Hvad er analytisk læsning?

den analytisk læsning er en type læsning, der søger at henvende sig til en tekst på en kritisk måde, idet man prioriterer de mål, som forfatteren kunne have haft, når han udtrykte oplysningerne i dette arbejde og hvordan det vedrører miljøet.

Gennem analytisk læsning gives mere betydning til de motivationer, der førte forfatteren til at give den besked, der findes i hans arbejde.

Det er også vigtigere at forstå, hvordan meddelelsen er struktureret, end at kun identificere indholdet af denne meddelelse.

Den analytiske læsning har flere målsætninger: at relatere teksten med andre lignende værker for at identificere forbindelsen mellem de oplysninger, som forfatteren har givet sammen med samfundet i et bestemt øjeblik, for at analysere dybt grunden til strukturen, hvori informationen udtrykkes, blandt andre aspekter.

Mål og de vigtigste egenskaber ved den analytiske læsning

Identificer typen af ​​materiale

Den analytiske læsning søger hurtigt at bestemme, hvilken type materiale der læses. Der findes forskellige typer af tekster, som har forskellige koder, hvorigennem de udtrykker deres information.

Selvom analytisk læsning altid søger en kritisk tilgang til teksten, vil den ikke være den samme tilgang til for eksempel en fiktivtekst, hvori allegorier og symboler er bugtede end en akademisk tekst, hvis sprog kan være mere direkte og teknisk.

Når det er blevet bestemt, hvilken type tekst der holdes i hænderne, vil det være muligt at udøve en mere produktiv tilgang. for dette har den analytiske læsning til formål at hurtigt identificere, hvad de væsentlige egenskaber ved teksten skal læse.

Bestem hvilke problemer forfatteren ønsker at løse

Forfatterne har altid et bestemt mål, når de skriver deres værker, og disse mål udtrykkes gennem den diskurs, de udgør i hele teksten.

Den analytiske aflæsning søger at identificere, hvilke problemer der opstår af forfatterne. Hensigten er at nøje overholde forfatterens diskurs, idet man undgår at være opmærksom på overfladen af ​​strukturen og analysere essensen af ​​den besked, som forfatteren har til hensigt at udtrykke gennem sin bog.

Identificer forholdet mellem materialets dele

Den analytiske læsning er karakteriseret ved at forstå teksten studeret som en komplet struktur som helhed.

Hvert kapitel, underkapitel, bilag eller kommentar, der er medtaget i bogen, ses som et grundlæggende element i arbejdet og er tæt relateret til resten af ​​teksten.

Ved at udtænke teksten som helhed er det bedre at forstå konsekvenserne af hver sektion og de heri indeholdte oplysninger samt at forstå diskursens struktur og årsagerne til, at forfatteren besluttede at udtrykke sine ideer om på den måde.

Forstå forholdet mellem en bog og lignende

Det er bekvemt at forestille skriftlige værker som elementer, der er relateret til hinanden, især når man beskæftiger sig med tekster, der beskæftiger sig med lignende temaer.

Den analytiske læsning søger at forstå forholdet mellem en bog og andre relaterede bøger. Det indebærer kontekstualisering af oplysningerne i et værk i forhold til andre værker, som kan være komplementære eller ugunstige.

Ved at omsætte en bog med lignende temaer med hensyn til temaer, epoker, tilbøjeligheder af forfatteres tanker eller diskursformer, er det blandt andet muligt at nå en større forståelse af sammenhængen i en bogs information og dets inddragelse i samfundet..

Identificer forholdet mellem en bog og et samfund

Den analytiske læsning sigter mod at forholde arbejder med lignende karakteristika til hinanden for at opnå en bedre analyse.

På samme måde søger den analytiske læsning også at forstå detaljerne i et værk og at identificere de foreninger, der eksisterer mellem temaerne eller de tegn, der rejses i teksten, og de sociale aktører i et bestemt samfund.

Hver karakter, sektion, kapitel eller endda hver diskursiv form kan være relateret til noget iboende element i et samfund.

Et af målene med analytisk læsning er at forstå disse forhold for bedre at forstå oplysningerne i arbejdet med det sociale miljø på et givet tidspunkt.

Det har normalt brug for flere aflæsninger

Når man lægger analytisk læsning i praksis, udarbejdes en første tilgang til teksten med det formål at identificere de grundlæggende oplysninger hurtigt.

Denne tilgang består kun i at se på arbejdet, for at bestemme aspekter som hvilken type bog det er, hvad er strukturen, hvorpå oplysningerne distribueres, hvilken type tale forfatteren bruger og andre data relateret til formularerne.

Efter denne tilgang bliver der foretaget en dybere læsning, hvor aktørerne, eksemplerne, sætningerne og alle de oplysninger, der tilbydes af arbejdet, analyseres i forhold til dataene fra det samme arbejde og også relateret til sammenhængen sociale.

Angiv annoteringer og ordninger

Den analytiske læsning sigter mod at foretage en kritisk og dyb analyse af et bestemt arbejde. For at gøre dette bruger det værktøjer, der gør det muligt for læseren at foretage en systematisk og metodisk undersøgelse af det arbejde, der holdes i sine hænder.

Derfor foretager man normalt en analytisk læsning, diagrammer, resuméer, annoteringer, fremhævende vigtige aspekter, blandt andet praksis, som er nyttige for læseren, og som hjælper ham med at udføre en kritisk, ordnet og udtømmende læsning..

Forsøger at forstå før generering af meninger

Læseren, der udfører en analytisk læsning, har som hovedmål at forstå det arbejde, han læser, dets sociale konsekvenser, dets forhold til andre værker og frem for alt de problemer, som forfatteren stiller, med alle de egenskaber, den har..

Når en analytisk læsning gennemføres, skal læseren ikke forfølge genereringen af ​​meninger om bogen uden fuldt ud at forstå det på forhånd..

For dette er det muligt, at det er nødvendigt at henvende sig til andre komplementære værker, som vil bidrage til at forstå konsekvenserne af en tekst.

Læseren, som udfører analytisk læsning, vil gøre alt inden for hans / hendes magt til at assimilere den analyserede tekst, før han eller hun udtaler sig eller indvilliger i at være enig eller uenig med forfatteren..

referencer

1. National Autonomous University of Mexico. "Literal, inferential og kritisk læsning" i Coursera. Hentet den 3. september 2017 fra Coursera: en.coursera.org.
2. "Måder at læse en bog" på universitetet i Antioquia. Hentet den 3. september 2017 fra Universidad de Antioquia: docencia.udea.edu.co.
3. "Analytisk læsning" ved National Autonomous University of Mexico. Hentet den 3. september 2017 fra National Autonomous University of Mexico: portalacademico.cch.unam.mx.
4. Miller, S. "Hvad er analytisk læsning?" I eHow på spansk. Hentet den 3. september 2017 fra eHow på spansk: ehowenespanol.com.
5. Thompson, V. "Hvad er en analytisk læsning?" I pennen og puden. Hentet den 3. september 2017 fra The Pen og The Pad: penandthepad.com.
6. "Analytisk læsefærdigheder" i læsning. Hentet den 3. september 2017 fra Literacy: literacyta.com.
7. "Hvad gør en god læser?" I Institute of Analytical Reading. Hentet den 3. september 2017 fra Institute of Analytical Reading: analyticalreading.org.