Del:
Logiske intelligensmatematiske egenskaber og hvordan man forbedrer det
den matematisk logisk intelligens er evnen til at observere, beregne den mulige effekt af visse handlinger på objekter eller ideer og hvordan de vedrører hinanden.
Mennesker med denne intelligens bruger logisk tænkning og anvender induktiv og deduktive tankegang til at løse matematiske problemer og udfordringer.
Hvis du nogensinde fået at vide, du er en meget logisk person du er gode tal og matematik og komplette gåder med lethed operationer, kan du have logisk matematiske intelligens.
Denne type intelligens er tydeligt manifesteret, når du er i en situation, hvor du skal løse et problem eller møde en ny udfordring.
Matematisk logisk intelligens er ofte relateret til videnskabelig tænkning og giver os mulighed for at beregne, kvantificere, overveje forskellige muligheder, lave hypoteser og udføre komplekse matematiske operationer.
Hvad er den matematiske logiske intelligens til??
Vi bruger denne intelligens, når vi genkender abstrakte mønstre, tæller to til to eller ved, om vi har modtaget ændringen korrekt efter at have betalt i supermarkedet.
Derudover er den ansvarlig for forskellige tænkningsstrategier, som vi bruger i vores dagligdag, som f.eks. Lister, prioriteringer og organisering og planlægning af ting for fremtiden.
Den matematiske logiske intelligens stammer fra et sæt processer i hjernens venstre og højre halvkugle.
Lingvistiske, visuospatiale, selvkontrol- og arbejdshukommelsesfunktioner er involveret. Derfor kan sprogområder som dem, der er placeret i venstre halvkugle, den højre parietallobe og frontalloberne være relaterede..
Denne type af intelligens er nyttig til at finde vigtige oplysninger i en tekst til konturer og sammenfatninger, lave grafer, numeriske sekvenser følger logik, dechifrere koder, der arbejder med symboler og abstrakte formler mv.
Teori om flere intelligenser
Logisk matematisk intelligens er en af de typer af intelligens, der er beskrevet af psykolog Howard Gardner udvikling i 1983. Traditionelt har det været antaget, at intelligens var en enkelt koncept.
Men i teorien om flere intelligenser bekræfter Gardner eksistensen af 8 typer intelligens, som er uafhængige af hinanden.
Denne teori stiller spørgsmålstegn ved intelligens som et enhedsbegrebet. Intelligens her betyder ikke, akademisk succes eller lagerkapacitet, men det passer mere med andre områder, hvor det opererer mennesker, der giver mulighed bedre resultater i deres dagligdag.
Denne forfatter troede, at intelligens var en færdighed, der hjalp os med at løse problemer eller udarbejde vigtige kreationer i en bestemt kulturel kontekst eller et fællesskab.
Derfor er intelligens ikke kun en IQ-score, men en måde at demonstrere produktive færdigheder og tilpasset til miljøet. Disse er:
- Musikalsk intelligens: er det, der giver dig mulighed for nemt at skelne forskellige musikalske mønstre og rytmer.
- Sproglig intelligens: er referencen til korrekt brug af sprog som verbalt udtryk eller finde de rigtige ord for at nå bestemte mål. Det er også kendetegnet ved en større facilitet til at lære sprog.
- Visuospatial intelligens: Det handler om evnen til at genkende og opbygge visuelle billeder, for at skelne mellem objekters første synskarakter, for at begrunde plads og dimensioner af objekter mv..
- Kinestetisk intelligens: Det er relateret til fysiske handlinger, bevægelser eller kropsstillinger. En person med denne intelligens har mere bevidsthed og kontrol over kroppens bevægelser.
- Interpersonel intelligens: er en, der giver os mulighed for at empati, relatere og kommunikere med andre mennesker.
- Naturalistisk intelligens: er forbundet med større viden om miljø og naturkomponenter.
- Intrapersonal intelligens: det refererer til et højt niveau af selvbevidsthed. Det vil sige, at personer med denne type intelligens har en stor evne til at analysere sig selv og kende hinanden mere..
Dette fører til større selvkontrol, øget selvværd og bevidsthed om ens dyder og mangler.
- Matematisk logisk intelligens: Dette er den slags intelligens vi skal fokusere på, og det indebærer evnen til at begrunde og tænke logisk.
