De 11 vigtigste skoleeksistensregler

den regler for skoleeksistens de er vigtige for at opretholde orden inden for studeren. Disse regler har til formål altid at opretholde respekt indenfor klasseværelset, både for læreren, som tager rollen som klasseleder og for de andre studerende.

Reglerne eller reglerne er et sæt udtalelser, der regulerer eller forbyder visse former for praksis, som er skadelige for en gruppe eller for personen. Til gengæld kan disse regler have til formål at fremme visse adfærd.

Et passende valg af normer for et klasseværelse eller institutionelle intitución formår at tilskynde eleverne til god praksis, som i fremtiden kan blive bedre mennesker og samtidig bedre fagfolk.

Vigtigheden af ​​standarder i skolerne

Ting, der er så enkle som opmuntrende punktlighed i eleverne, skaber i dem forbedringer, som de vil blive værdsat i deres professionelle liv. Således er værdier, som mange giver praktisk taget for givet, dem, der i stigende grad er knappe i arbejdere.

På den anden side kan man altid opretholde et klima med respekt, fremme ting så enkelt som at lytte i stilhed til en anden partners mening, skabe personer, der er i stand til at respektere deres jævnaldrende.

En anden facet, som studerende og fremtidige fagfolk skal vedtage, er evnen til at overvinde frustration. I den forstand er det vigtigt at skabe et klima med respekt i modgang af modgang. 

Respekt og viden om, hvordan man behandler en autoritetsfigur er også afgørende for uddannelse af fremtidige fagfolk, da de i de fleste arbejdspladser vil henvise til chefer eller personer med højere hierarkisk stilling.

Vi inviterer dig til at kende 10 grundlæggende regler for skolens sameksistens, for at fremme forhold mellem kompagniet og endda præstationer for studerende og læreren:

1. Fremragende deltagelse og punktlighed

Som reguleret af New York State Department of Education skaber punktlighed og konstant deltagelse i klasserne en vane med ansvar hos mennesker.

Det er vigtigt, at eleverne deltager i alle mulige klasser, da truancy kun i de fleste virksomheder er acceptabelt på grund af sygdom, familiesorg, godkendte læge- eller tandlægepræsentationer eller en nødsituation.

I tilfælde af at de studerende, der er fraværende fra de daglige klasser og ikke har nogen særlig tilladelse, vil de blive udsat for disciplinære handlinger.

2. Studerende kan ikke medbringe elektroniske spil

I de fleste tilfælde kan disse elementer få eleverne til at miste koncentrationen i klassen, hvilket gør læringsprocessen vanskelig..

Denne regel beskytter også skolen om ethvert tab eller tyveri, at værdipapirer kan have objekter af studerende, hvilket gør det klart, at disse fakta ikke er institutionens ansvar.

3. hæv din hånd før du taler

Hævning af din hånd til at bede om ordet er et af de vigtigste regler for uddannelsesinstitutioner i USA, da det fremmer orden i, hvordan udtalelsen er afgivet, lytter til alle stemmerne.

Denne kode er lavet for at øge respekten for eleverne, da lytning er vigtig for elever i alle aldre.

Inklusive dette i reglerne i din klasse giver dig mulighed for at påpege både et godt eksempel på at lytte med respekt og de rigtige problemer..

4. "mobning" er forbudt

Hvert år kender vi flere tilfælde af mobning i medierne, og vi kender det kaos, det kan generere i de berørte studerendes liv og også deres familier. Selv tilfælde af selvmord er blevet rapporteret af børn, der har lidt af denne praksis i deres skole.

Derfor er chikane mellem studerende, som nævnt i Juan Bosco-skolens menighed, fuldstændig forbudt, og den maksimale mulige overtrædelse bør anvendes i tilfælde af disse aggressioner..

I teksten fra Juan Bosco ser vi også, at for skolen "er der aldrig retfærdiggørelse for chikane, intimidering, overfald og seksuel chikane af enhver person".

Mobning kan tage mange former, idet det tydeligste eksempel på dette er at mocke en anden elev, noget som stort set alle børn gør som en prank.

Denne klasseværelset regel er en fantastisk måde at gøre eleverne klar over, hvor smertefuldt en lille handling kan være..

Tilsvarende bør eleverne opfordres til ikke at bryde denne regel i klasseværelset, gennem eksempler hvor det er klart en god aftale med deres jævnaldrende, idet man efterlader enhver form for vold.

5. Addictive / berusende stoffer er forbudt

Alle former for stoffer er fuldstændig forbudt inde i skolen. Institutionerne selv straffe deres forbrug på vej til og fra skolen, eller mens den studerende deltager i enhver aktivitet relateret til deres kursus, klassekammerater eller skole

6. Udvikle to store og ambitiøse projekter hvert år

Denne regel er skabt, så eleverne kan være forpligtet til deres ideer, og så kan de tage dem fremad. Som forklaret i hans blog, lærer ekspertlæreren Ann Michaels, lærerne "vil have robuste projekter, der klemmer deres hjerner, for at få dem til at tænke uden for boksen".

Denne regel er direkte forbundet med den kreativitet, som eleverne skal have, og evnen til at gennemføre projekter og finde levedygtige løsninger til at realisere dem med den modstandsdygtighed, som eleverne skal have..

