Positivistisk Skole eller Positivisme Karakteristik og Principper

den positivistisk skole eller positivisme Det er en filosofisk bevægelse, der udviklede sig i det nittende og tyvende århundrede. Ifølge positivisterne er den eneste gyldige viden det, der kommer fra observation og erfaring. Af denne grund kritiserede og ekskluderede de enhver form for spekulation og overtro.

Positivisme blev født i midten af ​​det nittende århundrede, og det anses at bevægelsens far var den franske filosof Auguste Comte.

Imidlertid blev hans ideer accepteret og suppleret af andre filosoffer indtil første halvdel af det 20. århundrede.

Principperne om positivisme

Ifølge positivistisk tænkning kan kun viden opnås gennem positive data. Det vil sige dem, der kommer fra observation af naturlige og sociale fænomener.

For at styre disse observationer rejste positivisterne disse fem principper:

• Forskningenes logik skal være den samme for alle videnskaber. Det er ligegyldigt, om de studerer natur eller menneskelig adfærd.
• Målet med videnskaben er at observere for at forklare og forudsige naturlige og sociale fænomener.
• Undersøgelsen skal være observerbar gennem de menneskelige sanser og bør kun bruge logik til at fortolke de observerede fakta.
• Videnskaben er ikke den samme som "sund fornuft", og forskere bør undgå enhver fortolkning af de data, de har indsamlet.
• Videnskaben skal producere viden og skal være så objektiv og fri for værdier som muligt. Derfor bør politik, moral eller kulturelle værdier ikke blande sig i det.

Historisk udvikling af positivisme

Det er muligt at finde positivistiske ideer selv blandt gamle filosoffer. Tænkere som Protagoras eller Sextus Empíricus viste allerede en tilbøjelighed til tanker, der i modernitet ville blive klassificeret som positivistiske.

Imidlertid er de sande inspiratorer af positivisme placeret i det attende århundrede. Dette skyldes de påvirkninger, som ideerne fra den franske oplysning og britiske empirisme havde på tænkerne på det tidspunkt.

Social positivisme

Auguste Comte, fader til positivisme, bekræftede, at der var tre faser inden for enhver persons intellektuelle udvikling.

Ifølge ham udvikler hver person sin tankegang gennem tre faser, på samme måde som den har udviklet sig gennem menneskehedens historie.

Disse tre faser var: de teologiske, metafysiske og positive.

Det teologiske stadium bestod i forklaringen af ​​alle naturlige fænomener som resultater af en guds kraft.

En af Comtes største kritik af denne fase var, at alle gudene var blevet skabt af mennesket, og dette var tydeligt i gudernes menneskelige træk.

Det metafysiske stadium bestod af en depersonaliseret teologi. Det betyder at man antager, at naturlige fænomener kommer fra skjulte kræfter eller vitale kræfter. Comte kritiserede denne fase fordi han hævdede, at han ikke ledte efter egentlige forklaringer.

Endelig bestod den positive fase i at forklare de naturlige fænomener og livets forløb kun ved observation af virkelige og verificerbare fakta. Ifølge Comte var videnskabens opgave at observere naturen og beskrive dens funktion.

For Comte ville menneskeheden nå modenhed, når videnskabelige observationer blev accepteret som absolutte sandheder.

Betegnelsen Comte's vigtigste arbejde "Positive Philosophy Course" kommer fra det tredje trin foreslået som et ideal. Og det er fra dette arbejde, at navnet på den filosofiske bevægelse kommer fra.

Den kritiske positivisme

Comtes positivisme blev ekkoet i den tyske positivisme, der udviklede sig før Første Verdenskrig. Repræsentanterne for denne skole var Ernst Mach og Richard Avenarius, betragtet som skaberne af den kritiske positivitet.

Ifølge Mach var teorier og teoretiske begreber ikke "virkelighed", men kun et instrument, der tillod forståelse. For kritiske positivister var teorien kun en måde at forstå en virkelighed på for at kunne fortolke et andet sæt observerbare data.

Ifølge dem kunne teorier ændres, mens virkeligheden var et stabilt terræn. Derfor nægtede positivismen at afgøre, om en teori var sand eller falsk. Men de blev betragtet som nyttige ressourcer til deres observationsprocesser.

Logisk positivisme

Logisk positivisme udviklet i Wien og Berlin i begyndelsen af ​​det 20. århundrede under den stærke indflydelse af Comte og Machs ideer. Blandt dem er Philipp Frank, Hans Hahn og Richard Von Mises.

Denne tankegang blev udviklet parallelt i de to byer af grupper af filosoffer og forskere fra forskellige områder, som havde en fælles interesse i filosofien.

Ifølge disse grupper er filosofiens funktion at afklare videnskabelige begreber og ikke forsøge at besvare ubesvarede spørgsmål. For eksempel: Liv efter døden.

For dem var metafysik et dårligt forsøg på at udtrykke følelser og følelser. De hævdede, at denne opgave var vigtig, men kun tilhørte kunst, og derfor bør deres krav ikke overføres som videnskabelige sandheder.

Ægte af positivisme

Positivisme, i den form, der blev udtænkt af Comte og Mach, har undergået ændringer og har modtaget kritik siden udseendet. Alligevel er det nødvendigt at erkende, at denne bevægelse gav et stort bidrag til menneskehedens historie.

Dets hovedbidrag består af udviklingen af ​​videnskab, takket være den markerede grænsen mellem de virkelige fakta og den simple antagelse.

I dag synes denne grænse ret åbenlyst, men på Comtes tid havde religion en stor autoritet til at bestemme, hvad der kunne betragtes som "sandt".

Positivisme var også meget vigtig for udviklingen af ​​samfundsvidenskaben. Faktisk betragtes Comte også som sociologisk far, som er den første til at definere en videnskabelig metode til analyse af sociale fænomener..

Positivistiske filosoffer gjorde også store bidrag til etik og moralfilosofi. For dem bør det etiske ideal forstås som velfærd for flertallet. Derfor måler de handlingernes moral i forhold til observationen af ​​dette kriterium.

Endelig er det nødvendigt at anerkende de store bidrag til videnskab fra medlemmerne af Berlin- og Wien-grupperne. Blandt dem står nogle af de mest fremragende forskere fra det 20. århundrede.

Nogle af dem er Bernhard Riemann, forfatter til en ikke-euklidisk geometri; Heinrich Hertz, den første videnskabsmand, der producerer elektromagnetiske bølger i hans laboratorium og endda Albert Einstein, skaberen af ​​relativitetsteorien.

referencer

1. Crossman, A. (2017). Hvad er positivisme i sociologi? Hentet fra: thoughtco.com
2. Essays, UK. (2013). Bidrag fra Positivisme til Samfundets Filosofi Essay. Hentet fra: ukessays.com
3. Forskningsmetodik. (S.F.). Positivisme Forskningsfilosofi. Hentet fra: research-methodology.net
4. Det grundlæggende i filosofien. (S.F.). Positivisme. Hentet fra: philosophybasics.com
5. Editors of The Encyclopaedia Britannica. (2017). Positivisme. Hentet fra: britannica.com.