Hvem var de 10 mestre af Simón Bolívar med større indflydelse?

den mestre af Simón Bolívar De var mere end elleve. Højdepunkter: Simón Narciso Rodríguez, Andrés Bello og Alexander von Humboldt, blandt mange andre.

Simon Bolivar, bedre kendt som The Liberator eller Manden i Amerika, var en militær mand og venezuelanske politiker anerkendt ved at frigøre forskellige nationer i Amerika efter den spanske kolonisering.

Som leder af amerikansk frigørelse grundlagde han republikkerne Greater Colombia og Bolivia. Den store Colombia, efter hans død, ville blive republikkerne Colombia, Venezuela, Ecuador og Panama. Bolívar samarbejdede også med omorganiseringen af ​​Peru.

Som en historisk figur havde han stor indflydelse på det amerikanske kontinents ledere og militær. Dens arv er en del af universel historie og har endda givet anledning til nationalistiske politiske strømme anerkendt under navnet "bolivarianisme".

Hans markante liberale handlinger og tankegang blev påvirket af hans miljø, ideerne fra oplysningernes store tænkere og naturligvis af de lærere, der forfalskede og styrede sin uddannelse.

De 10 vigtigste herrer i Simón Bolívar

1- Francisco A. Carrasco: professor i aritmetiske og skriftlige

Som barn ville Simón Bolívar modtage lektioner fra hånden af ​​Francisco A. Carrasco, en højt betroet medarbejder af sin familie og vejleder for den unge Bolívar.

Carrasco arbejdede som revisor og kasserer i en importbutik. I sin fritid lærte han Bolivar i første bogstaver, skrivning og aritmetik.

2- Don Fernando Vides: professor i aritmetisk og skriftlig

Don Fernando Vides var tæt på Bolívar-familien. Han var vidne under indvielsen af ​​Las Gradillas hus og vogter for resten af ​​Bolívars brødre. Barnet Simon gav ham klasser i aritmetik, første bogstaver og skrivning.

3- Fray Francisco de Andújar

Undervisningen i matematik i Simón Bolívar stod under hans barndom til undervisning fra Fray Francisco de Andújar, en Capuchin munk, der grundlagde et matematikakademi i Caracas, som Bolívar deltog i.

4- Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón var lærer siden 1778 og løb en af ​​de få grundskoler, der fungerede lovligt i Caracas. Han instruerede Simon på latin og kultur og grammatik.

Han havde også en ung pædagog i "første bogstaver", som senere skulle blive en af ​​Bolivars hovedlærere, Simón Rodríguez (Rodríguez, 1990).

5- Pedro Palacios y Sojo

Han var præst og musiklærer fra midten af ​​det attende århundrede, anerkendt simpelthen ved navnet "Far Sojo" (Calcaño, 1973).

Som lærer og stor onkel gennem Libertador's moderlinje etablerede han et tæt forhold til den unge mand gennem musikundervisningen i sin musikskole, der blev etableret i byen Chacao, Caracas.

I denne skole han også instrueret store musikere i historien om Venezuela som Jose Angel Lamas, Juan Jose Landaeta (forfatter af musik af nationalsangen af ​​Venezuela), Lino Gallardo, Cayetano Carreño, blandt andre (Swain, 2016).

6- José Antonio Negrete

Han instruerede Bolívar i historie og religion (spiritualitet) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).

7- Simón Rodríguez

Simon Rodriguez, senere kendt som Simon Robinson, var en forfatter, filosof og pædagog Venezuela, anerkendt både for sit arbejde og for at have været en af ​​de vigtigste lærere og mentorer Bolivar (Tarver Denova & Frederick, 2005).

Han lærte siden han var 21 år gammel i læseskolen og skriveskolen for børn. Der mødte han lille Simon og blev hans lærer.

Bolivars instruktør delegerede Bolivars ansvar til Rodríguez, der hilste ham velkommen til sit hjem, hvor yderligere 20 børn også boede sammen. Først var Bolívar tilbageholdende og oprørsk. Han stoppede ikke med at løbe, indtil domstole beordrede ham at blive og bo hos sin nye værge.

