Grooming en risiko for mindreårige på internettet



den grooming er cyberbullying bevidst udøvet af en voksen til at etablere et forhold og følelsesmæssig kontrol over en mindreårig for at forberede grunden til deres seksuelle overgreb.

De udfører normalt opgaver med det formål at først nærme sig barnet og få tillid til senere at etablere et forhold og følelsesmæssig kontrol af det..

Dens formål er at seksuelt misbruge ham, så chikanen eller groomeren vil fortsætte med at barnet har fysisk kontakt eller simpelthen virtuel, og dermed opnå børnepornografi.

De handlinger, som trakasseren eller groomeren normalt udfører, er tæt forbundet med pædofili og pædofili. Disse kan være forbrydelser om børneprostitution, seksuelt misbrug mv.

Nogle oplysninger om pleje

Dernæst vil vi se nogle tal af en undersøgelse, der blev realiseret af ACPI og PROTEGELES til Minor Defender i 2002, på vaner til navigation af mindreårige i Spanien, hvor der blev opnået nogle bekymrende data:

  • Blandt de børn, der deltog i undersøgelsen, havde 30% givet deres telefonnummer til lejligheden.
  • 16% har givet deres adresse via netværk.
  • Den procentdel, der er forblevet hos fremmede på internettet eller sociale netværk, er 14,5%.
  • 54,5% har ikke modtaget information eller uddannelse om grundlæggende sikkerhedsregler, når de bruger internettet, enten fra skole eller hjemmefra.
  • Næsten summen af ​​alle de unge, der deltog i undersøgelsen, kan 86% få adgang til hele indholdet af computeren, da de ikke har eller ikke har noget program, der filtrerer indholdet.
  • 44% af børnene har følt sig seksuelt chikaneret.
  • 11% har været ofre for fornærmelser fra andre internetbrugere.
  • 4% har modtaget uønskede e-mails med ubehageligt indhold og en anden 1,5% rapport, der har følt frygt for lejlighed.

Som vi kan se er det et problem, der rammer mange mindreårige, ikke kun i Spanien men i hele verden.

Typer af pleje

Vi finder to varianter i den måde, hvorpå chikane kan udføre sexchikane via internettet i henhold til den vejledning, som FN's Børnefond UNICEF og Justitsministeriet (2014) lavede:

  • Grooming sager, hvor chikanen opnår materialet uden at have haft forhold til barnet til enhver tid tidligere via internettet.

Denne opnår det materiale, han ønsker gennem opnåelse af mindreåriges adgangskoder eller gennem de billeder, som den mindreårige har indsendt på sociale netværk.

Når chikanen har opnået dette materiale, begynder chantage og afpresning for barnet at true, hvis det ikke gør det lettere for ham eller hvis han ikke mødes med ham..

  • Det andet tilfælde er, at chikanen søger barnets tillid til at levere materialet, chatte med ham via ethvert forum eller socialt netværk. På den måde er det den mindreårige, der leverer materialet, da chikanen har tjent sin tillid.

Faser af pleje

I pleje er der en række trin, hvor chikanen klarer at få barnets tillid og udføre forbrydelsen:

Kontakt og tilgang

For det første forsøger chikanen at kontakte barnet gennem sociale netværk eller en chat. Til dette bliver det ofte afvist som en mindreårig, som er ens i alderen for sit offer, og som også har et attraktivt fysisk udseende. Hovedformålet er at få barnets tillid lidt efter lidt.

Virtuel sex

Også kendt som sexting. Når barnets tillid er opnået, kan groomeren få barnet til at sende ham billeder eller endda tænde webcamet, der udgør nøgen for ham helt eller delvist.

Cyberstalking

Hvis trakasseren får noget materiale fra den mindreårige, der kan blive kompromitteret for det, vil han begynde at true ham, hvis han ikke er enig i, hvad chikaneren beder ham om at gøre. Denne fase er inkluderet i cyberbullying.

Misbrug og seksuelle overgreb

Efter den foregående fase, når den mindreårige ser, at truslerne ikke stopper, vil han tiltræde chikanenes krav, være i stand til at komme til at opretholde fysiske forhold.

