15 Autism Symptomer hos børn
Der er flere symptomer på autisme hos børn -nogle er givet hos babyer - der gør det muligt at diagnosticere lidelsen tilstrækkeligt. De er observerbare egenskaber, der forekommer i en tidlig alder.
En af de største bekymringer, som både en mor og en far kan have, er, om deres barn er sunde eller ej. For det er vi nødt til at vide, hvilke tegn der kan fungere som en advarsel for at opdage det i tide og dermed handle hurtigt.
15 symptomer, som børn med autisme normalt præsenterer
Ifølge min erhvervserfaring med disse mennesker og deres familier kan det være ret kompliceret at identificere og antage, at vores barn har autisme. Nogle gange har vi svarene for os selv, og vi forstår ikke eller bedre sagt, vi ønsker ikke at indse, da vi normalt søger efter forklaringer til alt, der gør det anderledes end resten.
Denne måde at håndtere dette problem er som regel en forsvarsmekanisme, som forældrene gentager og internaliserer igen, at dit barn ikke har nogen problemer.
Dernæst vil vi præsentere de 15 hovedkarakteristika, som en person med autismespektrumforstyrrelse præsenterer:
1- Det reagerer ikke, når det hedder navnet
Jeg har behandlet mange mennesker, der har denne lidelse, og sjældent, når jeg har ringet til dem, har de set mig i ansigtet og meget mindre i øjnene.
De viser ikke noget tegn på opmærksomhed på dit opkald, som om det ikke var med dem eller som om du ikke talte deres sprog. De holder deres øjne fast på, hvad der fanger deres opmærksomhed.
2- De peger ikke på objekter
Jeg har ikke set, at de på et eller andet tidspunkt pegede på objekter, der fik deres opmærksomhed, men hvis det er sandt, at de nogle gange kigget på dem fast eller endda nærmet sig for at røre dem.
3- De bruger ikke deres fantasi, når de spiller
Børn med denne lidelse kan ikke forestille sig situationer som ethvert andet barn, det er noget der overgår dem, og at de ikke forstår meget godt. Nogle gange kan dette forårsage stress og føre til aggressiv adfærd.
4- Undgå øjenkontakt og foretrækker at være alene
De ser aldrig ind i øjnene, og hvis de gør det, undgår de det straks. For familiemedlemmer og plejere i starten kan det være kompliceret at forstå og give anledning til følelser af ubehag og skyld.
De foretrækker også at være alene, og selvom du forsøger at relatere eller være en del af deres klassegruppe, er alt forgæves forgæves, fordi disse mennesker ikke vil gøre noget for det. Det er som om at være i kontakt med andre, forstyrrer dem og vil byde ro.
5- De har svært ved at forstå andre menneskers følelser og deres egen
Et barn, der ikke har denne lidelse, hvis han føler sig dårlig råb og hvis han er glad, smiler han. I modsætning hertil kunne folk med autisme siges at være en verden fra hinanden, da de altid har et seriøst udtryk, og du ved aldrig, om de er i orden, eller hvis de føler sig dårlige.
Fra min erfaring var det eneste, der fik mig til at se, at de havde en dårlig dag, at de var nervøse, eller at de viste aggressiv adfærd over for sig selv, selv gå så langt som at slå og skrige desperat. Over tid forstod jeg, at nogle af de eneste midler, de finder at kommunikere, er gennem disse adfærd.
En anden ting, der fangede min opmærksomhed var, at de ikke vidste, hvordan man identificerer nogen følelser enten i billeder eller i ansigtet af en anden person, ikke engang dem, der kan være nemmere som lykke eller tristhed.
6- De har en forsinkelse i udviklingen af sprog og tale
De fleste mennesker med autisme har problemer med sprog- og taleudvikling, da de kan have problemer forbundet med denne lidelse. Det er rigtigt, at det som med de andre symptomer afhænger alt af graden og den person, der har autisme.
Under min professionelle karriere havde jeg mulighed for at arbejde med mennesker, der ikke kunne kommunikere gennem tale, mens andre havde brug for hjælp med piktogrammer, eller omvendt havde de fattige men tilstrækkelige sprog til at nå grundlæggende kommunikation og forståelse..
7- Kan gentage ord eller sætninger
Disse mennesker kan få en form for fiksering ved ord eller sætninger, der ikke giver mening. De gentager dem blot uden kontrol, måske fordi de kan lide deres lyd eller fordi "det er sjovt", selvom de ikke er klar over det.