I 1974 præsenterede Rodriguez et kritisk skrift, inspireret af Rousseaus ideer om den amerikanske folks uddannelsesmodel. Hans tanke og skrifter om uddannelse betegner en liberal og transgressiv ånd for sin tid.

Selv Bolívar fortalte i sine breve, at hans lærer lærte at have det sjovt, forsøger at bryde de gamle skikke hidrørende fra spansk kolonialisme.

I hans berømte arbejde Sociedades Americanas fremhævede Rodríguez betydningen af, at hver uafhængig republik bør give originalitet i sine modeller og institutioner.

Ivrig læser og elsker af frihed, ville hans karakter påvirke Bolívar år efter deres første møde siden Simon var bare en dreng og hans familie sendt ham, i løbet af ungdomsårene, til Europa for at lære fine kunst og gode manerer, som det var almindeligt hos en ung mand fra hans stilling.

I Europa mødtes Rodríguez og Bolívar igen i Frankrig i år 1804. På den tid påvirker Rodríguez ham som mentor og fremmer sine uafhængighedsideer.

De rejste gennem Frankrig og Italien, beviste kronen af ​​Napoleon Bonaparte som konge i Italien og klatrede sammen til Monte Sacro i Rom, hvor Simón Bolívar reciterede sin berømte ed for Independence of America..

Rodriguez 'indflydelse som Bolivars mentor og hengivenhed vil blive beskrevet af befrieren i et brev i år 1824:

"Du dannede mit hjerte for frihed, for retfærdighed, for den store, for den smukke. Jeg har fulgt den sti, du pegede på mig. Du var min pilot, selvom du sad på en af ​​Europas strande. Du kan ikke forestille dig, hvor dybt de lektioner du har givet mig er blevet registreret i mit hjerte, jeg har aldrig været i stand til at slette endda et komma af de store sætninger, du har givet mig "(Rumazo González, 2005).

8- Andrés Bello

Andrés Bello var en af ​​de vigtigste humanister og lærere i Venezuelas og Latinamerikas historie. Deres bidrag fungerede som referenceramme for at begynde at definere den latinamerikanske civilisation.

Hans arbejde gav anledning til borgerloven; hans kritik var vigtig i uafhængighedsprocessen; fremmet oprettelsen af ​​uddannelsesinstitutioner og medier bidrog store værker til litteratur og undersøgelsen af ​​de første bogstaver, blandt andet udnyttelser af et liv dedikeret i mere end 7 årtier til humanismen.

Men som lærer i Bolivar havde han en lille indflydelse i sin ungdom og gav ham private klasser i geografi og litteratur..

År senere mødtes de i Europa og sammen dannede de diplomatiske ekspeditioner til London for at søge engelsk finansiering for uafhængighedsårsagen (Lynch, 2006).

9- Jerónimo Ustáriz y Tovar (Marqués de Ustáriz)

Bolivar sejlede til Madrid med kun 15 år. Han blev modtaget i det komfortable hjem for Marquis of Ustáriz, hans protektor og lærer under opholdet i den spanske hovedstad.

Ifølge nogle historikere var Ustáriz en af ​​de vigtigste personligheder i Bolivars liv og dannelse, på trods af at historiografi fokuserer på indflydelsen af ​​Rodríguez og Bello.

Nogle bogstaver i Bolivar certificere, i Madrid, Bolivar lærte at ride, danse og trådgitter, mens dykket ned hans læsninger af oplysningstidens filosoffer, den klassiske oldtid, historikere, talere og digtere, herunder moderne klassikere, for den tid, Spanien , Frankrig, Italien og Storbritannien.

Markiserne støttede også Bolívar under frieri og ægteskab med den unge María Teresa Del Toro (Cardozo Uzcátegui, 2011).

10- Alexander von Humboldt

Alexander von Humboldt var tysk videnskabsmand og naturforsker af stor indflydelse for menneskeheden, fordi hans karakter og ideer stod mod de fælles idealer i sin tid.