Kvaliteten af ​​modstandsdygtighed vil også være meget nyttig inden for det liv, du vil have som fremtidig arbejdstager.

7. Brug høfligt sprog

Undervisning af børn og unge for at undgå at behandle deres lærere ved navn, dårlige ord og nedsættende udtryk er et kritisk aspekt af dagens undervisning.

For lærere bør dette aspekt være meget forsigtigt, da de bør gøre det klart for deres elever, at hatefulde eller uhøflige sprog ikke vil blive tolereret i deres klasseværelse, og at enhver kommunikation der foregår i klasseværelset skal baseres på respekt.

Lyden af ​​den stemme, som børnene udtrykker sig til, må også være et aspekt, der skal tages i betragtning, da nogle gange kan unge mennesker øge deres tone i deres kamerater, når de ser noget emotionelt..

Normalt er en simpel påmindelse alt, hvad et barn har brug for til at sænke lydstyrken og opretholde et roligt miljø.

8. Spørg om hjælp, hvis du har brug for det

Mange elever har begrebet, at hvis du beder om hjælp, indrømmer du at du er dum. Denne klasseværelse fjerner denne overbevisning og åbner døren for eleverne for at få den hjælp, de har brug for.

Et andet paradigme, der også fremmer denne regel, er kammeratskabet blandt eleverne, da det ofte er eleverne selv, der yder hjælp til deres kolleger og også vokser deres egen viden.

Modstand og tolerance mod fiasko udøves også, hvis eleverne er i stand til at turde følge denne regel, da det er en kendsgerning, at eleverne kan være forkerte, og af samme grund skal de acceptere hjælp og overvinde deres frygt.

9. Hold skolen ren

Denne grundlæggende regel om sameksistens er lavet for at styrke eleverne og give dem en følelse af ressonabilitet og tilhørende deres skole. Dette fremmes i det mindste af New Zealands skole Westlake Boys High School, hvor det hedder, at "det er hver elevs ansvar på skolen at sikre, at skolen er fri for affald".

Dette koncept understøttes også af det faktum, at eleverne også opfordres til at tage ansvar for affaldet i deres umiddelbare nærhed og placere noget skrald i de mange containere placeret omkring skolen.

Studerende skal lære at beskadige andres ejendom er forbudt. Udøvelse og håndhævelse af regler mod at tage, bruge eller beskadige personlige eller skoleejendomme vil hjælpe eleverne til at lære respekt og grænser - det giver dem væsentlige færdigheder til skolelivet og for deres voksne liv senere.

10. Studerende skal være ordentligt udstyret til hver klasse

Denne regel er udleveret således, at eleverne kan få kendskab til deres klasser på bedst mulig måde, fordi hvis alle studerende har det nødvendige materiale, vil klassen ikke forsinke. Dette vil undgå at spilde tid som at låne en blyant eller en bog.

I nogle uddannelsesinstitutioner, især de steder, hvor eleverne ikke har adgang til de nødvendige skolelever, eller hvis familiesituationer gør det vanskeligt at ankomme forberedt.

Denne regel kan ændres, og besøg på et forsyningskontor i lokalet kan medtages i begyndelsen af ​​skoledagen, hvor alle studerende kan modtage de materialer, de har brug for til at udvikle sig bedre i klasseværelset.

11. Grundlæggende hygiejne

Selv om hygiejnen er mere afhængig af forældrenes uddannelse, kan der også fremmes visse standarder for personlig hygiejne i skolen. Nogle af dem bader, ved hjælp af deodorant (især for før og teenagere), vaske hænder eller iført rent tøj.

12. Respekt for læreren / læreren

Dette er en grundlæggende regel, så åbenlyst, at den kan overses. Lærere eller lærere skal ses som autoritetsfigurer, som skal adlydes, lyttes til og respekteres.

Anbefalede film

En af de mest følelsesmæssige og underholdende måder at se vigtigheden af ​​standarder på skoler er med film. Her er en liste, som du kan bruge som professionel til at reflektere eller vise i klassen:

Wonder (2017) - film til at reflektere over mobning.

Klubben af ​​døde digter - det handler om betydningen af ​​læreren om at vække motivationen i deres elever.

Korsens drenge - beskæftiger sig også med lærerens betydning for at inspirere og undervise.

Aviser på gaden - behandler den store betydning, der kan have en professor i hans elevers liv.

Du kan også være interesseret:

Uddannelsesfilm.

Værdier film.

Psykologiske film.

Film om mobning.

Del på sociale netværk (sæt markøren over billedet)

referencer

1. Generelle skoleregler. Hentet fra schools.nyc.gov.
2. De øverste tiere. Hentet fra thetoptens.com/common-rules-school.
3. Kildysart Community College. Hentet på kildysartcc.com.
4. Tilknyttet undervisning og læring. Hentet på annmichaelsen.com.
5. Top 10 Classroom Rules. Hentet fra: catalogs.com.
6. Skoleregler og forskrifter. Hentet på westlake.school.nz.
7. Skoleregler og forventninger. Hentet på hornby.school.nz.