Hver person har forskellige niveauer af hver type intelligens. Således kan en person være meget god i en type intelligens, men i andre ikke så meget. Det er dog muligt at udvikle de mest komplicerede typer intelligens for os.
Der er mennesker, der siden de er små, har højere niveauer af bestemte specifikke typer intelligens. Men hvis du arbejder, kan andre intelligenser forbedres.
Karakteristik af matematisk logisk intelligens
Mennesker med matematisk logisk intelligens er vellykkede i videnskabelige undersøgelser, ved at identificere forholdet mellem forskellige elementer, forstå abstrakte og komplekse ideer mv..
Disse mennesker har evnen til at lære næsten alt ved hjælp af deres logiske evner. Disse mennesker får normalt gode karakterer i matematiske fag på skolen og på college. Derudover nyder de brug af matematiske færdigheder på en daglig basis.
Nærmere bestemt er disse personer karakteriseret ved:
- Håndter numre dygtigt.
- God forståelse af logiske begreber.
- Høj kompetence til at redegøre for.
- God evne til at løse problemer og puslespil. Disse mennesker nyder mentale udfordringer og søger nemt løsninger på logiske, abstrakte og matematiske problemer.
- Udfør matematiske operationer nemt.
- Gennemfør eksperimenter og nyd deres realisering.
- God evne til at forstå og anvende videnskabelige principper. Som induktiv og deductiv ræsonnement og logisk tænkning.
- Kunne formulere og verificere hypoteser.
- De kan opfatte og måle relationer og forbindelser mellem bestemte elementer.
- Disse personer er gode til dygtighed og strategispil som skak eller virtuelle kampe.
- Disse mennesker har god evne til at løse problemer i hverdagen. De har tendens til at være nysgerrige af natur og gerne undersøge fænomenerne omkring dem.
- Organiser tingene i kategorier.
- Spørg dig selv, hvordan tingene virker og se efter rationelle forklaringer.
- Genkend tal og være i stand til at knytte dem til symboler eller objekter.
- De har mulighed for abstrakt tænkning.
- Genkend simple og konkrete årsag og virkning forhold.
- Evne til at udføre grundlæggende sekventeringsopgaver som at sætte tingene i orden.
- Brug en bred vifte af metakognitive processer og adfærd. Metakognitive kapaciteter er dem, der styrer, forbedrer og overvåger vores egen ydeevne.
Det gør det os opmærksom på, hvordan vi styrer vores kognitive evner og hvordan vi kan forbedre dem eller realisere vores fejltagelser.
Du kan dog have en høj matematisk logik og ikke få gode karakterer i dette fag. For eksempel kan handlingen med at vælge nøglepunkterne i en nummereret systematisk sekvens demonstrere eksistensen af denne intelligens.
På den anden side betyder denne type intelligens ikke altid en fremragende håndtering af numeriske mængder. For eksempel er det også observeret i evnerne til at undersøge og analysere begivenhederne i omverdenen.
Sådan udvikler du logisk matematisk intelligens?
Matematisk logisk intelligens kan trænes og arbejdes uden at skulle være god til matematik. Denne træning kan hjælpe dig med at udføre mange aktiviteter i det daglige liv mere effektivt.
Den tankegang, der ligger til grund for logisk ræsonnement, f.eks. Ved at bestemme de manglende elementer og forholdene mellem dem i en rækkefølge, kan hjælpe dig med at løse daglige problemer fra et andet perspektiv.
Aktiviteter til at udvikle denne intelligens
- Udfør logiske eller matematiske spil med familie eller venner. Gode valg er Domino, Cluedo, Master Mind, Monopol, Chess and Go Game..
Sidstnævnte er et strategispil af kinesisk oprindelse. Spillere skal placere sten på skæringspunktet på et 19 × 19 hul bord. Vinderen bliver den, der er i stand til at dække med stenene det største stykke bord.
- Få et abacus og prøv at lære at bruge det. Med dette instrument kan du udføre simple aritmetiske operationer som føjning, subtraktion, multiplikation og deling. Selv om andre også kan gøres mere komplekse som rødder.
- Gør puslespil og puslespil mere komplekse.
- Prøv at vide noget om grundlæggende computer programmering.
- Planlæg dine aktiviteter eller job gennem flowcharts. Så kan du observere det og tænke på, hvordan man kan forbedre måder at gøre ting på.
- Forsøg at læse nyheder hver dag og se efter økonomiske begreber, som du ikke ved eller ikke forstår. Prøv derefter at undersøge hvad der er meningen.