Hvad er deres manifestationer eller symptomer hos mindreårige??

Som vi allerede kan se, når virkningerne for ofrene og befolkningen omkring dem, eller de kan blive meget negative, som det sker med andre risici, som den mindreårige kan lide på internettet som cyberbullying eller cyberbullying, sexting ...

Børn, der er i grooming, kan lide psykiske problemer. Virkningerne af disse psykologiske problemer kan være mere alvorlige end hvis seksuelt misbrug havde fundet sted personligt.

Som forældre og mødre skal vi være opmærksomme på følgende symptomer:

  • Børn, der er i færd med at pleje, kan vådte sengen, suge fingrene eller frygte, at de ikke havde før.
  • Søvnproblemer kan også forekomme, hovedpine uden tilsyneladende forklaring.
  • Derudover er der normalt vægttab eller hurtige variationer af dette.
  • Hyppige fysiske skader uden rimelig forklaring: nedskæringer, hits osv..
  • Angst, vrede.
  • Ændringer i humør kan også forekomme.
  • De kan endda skjule telefonen eller computeren, når den bruges, hvis der er nogen foran.

Pleje kan også påvirke barnets liv i skolen:

  • Det kan påvirke din skoleresultat negativt.
  • Problemer med opmærksomhed og koncentration vises også udover læring.
  • På grund af ovenstående ønsker de ikke at gå i skole.
  • Når du er i kontakt med en voksen med disse egenskaber, kan du bruge et sprog, der ikke er i overensstemmelse med din alder.
  • Du kan endda være bange for åbne rum som fordybning. Du kan også søge nærhed for voksne eller være placeret i hjørner, vægge og rum, der er beskyttet og visuelt kontrollerbare.
  • Læring, opmærksomhed og koncentrationsproblemer.

Ofrenes profil

Enhver person, uanset om den er mindre eller voksen, kan være offer for sexchikane via internettet. Nedenfor er en tabel med de to mulige grupper af ofre, der anses for at være i fare ifølge Europa-Kommissionen (2012):

Kilde: Monografi om pleje (2015)

Profil af harasser eller groomer

Ifølge El-Sahili (2014) er der forskellige profiler af stalkers. Mens nogle kun ønsker pornografisk materiale, ønsker andre at opretholde kontakt med barnet.

Ifølge projektet udført af Europa-Kommissionen i 2012 kan vi skelne mellem tre typer groomers eller stalkers:

  • Groomer "Privacy Seeker": han bruger ikke billeder af mindreårige til at efterligne dem, tværtimod viser de sig som de er. Hans mål er normalt at få et forhold til barnet, så de bruger meget tid på at tale med ham. De tror, ​​at kontakten er godkendt af den mindreårige, så de tror ikke, det er en forbrydelse.
  • Groomer "Adaptiv stil": Denne type mobbning tilpasser sædvanligvis hans eller hendes identitet og chikanestilstand, da processen skrider frem. Har computerudstyr til at udøve chikane og har normalt en kriminel rekord.
  • Groomer "Hypersexualized": Det er normalt den mest intense type groomer, da de forbruger ekstrem voksenpornografi. I deres profiler er der normalt billeder af deres kønsorganer, og de har normalt tidligere domme. Gennem kommunikation med andre stalkers får de billeder af denne type.

Hvad skal jeg gøre hvis mit barn lider pleje?

Som i enhver anden situation anbefales det at rapportere denne type handling hurtigst muligt, for som vi tidligere har sagt, kan den mindreårige lide både fysisk og mentalt på grund af misbrugeren af ​​trakasseren.

Sommetider kan barnet blive skam for det, der skete, og af denne grund ønsker ikke at opsige grooming fakta personligt. I disse tilfælde er der mulighed for at afgive data og advarsler til det nationale politi, borgerbeskyttelse eller det autonome politi anonymt. En tredje mulighed ville være at gå til foreninger, enheder og ngo'er, der sigter mod at beskytte mindreårige.

I tilfælde af mindreårige skal den formelle klage indgives på hans vegne af de personer, der har ret til det, hvem er forældrene, mindreårige eller anklagemyndighedens advokater, hvis de advares af andre personer..