Han mødte Bolivar under sit ophold i Paris og etableret siden da, en obligation, der ville fylde betyder mange bekymringer Liberator of America og smede et venskab, der varede indtil død Bolivar i 1830 (Rippy & Brann, 1947).

I Humboldt fandt Bolívar et lige før sine meninger om natur og nationer. Sammen med ham plejede han sin tankegang om dyb humanisme, verdenssyn, respekt og naturalistisk bevidsthed.

For Humboldt repræsenterede Bolívar alt det potentiale, som Amerika betød. Af denne grund dedikerede han flere års studier til den nye verdens natur. Bolívar anerkendte hver opdagelse som en feat, der havde givet mere til kontinentet end nogen anden erobrer (Madre Tierra Magazine, 2014).

Mere information om Simón Bolívars uddannelse

Da han var lille, begyndte Bolívar sin uddannelse som barn i sin stilling gennem private lærere, der allerede havde instrueret sine ældre brødre.

Men efter sin moders død i en alder af 9 år, forløber Simon 's råd i hænderne på sin bedstefar Feliciano. Snart døde han også og var under ledelse af sin onkel Carlos, som blev anerkendt som en elendig mand, der ønskede at beholde barnets enorme formue Simon (Sherwell, 2005).

Carlos Bolivar indskrevet i Public School Cabildo de Caracas. Deres uddannelsesmæssige erfaringer der var meget fattige og svage, ikke kun hans oprør, men fordi Værelset havde mange problemer med organisation og forhindrede ressourcer optimal service.

På den påstand af en af ​​hans søstre, de trak barnet fra denne institution, og siden da, ville deres uddannelse erhverve en uformel og liberal karakter af hånden af ​​indflydelsesrige lærere og vejledere.

Det ville blive dannet med bøger og dybtgående dokumenter af bl.a. John Locke, Thomas Hobbes, Voltaire, Rousseau, Montesquieu (Straussmann Masur, 2016). Hans træning blev suppleret med rejser til Europa og endda moderne sprogklasser, hegn, dans og ridning.

referencer

1. Calcaño, J.A. (1973). Biografi af far Sojo, 1739-1799. Caracas: Undervisningsministeriet.
2. Cardozo Uzcátegui, A. (2011, november 11). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz og Tovar. II Marqués de Uztáriz. Protektor og lærer i Simón Bolívar i Madrid. Gendannet fra Institutionsbibliotekets hjemmeside på University of Los Andes: saber.ula.ve.
3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: Et liv. Connecticut: Yale University Press.
4. Prieto, A., & Argüelles Mauri, M. (2002). Kubaner Tal og syng til Bolívar. Havana: Redaktionel José Martí.
5. Mother Earth Magazine. (2014, juni). Alejandro de Humboldt. Hentet fra webstedet for Madre Tierra Magazine: revistamadretierra.com.
6. Rippy, J. F., & Brann, E.R. (1947). Alexander von Humboldt og Simón Bolívar. Den amerikanske historiske anmeldelse, 697-703. Hentet fra: Alexander von Humboldt og Simón Bolívar.
7. Rodríguez, S. (1990). Amerikanske samfund. Caracas: Ayacucho Bibliotek.
8. Ruiz, G.A. (1991). Uddannelsen af ​​Bolívar. Caracas: Tropykos Editorial Fund.
9. Rumazo González, A. (2005). Simón Rodríguez, lærer i América. Caracas: Ayacucho Bibliotek.
10. Sherwell, G. A. (2005). Simon Bolivar. 1. verdensbibliotek.
11. Straussmann Masur, G. (2016, 21. juli). Simón Bolívar. Hentet fra webstedet Encyclopædia Britannica: britannica.com.
12. Swain, J. P. (2016). Historisk ordbog af hellig musik. London: Rowman & Littlefield.
13. Tarver Denova, H., & Frederick, J.C. (2005). Venezuelas historie. Westport: Greenwood Publishing Group.