- Prøv at tænke på to begreber, ideer eller objekter, og se efter alle mulige forhold mellem dem. Du kan gøre denne øvelse med en anden person igen, du kan starte med: "Hvordan har du det som et øje og et kamera?" Prøv at være så reflekterende som muligt og også markere mulige forskelle.
- Prøv at opbygge dine egne strategier for at løse matematiske eller logiske problemer. For eksempel punkt trin for trin i alle de faser, der er nødvendige for at lave en ligning eller en division eller optage dig selv, der fortæller, hvordan du har løst visse problemer.
- En øvelse kan være at vælge de centrale ideer i en tekst og derefter opbygge konceptuelle kort.
- Før du foretager en aritmetisk operation, prøv at forudsige resultatet. Sammenlign derefter det med det opnåede resultat.
- Besøg videnskabsmuseer, planetarier, akvarier eller andre steder i forbindelse med videnskaben.
- Gør udøvelsen af at forsøge at give logiske forklaringer til en historie om intriger. Prøv at gøre denne øvelse, mens du ser film eller læser bøger om dette emne.
- Prøv at fjerne noget objekt og analysere dets dele, prøv at finde ud af, hvordan det virker og samle det igen.
- Få et spil kemi eller andet videnskabeligt udstyr og udfør eksperimenterne.
- Prøv at blive involveret i samtaler om videnskabelige eller matematiske koncepter med din familie eller venner.
- Forsøg at beregne enkle matematiske problemer i dit hoved som prisen på køb af supermarked, den afstand, du rejser i bilen eller walking osv..
- Følg videnskab eller matematik blogs. Disse kan på en simpel måde forklare mange begreber, som virker komplekse.
- Undgå at ignorere de videnskabelige eller matematiske begreber, du hører eller læser. Prøv at finde sin mening eller spørg andre, der kan forklare det.
- Prøv at undervise matematiske koncepter eller operationer til en person, der kender mindre end dig.
- Brug objekter som chips eller andre objekter til at lære matematiske begreber.
- Stop med at bruge regnemaskinen og se dagens matematiske operationer. I starten kan det være dyrt, men senere vil du udvikle strategier til at beregne hurtigere.
- Nye teknologier kan også være et godt værktøj til at forbedre matematisk logisk intelligens. I øjeblikket er der mange applikationer og hjemmesider, hvor du kan løse gåder, hobbyer, logiske øvelser, aritmetiske operationer mv..
Derudover kan du finde vejledninger eller videoer til at forklare videnskabelige og matematiske begreber.
Spørgsmål, der fremmer logisk matematisk intelligens
- Hvordan virker en mikrobølgeovn?
- Hvad er en laser?
- Hvad er DNA?
- Hvorfor er det varmere om sommeren end om vinteren?
- Hvorfor himlen er blå?
- Hvad forårsager surt regn?
- Hvad er et sort hul?
- Hvad er en superleder?
- Hvordan bilens motor fungerer?
- Hvorfor sover vi?
Fremtidige fagfolk
Personer med matematisk logisk intelligens kan vælge følgende faglige muligheder:
- matematisk.
- videnskabsmand.
- revisor.
- Computer programmør.
- forsker.
- Finansiel planlægger.
- advokat.
- ingeniør.
- læge.
- økonom.
- arkitekt.
referencer
- 25 måder at udvikle din logisk-matematiske intelligens på. (N.D.). Hentet den 26. marts 2017, fra Econsultant: blog.econsultant.com.
- Logisk matematisk intelligens: Definition og eksempler. (N.D.). Hentet den 26. marts 2017, fra Study: study.com.
- Logisk / matematisk intelligens. (N.D.). Hentet den 26. marts 2017, fra Min personlighed: mypersonality.info.
- Logisk-matematisk intelligens. (N.D.). Hentet den 26. marts 2017 fra International Montessori Skoler og Børneudviklingscentre: international-montessori.org.
- Flere intelligenser. (N.D.). Hentet den 26. marts 2017, fra inspirerende gennembrud: inspirerende-breakthrough.co.uk.
- Wessman, L. (s.f.). Logisk-matematisk. Hentet den 26. marts 2017, fra Hope College: hope.edu.
- Hvad er logisk-matematisk læring? (N.D.). Hentet den 26. marts 2017 fra Flinders University: ehlt.flinders.edu.au.