Hvad er reglerne for den videnskabelige metode?



den regler for den videnskabelige metode som er vigtigere for dets korrekte anvendelse er reproducerbarhed og genanvendelighed.

Den videnskabelige metode er en procedure, der anvendes til at udføre videnskabelig forskning om empiriske fænomener i naturen, hvor der kan etableres et solidt kendskab til det studerede fænomen..

Denne metode består af en række trin, der, når de følges inden for en forskning, øger produktiviteten og forbedrer perspektivet hos dem, der udfører det..

Den videnskabelige metode er blevet brugt til at sikre, at resultaterne af undersøgelserne kan understøttes af empiriske beviser, der kan kontrolleres af det videnskabelige samfund generelt. Der ligger dens betydning.

Derudover giver den forskellige videnskabelige grene en fælles måde at forstå og formidle de generelle videnskabelige principper, der vil blive brugt af dem alle.

American Association for Advancement of Science (AAAS for forkortelsen på engelsk), et af de største og mest prestigefyldte videnskabelige samfund i verden, bestemmer, at inden for den videnskabelige metode, videnskabelig metode, som er af generel karakter, kombineret med de specialiserede teknikker for hver videnskab, især til videnskabelig produktion.

Vigtigste regler for den videnskabelige metode

Den videnskabelige metode har et sæt regler, der skal opfylde alle forskning og forsøg, som er at sikre, at resultaterne opfylder de nødvendige kriterier for at blive anerkendt som videnskabelig viden, dvs. viden understøttes af beviser.

Disse regler er reproducerbarhed og refutability.

reproducerbarhed

Den første regel er reproducerbarhed. Det er den proces, hvormed proceduren, beviserne og resultaterne opnået i en undersøgelse gøres offentligt og gennemsigtige, så de bliver gjort tilgængelige for det videnskabelige samfund generelt..

Troværdigheden af ​​de videnskabelige udsagn er baseret på de beviser, der støtter dem, da disse er opnået gennem en bestemt anvendt metode, en række data indsamlet og analyseret, og fortolkningen af ​​dem.

De principper, der er fastlagt på grundlag af en undersøgelse, der kan reproduceres ved forskellige lejligheder og giver de samme resultater, vil være pålidelige principper.

I ovenstående ligger vigtigheden af ​​denne regel, fordi den giver mulighed for at udbrede forskningsmetoder, der er kendt af andre forskere, og som giver dem mulighed for at opleve de samme processer og dermed kontrollere dem.

Når man anvender den videnskabelige metode, er det nødvendigt, at forskningen og al den metodologi, der anvendes i det, senere efterprøves, kritiseres og gengives. Kun på denne måde kan dine resultater være troværdige.

Uden denne gennemsigtighed, der muliggør reproducerbarhedsprincippet, kan resultaterne kun opnå troværdighed baseret på den tillid, der er i forfatteren, og gennemsigtighed er et middel, der er bedre end tillid.

refutability

Refutabilidad er en regel, hvor det er fastslået, at enhver virkelig videnskabelig erklæring er tilbøjelig til at blive afvist.

Hvis absolutte sandheder blev etableret i videnskaben, ville det implicit være at bekræfte, at den bevist viden aldrig kan modsiges i fremtiden.

Den videnskabelige metode afviser eksistensen af ​​denne mulighed, da det menes, at en måde at modsætte sig med eksperimentering, kan specifikke eller isolerede dele af en undersøgelse altid udtænkes..

Dette ville resultere i forskellige resultater end forventede, og med dette ville en umulighed og relativitet blive skabt ved etablering af videnskabelig viden..

Derfor vil den ønskelige status af en videnskabelig erklæring altid være den for "ikke modbevist", og ikke for "er blevet fuldstændigt verificeret". I det omfang en videnskabelig påstand overstiger flere analyser, kritiserer og eksperimenteringsprocesser dedikeret til at modsætte sig det, vil det i stigende grad kontrollere og styrke dets pålidelighed.

Et andet vigtigt aspekt af denne regel er, at videnskabelig viden er baseret på eksperimentel demonstration, er kun muligt på samme måde gennem erfaring..

Hvis et postulat ikke kunne nægtes gennem erfaring, ville det derfor ikke være et stringent postulat.

Et almindeligt eksempel for at illustrere dette er følgende: sætningen "i morgen vil det regn eller ikke regn her" kan ikke bekræftes eller afkræftes empirisk, og derfor ikke kunne anvende reglen om falsifikationisme, hvorefter, skal enhver erklæring være modtagelige at kunne afvises.

På samme måde som en teori kun kan bevises ud fra bevis frembragt i eksperimenter, kan en virkelig videnskabelig erklæring ikke angives på en sådan måde, at det er umuligt at afvise det gennem forsøg.

Enhver videnskabelig erklæring skal opfylde kravet om refutability regel, og hvis det ikke gør det, kan det ikke anses for at opfylde kriterierne i den videnskabelige metode..

konklusion

Afslutningsvis den videnskabelige metode, der består af reglerne for reproducerbarhed og falsifikationisme, garanterer en efterforsker i færd med at løse problemet opstår kaste et resultat værdig af at være pålidelige i det videnskabelige samfund.

Gennem disse regler, den videnskabelige metode har til formål at konstruere en model af studier, forskning og arbejde, som vi giver præcise svar, inden i videst muligt omfang, at en række spørgsmål spørge os selv om den rækkefølge, som naturen og alle dens komponenter.

Anvendelsen af ​​den videnskabelige metode til at opnå dette mål vil yde kredit til vores arbejde, der er udført stringent og videnskabeligt ansvarlig måde, og derfor deres resultater vil have et acceptabelt niveau af pålidelighed og accept.

referencer

  1. CAMPOS, P .; BAZÁN, B .; SANMARTÍ, N .; TORRES, M .; MINGO, B. FERNÁNDEZ, M .; BOIXADERAS, N .; DE LA RUBIA, M .; RODRÍGUEZ, R .; PINTO, R. & GULLÓN, M. (2003). Biologi 1 [Online]. Hentet den 27. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
  2. CAREY, S. (2011). En nybegynder vejledning til videnskabelig metode [Online]. Tilgænges den 28. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
  3. FOUREZ, G. (1994). Opbygning af videnskabelig viden: sociologi og videnskabsetik [Online]. Hentet den 3. juli 2017 på World Wide Web: books.google.com
  4. GAMA, M. (2004).  Biologi 1 [Online]. Tilgænges den 28. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
  5. GAUCH, H. (2003). Videnskabelig metode i praksis [Online]. Tilgænges den 28. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
  6. Natur menneskelig adfærd (2017). Et manifest for reproducerbar videnskab [Online]. Hentet den 5. juli 2017 på World Wide Web: nature.com
  7. SCHUSTER, G. (2005). Kapitel VI - Forklaring og genudsættelighed [Online]. Hentet den 5. juli 2017 på World Wide Web: biblioteca.clacso.edu.ar.