Etik inden for videnskab og teknologi

den Etik inden for videnskab og teknologi er til stede såvel som i andre udviklingsområder i det moderne liv.

Det er grundlæggende en normativ videnskab (ikke formel), der omhandler reglerne for menneskelig adfærd i samfundet.

Desuden betragtes det som en filosofisk filosofi, der er relateret til moralsk dømmes natur, da det analyserer hvad der er rigtigt eller forkert.

På den anden side har etik et nært forhold til moral. Og selvom de har samme essens, er de forskellige. Etik er i mellemtiden det sæt regler, der kommer indefra, mens moralske standarder er dem, der kommer udefra eller snarere fra samfundet.

Videnskab og teknologi er ikke fritaget for etik. Selvom det er rigtigt, at begge felter har ydet store bidrag til gavn for samfundet, er sandheden det, der ofte er uetisk.

Og det er ikke sådan, at videnskab og teknologi er skadelige i sig selv, for det er faktisk ikke sådan. Verden er klar over, at fremskridt inden for videnskab og teknologi har forbedret menneskers liv i høj grad. 

Så kan videnskab og teknologi være umoralsk og uetisk? I princippet nej. I det mindste ifølge Einstein, Poincaré og Russell, der har argumenteret for, at videnskaben ikke formulerer værdiafgørelser ud fra et moralsk eller etisk synspunkt, da det er begrænset til rapportering af fakta. Den samme opfattelse kunne anvendes på teknologi.

Således handler de formelle og naturvidenskabelige fag generelt ikke om værdier. Det betyder, at både videnskab og teknologi er etisk neutral.

Det er derfor, at begge discipliner kan bruges både til at gøre godt og gøre ondt. Eller hvad er det samme, at helbrede eller dræbe, for at genoprette eller ødelægge, give frihed eller enslave osv..

Det kan også interessere dig: hvad er brugen af ​​etik??

Etiske dilemmaer inden for videnskab og teknologi

Med fremskridt inden for videnskab og teknologi i de senere år er det normalt, at etiske dilemmaer opstår dagligt.

På trods af de fordele, som disse felter har skabt i menneskelivet, kan de ikke selv angive, hvad mennesker skal gøre. Hvilket betyder, at disciplinerne på en eller anden måde er til gavn for, hvad manden vil gøre med dem.

Det er også vigtigt at understrege, at selvom den videnskabelige metode forsøger at frigøre sig fra fordomme, har brugen af ​​videnskab og teknologi konsekvenser både i miljømæssige og sociale aspekter..

Misbruget i brugen af ​​disse to felter har genereret meget ødelæggelse i sin vej. Problemet ligger i, at det videnskabeligt-teknologiske område har tendens til at stå over for de problemer, som det genererer som om de var uundgåelige virkninger, når de ikke er..

Men når de katastrofale virkninger, som videnskab og teknologi har skabt på planeten, tages i betragtning ved anvendelsen af ​​visse fremskridt, er det tydeligt, at der ikke har været en etisk komponent i den..

Det er derfor, at videnskab og teknologi ikke repræsenterer et problem i sig selv. Det vil sige, at katastrofen, de kan forårsage, skal gøre mere med dem, der implementerer dem.

Hvis det for eksempel er velkendt, at det radioaktive affald, der genereres af atomkraftværker, påvirker individernes sundhed, hvorfor bliver løsninger ikke implementeret, før der anvendes sådanne skadelige teknologier?? 

Mange gange er disse sundhedsmæssige eller økologiske problemer bekæmpet med andre teknologier, der er lige så skadelige for livet. Eller lad dig selv se ud som om disse konsekvenser var uundgåelige, når det virkelig ikke er sådan.

Morale midler

Naturkatastrofer er de eneste problemer, der virkelig er uundgåelige. Når man beskæftiger sig med denne type problem, er der ingen moralske midler, der er ansvarlige for den negative begivenhed.

Men i tilfælde af negative virkninger forårsaget af brug af videnskab og teknologi er der moralske agenter ansvarlige for skaden. Problemet er, at ingen påtager sig etisk ansvar for de skader, der frembringes ved for tidlig gennemførelse af visse teknologier.

Videnskab og teknologi får en dobbelt rolle, som ofte er modstridende.

På den ene side er de blevet fremlagt som uundværlige områder for menneskelig overlevelse, som vil hjælpe folk til at få bedre kontrol over deres tid, deres intellektuelle kapacitet og generelt deres liv.

Men på den anden side er det ved at observere videnskab og teknologi i praksis muligt at bemærke, at både menneskets overlevelse og planetens liv er truet af videnskabelige og teknologiske fremskridt..

Den største ulempe ved etik i videnskab og teknologi er i vejen for at forstå de negative årsager, som begge discipliner skaber. De skadelige virkninger af videnskab og teknologi tilskrives dem selv og ikke til deres initiativtagerne, hvilket er sådan, det burde være.

Gør det på denne måde undgår folk at have etiske spørgsmål vedrørende anvendelsen af ​​visse teknologier på planeten. Hvad det betyder betyder, at disse mennesker i stedet for at opføre sig som ansvarlige for katastrofen, præsenterer sig som ofre.

Sandheden er, at de skadelige virkninger, som kan skabe videnskab og teknologi, kan forebygges eller undgås, så længe der er en følelse af etik i dem, der anvender dem.

Her ligger vigtigheden af ​​at udvikle et etisk og moralsk begrebet blandt videnskabsmænd i denne æra..

referencer

1. Lara, N. (1999). Teknologi og etik Teknologi: begreber, problemer og perspektiver. Center for Tværfaglig Forskning i Videnskab og Humaniora. National Autonomous University of Mexico. Gendannet fra computo.ceiich.unam.mx.
2. Schulz, P. (2005). Etik inden for videnskab. Revista Iberoamericana de Polímeros. Volumen 6. Institut for Kemi. National University of the South, Bahía Blanca, Argentina. Genoprettet fra ehu.eus.