Hvad er romanens 4 elementer?



den elementer i romanen de kaldes det sæt aspekter, der karakteriserer romanen. Romanen er den mest populære fortællende litterære undergenre i dag og har været genstand for mange nyheder, typologier, udvidelser og variationer.

Kanske af denne grund definerer ordbogen af ​​Royal Spanish Academy, RAE, beskeden det som et fortællende litterært værk af en vis grad (Real Academia Española, 2017).

Udtrykket "roman" kommer fra det italienske ord novella, der betyder "nyheder eller historie"; som igen kommer fra den mindste i latin novelluscuyo betyder "ny".

Romanen er en rent sammensætningsform for organisationen af ​​de verbale masser. Gennem den er den arkitektoniske form for kunstnerisk efterbehandling af en historisk eller social begivenhed realiseret i det æstetiske objekt, der udgør en variant af den etiske kulmination (Bakhtin, 1975, side 25).

I denne rækkefølge kan novellen siges at være en omfattende fortælling skrevet i prosa, hvor en gruppe tegn udvikler en fiktiv historie i en given tid og rum.

Hovedelementerne i romanen

Følgende er de væsentlige aspekter af denne type fortælling. Uden nogen af ​​dem mister den denominative "roman" eller mangler soliditet i den litterære struktur.

1- Plot eller handling

Det er serien af ​​begivenheder eller handlinger bestilt sammenhængende, der danner romanens plot. Den traditionelle struktur af plottet er: Start, knudepunkt og ende.

- Home: Tegnene introduceres, og den situation, som den fiktive historie skal udvikle, begynder.

- Knude eller Climax: Det er den vigtigste del af romanen. Her når prosa sit klimaks, da historien udfolder sig til klimaks. Der skal være mindst en historie udfolder sig, men de kan suppleres med andre mindre eller sekundære.

I denne del af historien kan du med nøjagtighed bestemme hoved- og sekundære tegn i henhold til graden af ​​nedsænkning af det samme.

- afsløring: Den sidste del af historien som tegnernes konflikter kulminerer.

Ud over denne lineære rækkefølge er der 2 anakronistiske ordrer:

Halvdelen af ​​historien (I media res): Det begynder i et øjeblik, og fra det bliver fortalt, hvad der skete før og efter (Educarchile.com, 2017).

Til sidst (Retrospektion): Historien fortælles fra slutningen og går tilbage for at fortælle de tidligere begivenheder.

2- tegn

Er de mennesker eller figurer der griber ind i den fiktive historie og er ansvarlige for at udvikle historien.

Karakteriseringen består i at give liv til tegnene gennem deres egen personlighed, et fysisk udseende, karakteristiske dialoger og så mange detaljer som muligt for at skabe empati med læseren, sende følelser og give troværdighed til plottet.

Tegnene kan klassificeres som:

vigtigste: Gennem dem er hovedaktionen udviklet (Educarchile.com, 2017). De er sædvanligvis beriget med mange beskrivelser, som beskriver dem fysisk og psykisk. De kaldes også hovedpersoner.

sekundær: De har mindre relevans, fordi de ikke har en afgørende rolle i historien. De ledsager hovedpersonerne, dialog med dem om at udvikle historien og beskrives med færre træk (Institut for Spansk Sprog og Litteratur, 2017).

3- Scenisk ramme: tid og rum

Det fremgår af tid og rum, hvor plottet udfolder sig og tegnene deltager.

tid

Det er det midlertidige rum, hvor historien finder sted. Der er to kategorier:

Historie tid: Hvad fakta virkelig varer (Weknow, 2017), det vil sige varigheden af ​​begyndelsen, midten og slutningen af ​​plottet.

Historie tid: er det tid, det tager at fortælle, hvad der skete.

plads

Det er stedet (i mange tilfælde fysisk), hvor historien foregår (Educarchile.com, 2017) og hvor tegnene er placeret (Institut for Spansk Sprog og Litteratur, 2017).

Afhængigt af den måde, hvorpå prosaen er skrevet, kan den beskrives af fortælleren eller tegnene.

Rum må ikke nødvendigvis være fysisk åbne eller lukkede; De kan også være:

  • psykologisk: Åndelig atmosfære, der omgiver tegn og handling (Educarchile.com, 2017). For eksempel: en følelse eller en mental tilstand.
  • sociale: Det er det kulturelle, historiske, økonomiske og sociale miljø, hvor begivenhederne finder sted (Educarchile.com, 2017).

Disse to elementer skal være helt synkroniserede for at opretholde romanens sammenhæng, styrke sin troværdighed og introducere læseren til "verdenen", som fortælleren udgør som surrealistisk og mystisk, der er.

4- fortæller

Det er hvem der fortæller historien, og det behøver ikke nødvendigvis at være den samme forfatter. Fortælleren kan være ægte (forfatteren) eller fiktiv som et tegn i historien.

Der er 4 klasser grupperet i to kategorier:

Intern fortæller

Det er den der deltager i historien, der fortælles, enten ved at leve den som hovedperson eller sekundær karakter (Institut for Spansk Sprog og Litteratur, 2017). Det fortælles i den første person i den ental. Der er to typer:

Fortæller hovedperson: Hovedpersonen fortæller ting fra sit synspunkt.

Vidnesbyrd: Tegn, der er i historien, men er ikke det vigtigste.

Ekstern fortæller

Denne deltager ikke direkte i historien og kontoen i den tredje form for entallet. Herfra kommer to typer ud:

Alvidende fortæller: Han kender alt (selv tegnets tanker) og fortolker hvad der sker.

Fortællermål: Han er en tilskuer, der ser hvad der sker fysisk, men udsender ikke personlige kommentarer. For eksempel kan fortælleren beskrive tegnene på tegnene, men ikke deres følelser.

En af de forandringer, som romanen havde i midten af ​​forrige århundrede, var indblanding af forskellige tegn i handlingen, hvad der kan kaldes kollektiv fortælling (Weknow, 2017).

Det vil sige, at den samme kendsgerning er fortalt fra forskellige perspektiver af tegnene, så læseren har et mere fuldstændigt og forskelligt billede af historien (Weknow, 2017).

referencer

  1. Bakhtin, M. (1975). Romanens teori og æstetik Spanien: Taurus Alfaguara.
  2. Educarchile.com. (2017, 74). Litteratur og litterære genrer. Hentet fra Educarchile: educarchile.cl.
  3. Royal Spanish Academy. (2017, 74). roman. Hentet fra ordbog af det spanske sprog: dle.rae.es.
  4. Watt, I. (1957). Romanens stigning. Studier i Defoe, Richardson og Fielding. Berkeley og Los Angeles: University of California Press.
  5. Weknow. (2017, 74). Romanen som en litterær genre. Hentet fra Weknow: resources.salonesvirtuales.