Kognitive rehabiliteringsmål, teknikker og øvelser

den kognitiv rehabilitering Det er en form for intervention, der hjælper mennesker, der har lidt en slags hjerneproblem for at genoprette en normal funktion af deres sind. Det kan også henvise til visse teknikker, der bruges til at kompensere for kognitive underskud hos mennesker med alle former for vanskeligheder.

Kognitiv rehabilitering bruger både specifikke teknikker til mental træning og metakognitive strategier. Sidstnævnte tjener til at hjælpe patienten med at realisere deres vanskeligheder, så han kan selvkorrigere på en bevidst måde, når han har brug for det.

Denne type rehabilitering kan bruges til at behandle et stort antal forskellige problemer. For eksempel er dets anvendelse almindelig hos patienter, der har lidt slagtilfælde eller har haft kirurgi for en tumor i dette område; men også hos mennesker med sygdomme som Alzheimers eller vanskeligheder som ADHD.

I denne artikel fortæller vi alt hvad du behøver at vide om kognitiv rehabilitering. Blandt andet vil du lære, hvad det egentlig bruges til, og hvad er nogle af de vigtigste teknikker i forbindelse med denne disciplin.

indeks

• 1 Formål med kognitiv rehabilitering
  • 1.1 Hukommelse gendannelse
  • 1.2 Forbedring af pleje
  • 1.3 Sproggendannelse
  • 1.4 Forbedring af udøvende funktioner
  • 1.5 Erhvervelse af dagligdags færdigheder
• 2 Teknikker og øvelser
  • 2.1 Miljømæssige ændringer
  • 2.2 Kompenserende tilgange
  • 2.3 Direkte indgreb
• 3 Konklusion
• 4 referencer

Formål med kognitiv rehabilitering

Hovedformålet med kognitiv rehabilitering er genopretning af visse mentale evner og færdigheder, der er nødvendige for den daglige behandling af patienter, der er blevet ramt på grund af en eller anden type hjerne eller psykologisk problem. For at gøre dette bruges forskellige teknikker, og stadig mere udfordrende mål bliver sat.

Desuden forsøger denne disciplin også at give patienterne strategier, der kan bruges til at erstatte de færdigheder, de har tabt, hvis det ikke er muligt at genoprette dem..

For eksempel, hvis nogen lider af alvorligt hukommelsestab, bliver de undervist i at håndtere deres daglige liv på trods af denne vanskelighed.

Næste vil vi se, hvilke er de mest almindelige mål, der arbejdes i kognitive rehabiliteringssessioner.

Hukommelse opsving

Hukommelse er en af ​​de grundlæggende psykologiske processer, der er mest ramt af alle former for hjernen og psykiske problemer..

Det er ligegyldigt, om vi står over for et slagtilfælde, Alzheimers sygdom eller en tumor: I de fleste tilfælde er evnen til at huske en af ​​de mest skrøbelige.

Derfor søger vi i de fleste processer med kognitiv rehabilitering at hjælpe patienter med at styrke deres hukommelse gennem forskellige teknikker og øvelser.

På den anden side læres de strategier, som kan bruges til at fungere ordentligt i deres hverdag, selvom de har svært ved at huske, hvad de har brug for.

Forbedring af opmærksomhed

En anden af ​​de mest grundlæggende psykologiske processer er opmærksomheden. En masse psykiske lidelser påvirker dette område, og flere problemer på hjerneniveau kan også mindske vores evne til at fokusere på en stimulus og ignorere alle andre. Derfor arbejder kognitiv rehabilitering ofte også i dette aspekt.

Heldigvis er opmærksomhed et af de områder, der kan være lettest at udvikle, og der er flere og flere undersøgelser om det.

Dette skyldes, at mange mennesker uden et bestemt problem på grund af de ændringer, der er sket i vores livsstil i de seneste år, har mange vanskeligheder med at opretholde opmærksomheden.

På den anden side, når det ikke er muligt at forbedre opmærksomhedskapaciteten af ​​en eller anden grund, vil processen med kognitiv rehabilitering fokusere på at undervise patienter strategier, som kan bruges til at udfylde denne kløft.

Sproggendannelse

Sprog er et andet af de områder, der bedst kan påvirkes, når visse typer problemer opstår, såsom et slagtilfælde eller fjernelse af en tumor..

Når denne kapacitet går tabt, siges det, at en patient lider "afasi"; og kognitiv rehabilitering vil forsøge at hjælpe dig med at forbedre i denne forstand så meget som muligt.

Selv i tilfælde, hvor talekapaciteten er meget beskadiget, er det muligt at få en patient til at opleve store forbedringer.

Dette skyldes et fænomen kendt som "hjernens plasticitet", hvormed sunde områder i hjernen kan overtage den funktion, der tidligere opfyldte en anden, der forværres nu.

På den anden side vil kognitiv rehabilitering også forsøge at forsyne personen med strategier, som de kan bruge til at afhjælpe virkningerne af deres problemer med sprog på en sådan måde, at de kan fungere ordentligt i deres dagligdag..

Forbedring af udøvende funktioner

Når en person har en hjernetumor eller lider af et slagtilfælde, er det f.eks. Muligt, at evner som logik, koncentration eller resonnement er beskadiget.

