Forklarende ressourcer og eksempler



den forklarende ressourcer de omfatter alle de strategier, der almindeligvis findes i udstillede tekster for at hjælpe deres læsere med at forstå de oplysninger, de forsøger at formidle. I stor udstrækning bestemmer strukturen i teksten og emnet, hvilken type ressourcer der er passende for at nå dette mål.

I denne forstand er en udstillet tekst, også kaldet forklarende, en tekst, hvori objektive fakta om et bestemt emne præsenteres. Dette kan rettes til både en almen og en specialiseret. I begge tilfælde er hovedformålet med de udstillede tekster at informere, forklare eller overtale.

På den anden side er disse skrifter knyttet til formidling af viden inden for videnskab, teknologi eller kunst. Det er vigtigt, at oplysningerne vises på en logisk, klar og ordentlig måde. Hovedkarakteristika er objektiviteten, og den overvejende sproglige funktion er repræsentanten, det vil sige de redegør for en realitet.

For at opfylde denne informative mission bruger forfatterne forskellige forklarende ressourcer. Disse er begrundet i forfatterens ønske om at forudse vanskelighederne med at forstå, at hans arbejde kan forårsage modtageren. På den måde giver de på forhånd de nødvendige værktøjer til forståelse.

indeks

  • 1 typer
    • 1.1 Definitioner
    • 1.2 Sammenligninger og analogier
    • 1.3 Karakteriseringer
    • 1.4 Reformuleringer
    • 1.5 Eksempler
    • 1.6 Udnævnelser
  • 2 Eksempler på forklarende ressourcer
    • 2.1 Definition
    • 2.2 Karakterisering
    • 2.3 Reformulering
    • 2.4 Eksemplificering
    • 2,5 Sammenligning
    • 2.6 Udnævnelse
  • 3 referencer

typen

definitioner

Definitionen består af afgrænsning af et objekt eller et tema for at medtage, hvad der hører til det og udelukke det, der ikke er, skelne det og give det en præcis betydning.

Sådanne forklarende ressourcer indregnes som startede med verbale udtryk indeholder, kaldes, refererer til, det er defineret som eller består af blandt andet.

På den anden side kan definitioner være af tre typer. Definitioner ved ækvivalens er dem, hvori der anvendes en kendt betegnelse, der har en tilsvarende betydning. Hovedsageligt er det anerkendt, fordi det bruger som markører ordet at være.

For det andet er der definitioner af beskrivende type, som opnås gennem et detaljeret forhold mellem egenskaberne for objektet af interesse.

Denne ressource er let genkendelig ved brug af markører som den består af, består af, består af, består af og andre ækvivalenter.

Endelig findes definitioner af funktionstype. I denne type definition præsenterer objektet en indikation af dets funktion, dets formål eller dets anvendelse.

De specifikke markører for denne type definition er de udtryk, den tjener, den bruges til, den har sin funktion, dens formål og andre udtryk er parallelle.

Sammenligninger og analogier

Sammenligning er at fokusere på to eller flere objekter eller begreber for at angive deres ligheder og forskelle. Dette er en procedure, der bruges til at teste eller styrke egenskaberne ved noget baseret på egenskaberne ved en anden anden genstand.

I mellemtiden, en analogi er brugen af ​​sammenligninger og metaforer ved at linke objekter forklaret eller defineret under anvendelse af andet andet område, som de har en vis forbindelse af lighed.

Ved etablering af analogier præciseres eller illustreres det ved skabelsen af ​​forhold mellem et koncept og andre begreber på andre områder. Denne ressource er meget nyttig til at forstå vanskelige begreber til at forstå, fordi de ikke er til daglig brug.

karakteriseringer

I karakteriseringen grupperes objekter eller begreber i klasser eller kategorier i henhold til nogle etablerede kriterier. Denne form for forklarende ressourcer er baseret på brug af adjektiver og verbformer. Blandt disse verbale former er de mest almindelige har, nutidige, dannet af, blandt andre.

omformuleringer

Reformulationen er gentagelse af et koncept ved hjælp af udtryk eller strukturer, der er forskellige fra dem, der allerede er anvendt. Det er en overflødig procedure, men er afgørende for at sætte koncepter og gøre dem forståelige.