Nogle eksempler på ord, som jeg har hørt i mine elever, har været: butane, eta, smukke ... Hvad angår sætninger har jeg ikke fundet nogen til at gentage dem, selvom jeg tror, at vi kan lave en ide.
8- Reag uden betydning for de spørgsmål, vi spørger
Nogle gange, når du spørger folk, der har evnen til at tale for at kommunikere, kan de reagere på noget, der ikke er relateret til det, du spørger dem..
Dette kan være af flere grunde. Den første er, at du ikke har forstået det spørgsmål, du har bedt om at være for abstrakt eller lang. Et tip er at tilpasse sig den kapacitet du har. I andre tilfælde kan de ikke engang kommunikere med dig, så du kan spørge dem, hvad de har spist, og de vil reagere på dig, for eksempel.
9 - Han er nervøs eller aggressiv, hvis han hopper sin rutine
Mennesker, der har denne lidelse, har normalt stress eller føler ubehag, når de ændrer deres rutine, fordi de ikke har de nødvendige værktøjer til at håndtere disse ændringer.
Noget så enkelt som at ændre tidsplanen for et emne kan ubalancere dit sind og derfor føre til aggressive angreb. For eksempel blev et barn, der tog sig af de dage, hvor det regnede, eller dårligt vejr blev nervøst og endog fast. Han accepterede ikke, at der var dage, der ikke var solrige, da det førte ham til en konsekvens, ikke at gå en tur med sine forældre.
10- Har obsessive interesser
Nogle børn kan have fiksering ved genstande eller forskellige temaer gennem deres udvikling, at selv mennesker, der ikke har denne lidelse, har svært ved at forstå. Jeg er blevet kendt for børn, der tilbød papirruller og derfor skulle have alle slags ruller i verden.
Da de så nogen i en bar med nogen, blev de nervøse, og de der kunne ville tage det væk. Andre var imidlertid besat af orden og tilbragte dagen med at bestille deres legetøj til det punkt at kende placeringen af hvert objekt.
11- Flytter i cirkler, fladder med dine hænder eller bevæger din krop frem og tilbage om du sidder eller står
Dette er et andet tegn, der kan indikere, at vores søn har autisme. Disse er bevægelser, der har tendens til at karakterisere personer, der har denne lidelse.
De gør dem normalt hele dagen eller når de er nervøse eller forstyrrede, enten på grund af en ændring i deres rutine eller simpelthen fordi de ikke har sovet godt.
12 - De kan reagere negativt eller mærkeligt på hvordan de lyder, lugter, føler, kender eller ser de ting, der omgiver dem
Dette sker normalt, når de forlader steder, de besøger ofte og indtaster en ny, de ikke ved, eller hvor de aldrig har været. Det er relateret til rutinemæssige vaner, fordi det som nævnt ovenfor skaber spænding og ubehag, der ikke respekterer.
Dette sker også med børn, der ikke har denne lidelse, fordi de måske savner det sted, de er, og i første omgang kan de blive bange.
13 - Afvis uden åbenbar forklaring nogle mennesker
Enten fordi de simpelthen ikke har "lide" den person eller fordi de ikke kunne lide den måde de var klædt på den dag, nægter nogle mennesker med autisme sædvanligvis uden åbenbar forklaring til andre mennesker.
I mit tilfælde havde jeg en studerende, der ikke kunne være i samme rum eller i nærheden af en anden klassekammerat. Der havde aldrig været noget problem med nogen af dem, eller de havde argumenteret, blot af grunde, som kun han ved, ikke kunne være tæt på ham.
14 - De har en fiksering af en bestemt person
Det kan ske ved lejligheder, at de har fiksering eller præference for at være med nogen fra deres miljø mere end hos andre. Nogle gange kan dette være et problem for familien, fordi hvis du vælger et medlem af det, vil det ikke være lige så godt hjemme, og hvis du ikke følger deres regler, kan det være aggressivt.
På andre tidspunkter kan du endda være jaloux, hvis vi kommer for tæt på den person, du har valgt, og bliver et problem for din dag til dag.
I mit tilfælde kom en person med autisme til at have denne følelse for mig. Først fandt jeg noget overraskende, og jeg var meget god, da hans opførsel ændrede sig med mig, og han gjorde de øvelser, han sendte og endda smilede, selvom han ikke vidste hvad det betød.
Men det blev hurtigt et problem, fordi jeg ikke lod mig komme tæt på andre kolleger, der viste deres utilfredshed med aggressive adfærd som f.eks. Selvskader eller skrigende mod mig.
