreslået. Når en høj score kommer ud i denne funktion, taler vi om organiserede mennesker. Det modsatte er manglen på ansvar.

Faktor E

Ekstraversion (ekstraversion). Denne funktion fortæller os om de emner, der kan lide at være omgivet af flere mennesker og føle sig godt tilpas i disse situationer. De er normalt hjertelige og selvsikkerende mennesker.

I den yderste modsætning til ekstraversion finder vi indadvendelse. En indadvendt person er ikke den samme som genert. Inverterede mennesker ønsker ikke at være omgivet af mennesker, er mindre impulser end ekstroverter og nyder mere af få mennesker eller alene.

Faktor A

Venlighed (Agreeableness). Det viser i hvilken grad personen viser tillid, en forsonende og altruistisk holdning til de mennesker omkring ham.

Disse typer mennesker har en tendens til at have et kald til at hjælpe andre. På modsat side er modstanden, som normalt reagerer på et mere aggressivt mønster.

Faktor N

Neurotisme (Neurotikisme). Også kendt som følelsesmæssig ustabilitet. Folk med en høj score i neurotikisme har tendens til at være ivrige og vise depressiv symptomatologi.

I små doser behøver neurotikismen ikke at være en ulejlighed, du skal lære at klare det ordentligt.

I den modsatte ende er der den følelsesmæssige stabilitet, der er, når en person er i stand til at imødegå de udfordringer, som livet sætter på vejen og håndterer deres følelser ordentligt.

Hver funktion (eller faktor) modtager navnet på et brev ved første bogstav i det pågældende ord på engelsk. På denne måde gives teorien kendt som The Big Five (den store fem, der henviser til funktionerne). Som en mnemonisk regel bruges ordet OCEAN.

referencer

1. CATTELL, R.B., (1947). Bekræftelse og afklaring af primære personlighedsfaktorer. Psychometrika.
2. Kognitiv og social tilgang. Julian Rotter. Hjemmeside: actiweb.es.
3. PELECHANO, Vicente. (2000). Personlighedens systemiske psykologi. Ariel.