Beskrivende metodeegenskaber, trin og eksempler



den beskrivende metode er en af ​​de kvalitative metoder, der anvendes i forskning, der har til formål at evaluere nogle egenskaber ved en bestemt population eller situation.

I beskrivende forskning, som angivet af dens navn, er målet at beskrive tilstanden og / eller opførelsen af ​​en række variabler.

Den beskrivende metode styrer forskeren under den videnskabelige metode i søgen efter svar på spørgsmål som: hvem, hvad, hvornår, hvor, uanset hvorfor.

Beskriv indebærer systematisk at observere objektet for undersøgelse og katalogisere de oplysninger, der observeres, så det kan bruges og replikeres af andre.

Formålet med denne type metode er at opnå nøjagtige data, der kan anvendes i gennemsnit og statistiske beregninger, der afspejler tendenser, for eksempel.

Normalt er denne type undersøgelser den, der åbner vejen til dybere og mere komplekse om et givet fænomen ved at tilbyde oplysninger om dens form og funktion.

Tilsvarende er det almindeligt, at forskeren bliver fristet til at etablere årsagssammenhænge med resultater af beskrivende studier, hvilket repræsenterer en metodologisk fejl.

Karakteristik af den beskrivende metode

Nogle af de mest repræsentative egenskaber ved den beskrivende metode er:

  • Adresse en kvalitativ metode.
  • Det er som regel en første tilgang til objektet for studier og fungerer som katalysator for ny forskning.
  • Det giver mulighed for at få mange præcise data om objektet til undersøgelse.
  • Det indebærer omhyggelig observation og en trofast oversigt over de observerede.
  • Tillader ikke generaliseringer eller fremskrivninger.
  • Brug forskellige teknikker og værktøjer til dataindsamling: interviews, undersøgelser, dokumentation, observatør observation osv..

Trin af den beskrivende metode

1-Identifikation og afgrænsning af problemet

Det er det første skridt i undersøgelsen. Dette er det øjeblik, hvor du beslutter dig for, hvad du skal undersøge, og hvilken type spørgsmål du vil lede efter.

2-Udvikling og konstruktion af instrumenter

I overensstemmelse med hvad der skal undersøges, skal dataindsamlingsinstrumenter vælges.

Denne fase af processen skal ske med en vis forventning for at sikre, at instrumenterne er tilstrækkelige til at opnå de ønskede oplysninger.

3-observation og dataoptagelse

Det er et afgørende øjeblik i processen, da det indebærer at være opmærksom på den observerede virkelighed for at tage højde for så mange detaljer som muligt.

Ideelt set ændrer denne observation ikke de naturlige forhold, hvor fænomenet eller situationen skal undersøges.

4-Dekodning og kategorisering af information

På dette tidspunkt i processen transkriberes de opfattede data i et eller andet format og organiseres efter dets betydning eller betydning.

På den måde bliver det lettere at behandle oplysninger, når der håndteres store mængder eller forskellige kategorier, der kan forveksles.

5-Analyse

Når dataene er blevet katalogiseret, vil det være tidspunktet for dets fortolkning og analyse med henvisning til formålet med undersøgelsen.

Denne analyse bør ikke etablere årsagssammenhænge, ​​da metoden ikke tillader det.

6-forslag

Dette er det procesmoment, hvor de følgende trin i undersøgelsen af ​​det givne studieobjekt foreslås.

Med de indsamlede oplysninger er det normalt, at der opstår nye spørgsmål, og det er her undersøgelsen i disse spørgsmål foreslås.

Nogle eksempler på den beskrivende metode

Casestudier

Det er en type undersøgelse, hvor alle mulige oplysninger om den eksisterende situation indsamles i det øjeblik, hvor instrumenterne eller den valgte teknik anvendes.

Hvis du taler om en person, anser du dig selv for en typisk karakter for senere at gøre generaliseringer. I så fald bør det indeholde oplysninger om de mennesker og fakta, der omgiver individet.

Disse oplysninger skal komme fra forskellige kilder; interviews, undersøgelser, dokumentarforskning og fysiske og / eller psykologiske målinger.

Case serie

Det er den samme casestudie, der er lavet mellem flere enheder eller emner med lignende egenskaber til at tegne en enkelt rapport / rapport og foreslå forskning om sammenhængen mellem variabler.

Overvejende studier

De består i en gennemgang af forekomsten af ​​visse sygdomme i et defineret geografisk rum i en given periode.

I den forstand slutter han ved at beskrive befolkningens sundhed.

etnografi

Det er den direkte, tætte undersøgelse af mennesker i en vis periode.

Det anvendes normalt til grupper af mennesker med lignende karakteristika, såsom etniske grupper eller subkulturer, for at udtrække information om deres skikke, ritualer og træk..

Målet er at opnå et meget realistisk billede af den studerede gruppe, så forskeren går ind i gruppen og deltager i dets anvendelser og skikke.

Det er en kvalitativ teknik, der kun har til formål at give et realistisk og detaljeret "billede" af en gruppe folks funktion..

Kort sagt er den beskrivende metode, der anvendes i forskning, med stor hjælp til at kende dybt om det faktum eller den situation, der er genstand for videnskabelig nysgerrighed.

undersøgelser

De er strukturerede spørgeskemaer, der forsøger at beskrive det fænomen, der studeres på et givet tidspunkt, dybtgående. For at opnå denne beskrivelse går undersøgelsen for at undersøge individers tanker, meninger og følelser.

De kan ske via post, telefon eller gennem personlige interviews. Undersøgelser kræver arbejde med statistisk repræsentative prøver.

observation

Når observationsmetoden anvendes, er det vigtigt at huske på, at:

  • Det er obligatorisk at præcisere betingelserne for observation.
  • Det skal være en systematisk og objektiv observation.
  • Du skal foretage en streng registrering af de observerede.
  • Du bør ikke gribe ind i den observerede virkelighed for at undgå at ændre dataene.

Nogle undersøgelser, der bruger beskrivende metode, kan være:

  • folketællinger.
  • Forvalgsundersøgelser.
  • Arbejdsklimatstudier.
  • Kunststater.

Udtryk af data i beskrivende studier

De data, der indsamles gennem beskrivende metoder, kan udtrykkes kvalitativt og kvantitativt, hver for sig eller i fællesskab.

Kvalitative data anvendes, når målet er at undersøge fænomenernes karakter. Mens kvantitative data gælder for at udsætte resultaterne af en beregning eller en måling.

referencer

  1. Stål, Angie (s / f). Beskrivende metode Hentet fra: es.scribd.com
  2. Cortese, Abel (s / f) Hvad er de beskrivende studier? Gendannet fra: estudios-de-estudios.org
  3. Brutto, Manuel (s / f). Kend 3 typer forskning: beskrivende, sonderende og forklarende. Hentet fra: manuelgross.bligoo.com
  4. Reid, Ari (s / f). Hvad betyder den beskrivende metode i forskning? Oversat af Alejandro Moreno Hentet fra: ehowenespanol.com
  5. University of Valencia (s / f). Beskrivende statistik Methods. Genoprettet fra: uv.es