Denne ressource er genkendelig, fordi den bruger sproglige markører som det er, det vil sige med andre ord eller med andre ord.

instantieringer

Anvendelsen af ​​eksempler på erfaringerne fra Iektorformuleringer, der ellers kan være abstrakte eller vildledende.

De identificeres ved brug af konnektorer som for eksempel andre. Nogle gange er eksempler normalt også inkluderet lige efter to punkter eller i parentes.

Ved at eksemplificere, går ideen til et scenario tæt på samtalepartnerens oplevelse. De eksempler, der bruges til at eksemplificere, kan siges, fakta, problemer eller situationer.

Dating

Udnævnelser er meget effektive forklarende ressourcer. Disse bringer til forklaringen ekspert stemmer, der bekræfter og giver troværdighed til den forklarende tilgang.

Citering er en ressource, hvorigennem appellerer til pålideligheden af ​​en kendsgerning eller forklaring. Denne pålidelighed hviler på prestige hos den person, der formulerer den (en ekspert eller en lærebog).

Eksempler på forklarende ressourcer

definition

"Oplevet af én person til en anden følelse, som manifesterer sig i fl ia ønsker hans selskab, glæde sig med, hvad der er godt for hende, og lider, hvad der er dårligt ...". (Definition af kærlighed ifølge María Moliner i hendes bog Diccionario de uso del español)

karakterisering

"Kærlighedens grundlæggende kendetegn er: giver, omsorg, ansvar, respekt, viden og frihed. Uden disse 6 egenskaber kan den kærlighed, vi udøver, være noget, men det er ikke kærlighed, selv når det hedder ... ". (Karakterisering af kærlighed ifølge Salvador Alvarado i sin bog Un regalo de amor)

omformulering

"Rosacea er en kronisk hudsygdom, der normalt rammer panden, næse, kindben og hage. Grupper af kapillærer tæt på overfladen af ​​huden spile, der forårsager facial erytem, ​​dvs. rødmede områder, med papler og undertiden pustler simulerer acne ...". (Rosacea ifølge nærende opskrifter, der helbreder)

eksemplificering

"... input enheder, for eksempel tastaturet, som giver information til computeren; output enhed, for eksempel skærmen, der viser resultaterne ". (Den store konsultationsbog af den globale avis El País)

sammenligning

"Denne art [Amaranthus dubius] ligner Amaranthus spinosus, men det adskiller sig fra, at det er en spineless plante." (I arbejdet Hoved ukrudt associeret med bønne dyrkning i Andesregionen)

tid

"... og Angel Rama jeg citerer, 'i det omfang og i det omfang, at den kejserlige udvidelse af europæiske magter industrialiserede lande er at forme kontinentet med de økonomiske og sociale former af den kapitalistiske organisation'". (I Kvinde og Modernitet i José Martí, Chronicles of Inés Guerrero Espejo)

referencer

  1. University of Punta Digital Public School (s / f). Egenskaber af teksterne. Taget fra contenidodigitales.ulp.edu.ar.
  2. Betydningsvejledning (2015, marts 08). Expository Text Taget af importance.org.
  3. Katolske Universitet i øst. (s / f). Tekstformologi II: Forklarende forklarende tekster. Taget fra uco.edu.co.
  4. Llorca Miramón, C. (2006). Forklarende / eksponeret tekst Madrid: Liceus, Forvaltning og Kommunikationstjenester S.L.
  5. ORT Technology Institute. (s / f). Forklarende ressourcer Taget fra campus.belgrano.ort.edu.ar.
  6. Guzzetti, B.J. (2002). Litteratur i Amerika: Encyklopædi om historie, teori og praksis. Santa Barbara: ABC-CLIO.