Del:
De 10 hovedkarakteristika i en artikel om oplysning
Nogle af egenskaber ved en oplysningsartikel Det vigtigste er, at det er rettet mod offentligheden, brugen af tilgængeligt sprog og brugen af et videnskabeligt grundlag.
En formidlingsartikel er en, der muliggør videnskabelig, teknologisk eller akademisk forskning på en kort, tæt og forståelig måde for offentligheden..
Hovedformidlingen af artiklernes formidling er, at fremskridtene og de videnskabelige begreber udsættes massivt; at læsere kan forstå argumentet og forbinde det med deres liv, at de kan forstå de sociale konsekvenser af de behandlede begreber og betragte dem relevante spørgsmål.
At være massiv, de populære artikler har en række funktioner, der giver dem mulighed for at være tilgængelige for offentligheden uden at ofre videnskabelig stringens eller kvaliteten af de oplysninger.
Mange faktorer kommer i spil, som publikum, temaet, strukturen og tilgangen til begreberne.
Ti hovedkarakteristika ved en oplysningsartikel
Regisseret til offentligheden
Offentligheden som er rettet en populær artikel er forskellige: de kan interessere studerende, lærere, folk tiltrukket af bestemte emner eller akademikere med speciale på forskningsområdet, der behandles, eller i et andet.
Korrekt identifikation af høringen vil behandle spørgsmålet ordentligt: forfatteren må spørge, hvad betydningen af populære artikel for det pågældende publikum og hvordan oplysningerne skal rettes, så det er tiltrækkende og relevant for denne målgruppe.
Forfatteren behøver ikke at være videnskabsmand
Artiklerne af popularisering behandler normalt specialiserede videnskabelige, teknologiske og akademiske emner, men forfatteren behøver ikke nødvendigvis at være videnskabelig eller akademisk.
Disse artikler kan skrives af journalister eller formidlere; Det vigtige er, at forfatteren af arbejdet undersøger dybtgående om emnet, der skal behandles, har en omfattende begrebsmæssig basis og en god forvaltning af oplysningerne.
Spredningsartiklerne betragtes ikke som værker til at indhente forfatterens udtalelser, så forfatteren bør udelukkende regne med dataene fra hans forskning.
Tilgængeligt sprog
I betragtning af at formidlingsartiklerne er rettet mod et meget varieret publikum, skal det anvendte sprog tilpasses denne heterogenitet.
Normalt bruger videnskabelig eller teknologisk forskning (som er grundlaget for formidlingsartikler) et meget komplekst og teknisk sprog med mange tekniske aspekter.
Ideen er, at artikelforfatteren undgår disse tekniske udtryk og bruger et mere velkendt og kendt sprog.
Og hvis der er tekniske ord, der er nødvendige for at emnet skal forstås korrekt, anbefales det at forklare dem på en enkel måde, således at de ikke forhindrer korrekt forståelse af artiklen.
Anvendelse af analogier og eksempler
Ud over at bruge et tæt og fortroligt sprog bruger genstandsartiklerne normalt metaforer eller realistiske fortællinger, der bidrager til at forstå det pågældende argument.
Hvis du vil forklare en kompliceret videnskabelig procedure, er ideen at finde en lighed med hverdagen, så det kan være et tæt koncept for enhver læser.
For eksempel kan tale om kalorieoverførsel mellem to organer være kompliceret, måske endda kedelig; men hvis du forbinder dette princip med hvad der sker, når du laver mad, kan du få en klarere, mere håndgribelig og attraktiv idé.
Videnskabelige grundlag
Outreach artikler skal være baseret på videnskabelig forskning fra pålidelige kilder.
For en undersøgelse er anslået, skal have mindst disse to karakteristika: først, bør forfatterne til forskning har akademiske akkreditiver relateret til emnet behandlet (universitetsstudier, være forskere associerede laboratorier eller forskningscentre, blandt andet).
For det andet skal de indeholde forsøg, hvorved hypotesen svarende til det problem, der skal løses, kontrolleres.
