Del:
Hvad er Richard Pauls kritiske tænkning?
den kritisk tænkning af Richard Paul er en disciplineret intellektuel proces, der aktivt søger at analysere, konceptualisere, opsummere og evaluere information.
Denne evaluering af data kan baseres på erfaring, observation, tankegang eller kommunikation og tjener som en måde at være på. Han beskrev også, at denne metode omfatter gennemgang af egenskaber forbundet med tankegang, såsom referenceramme, spørgsmål, antagelser, problemer, formål og mere..
Da viden er sammenkoblet, skal vi ty til filosofiske, historiske, videnskabelige, økonomiske, antropologiske, blandt andre.
Strukturering af kritisk tænkning
Som en del af dets strukturering kan man skelne mellem to hovedelementer: et sæt færdigheder, der behandler information og genererer overbevisninger.
På den anden side bruger den enkelte til at implementere disse attributter på en fokuseret måde med det formål at lede adfærd i en given sammenhæng.
Disse faktorer kan kontrast først med den enkle opkøb og opbevaring af data, da den præsenterer en anden behandling af informationen og dens søgning.
For det andet, med blot besiddelse af visse færdigheder, der skal anvendes. Og for det tredje, ved brug af disse attributter som en øvelse uden at acceptere resultaterne.
Kritisk tænkning, ifølge Richard Paul, varierer alt efter hensigterne bag det. Når du har egoistiske motiver, tjener det til at manipulere ideer efter en eller flere menneskers interesser.
Omvendt, når det er baseret på upartiskhed og intellektuel integritet, er det højere, selv om det er modtageligt for idealisme.
Karakteristik af Richard Pauls kritiske tænkning
I sin kritik af det amerikanske uddannelsessystem konkluderer Dr. Richard Paul, at flertallet af universitetsstuderende er apatisk, ikke tænker selvstændigt og ikke har nogen egen tro..
Denne begrundelse førte ham til at lægge grunden til hans lære, som kan opsummeres som følger:
-Evnen til at gennemføre konstruktiv skepsis.
-Dyden til at indarbejde en dyb læring, baseret på rationalitet og selvstyret.
-Evnen til at identificere og fjerne fordomme, samt anvendelsen af ensidig tænkning.
-Antag, at du gennem en rationel proces kan se, hvad du ved og give klarhed til, hvad der ignoreres.
-Kunsten at gøre resonemang mere præcis, retfærdig og klar gennem evnen til at tænke over, hvordan vi analyserer ideer under den nævnte proces.
Kritiske tænkningskompetencer
På den anden side etablerede Richard Paul en række holdninger, der skal besiddes for at have en stærk følelse af kritisk tænkning. Disse 7 dyder er følgende:
-Selvkritikken I forbindelse med intellektuel ydmyghed tillader det at fastlægge grænserne for, hvad der er kendt.
-Intellektuel dristighed Det handler om en retfærdig undersøgelse af de ideer eller overbevisninger, som vi afviser.
-Rationel integritet Håndter oplysninger med den største ærlighed.
-Mental empati Lyt til andre omhyggeligt, inden du dømmer eller kritiserer dem.
-Stol på grund.
-Intellektuel persistens.
-Rationel retfærdighed kald.
Grundlaget for kritisk tænkning blev oprettet af Richard M. Glasser i 1941 og derefter vedtaget af Richard Paul, som yderligere bidrog til dens udvikling.
referencer
- Paul, R. og Elder, L. (2001). Paul-Elder Critical Thinking Framework. Hentet den 12/14/2017 fra louisville.edu
- Pryme, Lionel (1998). Remapping Critical Thinking Theory: En kritik af Richard Pauls model for kritisk tænkning, UMASS. Hentet den 12/12/2017 fra scholarworks.umb.edu
- Det kritiske tænkende fællesskab. Definere kritisk tænkning. Hentet den 12/14/2017 fra criticalthinking.org
- Espíndola C., José L. Dannelsen af kritisk tænkning. Hentet den 12/13/2017 fra correodelmaestro.com
- Hart, Greg. Passagen af en kritisk tænkende jig: Richard Paul (1937-2015). Hentet den 12/13/2017 fra skeptic.com