Del:
Hvad var den intellektuelle uddannelse af Simón Bolívar (El Libertador)?
den intellektuel formation af Simón Bolívar -Liberator - var præget af flere tænkere, hovedsagelig europæere, som han mødte takket være indflydelsen fra hans lærere og de ture han lavede på det gamle kontinent.
Bolívar blev født den 24. juli 1783 i Caracas i en velhavende families barm. Bolivars aristokratiske oprindelse tillod ham at få adgang til den gode uddannelse af de latinamerikanske eliter.
Under deres uddannelse, blev Bolivar påvirket af at tænke på de europæiske figurer som Rousseau, Montesquieu og Alexander von Humboldt, blandt mange andre.
Simón Rodríguez, Venezuelan samt Bolívar, var en af hans hovedpåvirkninger i Latinamerika.
Bolivars besøg ved forskellige lejligheder til Europa og de begivenheder, han oplevede der, havde også indflydelse på frigørelsens uddannelse, så han kunne kende førstehånds den humanistiske og kulturelle bevægelse af tiden.
Måske interesserer det dig Hvad var Concepción de Bolívar på uddannelse?
Nøglepunkter i den intellektuelle formation af Bolívar
Lærere, der mest påvirket
Uddannelsen af Bolívar, som var den sædvanlige blandt tidens høje samfundets kreoler, blev udviklet hovedsageligt med private vejleder uden for de fælles uddannelsesinstitutioner.
Ved 12 år, levede han med Simon Bolivar Rodriguez, der var nok den mest indflydelsesrige vejleder han havde. Rodríguez var en af de mest fremragende lærere i sin tid og lidenskabelige om Rousseaus værker.
Rousseaus indflydelse indført af Rodriguez forblev hos Bolívar i hele sit politiske liv.
Andrés Bello var en af de fremragende lærere, der deltog i dannelsen af Simón Bolívar.
Bello var en højt respekteret jurist og grammatiker i sin tid, så det var et privilegium at modtage instruktion Bolivar med ham.
Trods lærer-student forholdet var Bolívar og Bello forhold altid kompliceret af frigørers oprørskarakter.
Blandt andre lærere og lærere, som Bolivar havde, er tegn som Miguel José Sanz og José Antonio Negrete.
Værker og tænkere i den intellektuelle formation af Bolívar
Rousseau var en af hovedpåvirkningerne i Bolivars uddannelse. Hans værker øgede hans ideologi og hans handlinger som en befrier.
Rousseaus nationalistiske karakter og hans forestillinger om uddannelse for frihed og samfund var en konstant i Bolivars tanker.
Det siges det Den sociale kontrakt det var et af de værker, som Bolívar blev holdt til sin død.
Et andet af de værker, som befrieren altid havde i tankerne i sin uddannelse, var Raimondo Montecuccoli, et fremtrædende italiensk militær i det syttende århundrede om militær kunst og krig.
Arbejdet i Alexander von Humboldt og nærhed mellem dette og Bolivar genereret også en stor indflydelse på uddannelse af latinamerikanske revolutionære.
Studere i udlandet
I Europa modtog Bolívar en dyb formation i tanken på historikere, kunstnere og filosofer af forskellig art.
Der drog han efter sine egne ord ind i værker af figurer som Locke og Montesquieu.
Ud over de humanistiske temaer blev Bolívar uddannet i Europa i forskellige discipliner, så forskellige som hegn, ridning, dans og matematik.
Der havde han også mulighed for at lære og forbedre andre sprog som fransk og engelsk.
Måske er du interesseret i de 110 bedste sætninger af Simón Bolívar.
referencer
- Bushnel D. (2003). Liberator: Skrifter af Simon Bolivar. Oxford University Press.
- Collier S. Nationalitet, nationalisme og supranationalisme i Simón Bolívars skrifter. Den Hispanic American Historical Review. 1983; 63 (1): 37-64.
- Joshua S. Simon Bolívars republikanske imperialisme: En anden ideologi af amerikansk revolution. Historisk politisk tankegang. 2012; 33 (2): 280-304.
- Lynch J. (1983). Simon Bolivar og Revolutionsalderen. Institut for Latinamerikanske Studier, University of London.
- Lynch J. (2006). Simon Bolivar, til livet. New Haven, Yale University Press.
- Mora E. A. Simón Bolivar: Uddannelseskammerets attributter (1819). Metode, der skal følges i min nevø Fernando Bolivars uddannelse (1822). Transatlantisk uddannelse. Simon Bolivar Andes Universitet, Quito Ecuador. 2008; 5: 13-18.