I tilfælde af at en lærer bemærker, at et barn kan lide ved pleje, bør de straks kontakte forældrene eller værgerne af barnet eller endda informere myndighederne.

Det anbefales at bevis for chikanering gives på klagepunktet, som f.eks. Indspillede samtaler eller skærmbilleder af de meddelelser, der er modtaget. I betragtning af at de mange gange ikke har retlig gyldighed, da der ikke er tegn på deres sandhed eller deres herkomst.

I disse tilfælde er testene med retsgyldighed de, der kan lettes af tjenesteudbydere, som f.eks. Telefonoperatører eller virksomheder, der forvalter sociale netværk..

Hvordan skal undervisere handle fra centrene?

Ifølge Luengo (2014) er centrene forpligtet til at handle foran denne type fakta, hvis de har mistanke om eller viden om, at nogle studerende lider det. Hvis en lærer er den, der mistænker eller har opdaget, at en elev måtte lide af pleje, skal centret informere forældre eller værger af mindreårige.

Hvis det på den anden side er forældrene eller værgerne, der ikke giver et passende svar eller ikke rapporterer situationen, skal centret informere myndighederne og klage..

Hvad kan jeg gøre hjemmefra for at forhindre det??

For at mindske risikoen for, at vores børn kan lide denne form for misbrug, skal vi udføre følgende trin:

  • Undervis den mindreårige for at gøre god brug af ny teknologi.
  • Uddanne, så de ikke giver personlige oplysninger til fremmede i netværket eller ikke accepterer folk, de ikke kender i sociale netværk. Det er tilrådeligt, at de desuden læres at konfigurere deres privatlivsprofil.
  • Diskuter med barnet, hvorfor disse ting sker eller spørg, om han er blevet chikaneret, eller hvis han i sit miljø kender nogen af ​​disse egenskaber.

Derudover kan vi også lære dem tekniske problemer:

  • Prøv at gøre risiciene kendt, og hvordan beskyttelsesværktøjerne virker.
  • For at anbefale ikke at indtaste sider, der ikke kender, ud over at bruge adgangskoder med 8 cifre og ændre dem med jævne mellemrum.
  • Som forældre skal vi begrænse brugen af ​​disse teknologier for at undgå afhængighed og at komme i konflikt med dine andre aktiviteter.
  • Endelig fastsætter alderskriterier for at begynde at bruge enhederne og få adgang til forskellige indhold og tjenester.

Strategier og anbefalinger for mindreårige

Nogle strategier og anbefalinger til mindreårige kan være følgende:

  • Upload ikke til sociale netværk eller lever billeder til et ukendt.
  • Bede om hjælp, hvis du lever i en situation, der får dig til at føle sig usikker eller følelsesmæssigt forstyrret.
  • Indstil privatlivets fred for sociale medier konti.
  • Brug programmer, så computeren du bruger er sikker og ikke kan stjæle dine adgangskoder.

referencer

  1. El-Sahili, L.F.A. (2014). Psykologi på Facebook. Glimser de psykiske fænomener, kompleksiteten og omfanget af det største sociale netværk i verden. Mexico: University of Guanajuato.
  2. Europa-Kommissionen (2012). European Online Grooming Project.
  3. De Forenede Nationers fond for børn UNICEF og Justitsministeriet og Menneskerettigheder (Argentina). (2014). Grooming. Praktisk vejledning til forældre.
  4. National Institute of Communication Technologies INTECO (2009). Juridisk vejledning om cyberbullying og grooming.
  5. National Institute of Communication Technologies INTECO (2013). S.O.S. Guide imod pleje: Forældre og lærere. Madrid: INTECO.
  6. National Institute of Community Technologies INTECO (2012). Handlingsguide mod cyberbullying: forældre og lærere. Madrid: INTECO.
  7. Luengo, J.A. (2014). Uddannelsesressourcer guide til uddannelsescentre. Madrid: Den officielle College of Psychology of Madrid.
  8. Red.es (2015). Monografisk om pleje. Ministeriet for Industri, Energi og Turisme. Spaniens regering.