15 - De kan ikke lide fysisk kontakt
Alle børn kan lide at blive hugget, kysset og forkælet. Men for nogle mennesker med autisme kan dette være en stor prøvelse. Uden at indse det, kan vi tvinge vores søn til at kramme os og kysse os, som med andre tegn, vi tidligere har præsenteret, kan dette skabe uro og ubehag.
Forskelle i udvikling
Selvom vi kender de vigtigste karakteristika hos personer med autisme, er vi stadig ikke klar over, at vores barn måske har denne lidelse.
Dernæst præsenterer vi dig i en tabelform og som et sammendrag de mulige forskelle, der kan eksistere mellem børn, der præsenterer det og ikke på de forskellige udviklingsområder:
Børn med autisme | Børn uden autisme | |
kommunikation | ||
Han har ingen visuel kontakt med folkene omkring ham. | Han følger alt med sine øjne og studerer også moderens ansigt. | |
Det lader til, at han ikke lytter til det, vi siger. | Reagere på alle de lyde der kommer til ham. | |
Socialt forhold | ||
Ikke gør opmærksom på forholdet til andre børn derfor er det ikke relateret. | Nyd med selskabet af dine ledsagere. | |
Det virker som om det var fraværende, så det ved ikke, hvem der kommer ind og hvem forlader. | Han er opmærksom på folk, han ikke ved, og hvis hans mor forlader lokalet, græder han. | |
Uden forklaring kan være aggressiv eller vise opførsel ude af sted. | Han bliver sur, når hans grundlæggende behov ikke bliver opfyldt. Sulten eller frustreret. | |
Det er normalt isoleret fra andre. | Smil, når du møder folkene omkring dig. | |
Behandle folk coolt som om de var objekter. | De skelner mellem hvad der er ægte og hvad der ikke er. | |
Viser ikke hensigt at hjælpe moderen, når hun står op i sine arme. | Hjælp moderen til at reagere fysisk på det, hun spørger. | |
Genkende og udforske miljøet | ||
Du kan tilbringe hele dagen med samme aktivitet. | Udfør forskellige aktiviteter med forskellige objekter i løbet af dagen. | |
Suger normalt legetøj og lugter endda dem. | Se legetøjet omhyggeligt og lege med dem. | |
Han kan ikke lide at blive flyttet, han leder efter rutiner. | Vær ikke opmærksom på rutiner eller stabile situationer. | |
Motor aspekter | ||
Afhængigt af personen vil være meget aktiv eller meget passiv. | De har en normal adfærd. | |
Det kan præsentere gentagne eller mærkelige bevægelser som flapping med hænder, svingende, drejning ... | Brug din krop og dine hænder til at afhente objekter. | |
Nogle går på tiptoe. | Andan udgør hele foden på gulvet. | |
Viser ikke interesse i at lege eller legetøj. | Han elsker at lege og legetøj. | |
Sanseaspekter | ||
De kan ikke lytte til bestemte lyde. Det sker normalt det samme med nogle teksturer og fødevarer og selv når de berøres af nogle mennesker. | Det giver ikke noget problem med nogen af disse aspekter. | |
Han kan komme til at gøre ondt. | Undgå smerte. |
Hvilke aspekter skal vi tage højde for??
Familien som den vigtigste socialiserende agent har pligt til at opdage disse første symptomer hos deres børn. Problemet er, at de nogle gange normalt ikke indser, fordi de ser deres adfærd som noget normalt eller ikke gør opmærksom.
- Familien i betragtning af at det er miljøet, hvor barnet bruger mest tid, er den der opdager de første symptomer.
- Disse advarselsskilte fremgår af et og et halvt år senere.
- Det er meget kompliceret at opdage det før alderen.
- De symptomer, der normalt opdages i første omgang, er de problemer, de præsenterer på et socialt og interpersonelt plan.
- Vi skal være opmærksomme på barnets øjenkontakt, hvis han svarer på hans navn, når han bliver kaldt, hvis han peger på genstande mv., Dette vil holde os opmærksomme på, om barnet kan have problemer.
konklusioner
Som forældre skal vi være opmærksomme på udviklingen af vores barn for at identificere mulige tegn på en lidelse. Dette vil gøre det handle mere effektivt og mere effektivt til tidlig opdagelse i dette tilfælde af autisme.
Hvis dette sker korrekt, vil vi have forbedret vores sønns liv, da han vil kunne modtage den nødvendige opmærksomhed på det rette tidspunkt, så han vil kunne fremme og forbedre hurtigere med det, han har brug for ved hjælp af fagfolk..
Hvilke andre symptomer tror du, at autistiske børn kan have??