Klart definerede kilder
At være baseret på videnskabelig forskning er det vigtigt, at formidlingsartiklerne tydeligt henviser til de kilder, hvorfra oplysningerne blev opnået..
Disse referencer skal synligt defineres i artiklens struktur og citeres korrekt; så læserne kan gå til dem, hvis de ønsker at uddybe emnet.
Som nævnt ovenfor skal de kilder, der anvendes som grundlag for en formidlingsartikel, have et videnskabeligt grundlag, være sandt og pålideligt..
Indhold med konsekvenser
Indholdet af en formidlingsartikel skal være aktuelt og skal have en klar relevans for samfundet.
Mange gange mere generelle emner behandles som aspekter af videnskabelige teorier eller matematiske og teknologiske begreber med det formål at øge læsernes videnskabelige og teknologiske kultur; men det er tilrådeligt at hovedformålet med formidlingsartiklerne være aktuelle og være af tydelig betydning i den sammenhæng, publikum lever.
Nye fund i medicinsk forskning, miljø og teknologiske nyskabelser er blot nogle eksempler på emner, der kan være attraktive og i dag, da alle disse områder, på en eller anden måde, de kan indgå i forbindelse med læserne.
Brug af illustrationer
I nogle tilfælde er det ikke nok at bruge et kendt og tæt sprog i formidlingsartiklerne.
Afhængigt af emnet er det sandsynligt, at det er nødvendigt at understøtte eksponeringen af oplysningerne med billeder, grafik, diagrammer eller tabeller, der tydeliggør artiklens argumentation og hjælper læseren til at indhente indholdet på en bedre måde..
Slående struktur
Udover brugen af billeder har genstandsartiklerne normalt andre elementer, der bidrager til at gøre dem synligt slående og dermed kunne fange læsernes opmærksomhed.
Normalt bruges store og farverige titler, og ressourcer som understreget, fremhævet eller kursiv skrift, der tjener til at fremhæve nogle sætninger.
I nogle tilfælde er det muligt at ramme nogle vigtige oplysninger i farvede felter, eller hvis det er et digitalt medium, er det endda muligt at tilføje videoer, infographics eller interaktivt indhold.
Offentliggørelse i specialmedier
Spredningsartiklerne er karakteriseret ved at blive offentliggjort i medierne, både print og digital, med visse specifikationer.
Hvis emnet behandles på en generel måde, kan formidlingsartiklerne offentliggøres i tidsskrifter og aviser, der tilbyder generelle oplysninger; de er normalt placeret inden for avisen eller bladet, der svarer til det diskuterede argument (videnskab, teknologi, medicin, sociale spørgsmål osv.).
Men hvis emnet behandlet i formidlingsartikelen er mere komplekst eller specifikt, udgives de som regel i specialiserede tidsskrifter. Publikationer som "Nature", fra Det Forenede Kongerige; "Science", fra USA; "Discover" og "National Geographic", også fra USA, er nogle eksempler på specialiserede medier, der er ideelle til udgivelse af formidlingsartikler.
referencer
- Kelner, K. "Tips til udgivelse i videnskabelige tidsskrifter" (6. april 2007) Science. Hentet: 14. juli 2017 fra Science: sciencemag.org
- Flom, P. "Fem karakteristika af den videnskabelige metode" (24. april 2017) Sciencing. Hentet: 14. juli 2017 fra Sciencing: sciencing.com
- Poma Aliaga, L. og Ochoa Espinoza, J. "Videnskabelig artikel vs. formidlingsartikel "i Academia. Hentet: 14. juli 2017 fra Academia: academia.edu
- "Ranking af tidsskrifter over hele verden" i Den Nationale Kommission for Videnskabelig og Teknologisk Forskning Gendannet den 14. juli 2017 fra: conicyt.cl
- "Videnskabelig artikel" Ressourcecenter for Akademisk skrivning ITESM Hentet den 14. juli for 2017: sitios.ruv.itesm.mx
- Ruiz Moreno, J. "Diskurs videnskabelige diskurser" (2000) i Dialnet. Hentet den 14. juli 2017 fra Dialnet: dialnet.unirioja.es.