Sættet af disse mentale evner er kendt som "executive functions"; og dens forbedring er et af hovedmålene med kognitiv rehabilitering.

Således undervises personen forskellige strategier for at løse problemer, begrunde korrekt eller koncentrere sig om en bestemt opgave; samtidig med at det er med til at opdage, hvordan det kan afhjælpe forringelsen af ​​disse funktioner.

Erhvervelse af dagligdags færdigheder

I nogle særligt alvorlige tilfælde kan personer, der deltager i kognitive rehabiliteringssessioner, have mistet visse grundlæggende færdigheder som dressing, flytning på offentlig transport, madlavning eller omhu for deres personlige hygiejne. Når dette sker, vil terapeuten være ansvarlig for at hjælpe dem med at udvikle dem igen.

Teknikker og øvelser

Når det kommer til at genvinde færdigheder tabt på grund af problemer som hjerne traume, et slagtilfælde eller en lignende situation, er der grundlæggende tre strategier, der kan følges for at forbedre patientens liv: skabe miljøændringer, udføre kompenserende tilgange eller udføre en direkte indgriben.

Miljømæssige ændringer

Miljøændringer er ændringer, der udføres i patientens miljø på en sådan måde, at den kan fungere mere effektivt uden at skulle foretage en forbedring af nogen art i deres kognitive evner eller deres daglige færdigheder..

Formålet med miljøændringerne er således at forenkle de opgaver, som personen skal udføre i sin dag til dag, for at undertrykke dem, der ikke er nødvendige, eller at give ham mere tid til at fuldføre dem.

På denne måde kan selv personen, når der er alvorlig skade på kognitive evner, fungere korrekt.

På den anden side kan miljøændringer også ske i form af nøglesystemer (hvad enten de er skriftlige eller mundtlige), der hjælper personen med at huske hvad man skal gøre og undgå distraktioner.

Kompenserende tilgange

Den anden gruppe af teknikker, der kan anvendes i en objektiv rehabiliteringsproces, er kompenserende tilgange.

Disse er rettet mod udviklingen af ​​visse adfærd, der tjener som erstatning for de færdigheder, der er forværret som et resultat af patientens problem.

Ved brug af en strategi for kompenserende tilgange bør et af hovedmålene for terapeuten være at hjælpe patienten med at klare deres egne forventninger og udvikle adfærd, som vil hjælpe dem med at fungere ordentligt i deres daglige liv..

Det er for eksempel muligt, at en person muligvis ikke kan genoprette den hukommelseskapacitet, de har tabt men du kan udvikle vanen med at skrive ned de vigtige ting på din mobiltelefon eller i en notesbog, så du ikke glemmer dem.

På den anden side, når der udvikles kompenserende tilgange, er det nødvendigt at tage højde for, hvilken indvirkning dette vil have på individet og den måde, hvorpå det vil udfolde sig i sin hverdag.

Hvis en af ​​disse strategier er for kompleks, er det mere sandsynligt, at personen ikke bruger det ofte, og interventionen er ubrugelig.

Direkte indgriben

Den tredje gruppe af strategier adskiller sig fra de to andre i den forstand, at deres fokus ikke er på at finde værktøjer til at erstatte tabte eller beskadigede kapaciteter. Tværtimod, når du beslutter dig for at bruge denne tilgang, er målet at arbejde direkte på at forbedre de færdigheder, der er blevet beskadiget.

Direkte indgriben er normalt mere kompliceret end kompenserende tilgange eller miljøændringer, og kræver mere tid.

Men når det udføres korrekt, kan det i høj grad forbedre patientens livskvalitet. Takket være hjernens plasticitet er det muligt at opnå meget gode resultater med denne tilgang.

De specifikke teknikker, der bruges til at udføre en direkte indgriben, afhænger først og fremmest af den beskadigede kapacitet såvel som egenskaberne hos hver patient. Specialisten skal foretage en personlig vurdering af hver sag, inden han beslutter, hvad der vil være den bedste tilgang til personen.

konklusion

Området for kognitiv rehabilitering er meget kompleks og indeholder et stort antal teknikker og fremgangsmåder, der har til formål at gøre livet lettere for patienter, som har mistet visse evner på grund af en eller anden type problem på cerebral eller psykologisk niveau..

Det er dog et felt, der stadig er under udvikling. Vi håber på, at vi i de kommende årtier vil se store fremskridt i denne henseende takket være nye opdagelser inden for neurovidenskab og andre beslægtede discipliner, som vil gøre det muligt for os at forbedre de interventioner, der udføres i disse tilfælde..

referencer

1. "Hvad med kognitiv rehabiliteringsbehandling?" I: Brain Line. Hentet den: 06 januar 2019 fra Brain Line: brainline.org.
2. "Kognitiv rehabilitering" i: Mit barn uden grænser. Hentet: 6. januar 2019 fra mit barn uden grænser: mychildwithoutlimits.org.
3. "Rehabilitering af kognitive lidelser" i: Revista Médica Uruguay. Indhentet i: 06 januar 2019 fra Revista Médica Uruguay: rmu.org.uy.
4. "Kognitiv rehabilitering" i: ISEP Clinic. Hentet den: 06 januar 2019 fra ISEP Clinic: isepclinic.es.
5. "Kognitiv rehabiliteringsbehandling" i: Wikipedia. Hentet i: 06 januar 2019 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.