Adfærdsproblemer hos børn og klasseværelser Hvordan behandler man dem?



den adfærdsproblemer i klasseværelset, folkeskolebørn, børnehavebørn og generelt i barndommen, skyldes de i mange tilfælde børn, der får mere opmærksomhed - og mere forstærkning - når de opfører sig dårligt, end når de handler passende.

For at en psykologisk behandling af børn og unge skal være vellykket, skal forældrene være fuldt involveret i at ændre disse adfærd, da børn virker efter den sammenhæng, hvori de befinder sig..

De mest almindelige adfærdsproblemer hos børn

1-raserianfald

Dette er et meget hyppigt problem hos børn, det har du sikkert oplevet i mange lejligheder.

Barnets tantrums, skrigende og pludselige og overdreven græd, er en kilde til ubehag for forældre, og i mange tilfælde er det lykkedes for børn at komme væk med at optræde på denne måde.

Det betragtes som normalt, når det manifesterer sig mellem 2 og 3 år, hvilket er mindre hyppigt i ældre alder.

Det er endnu mere irriterende for forældre, når tantrums forekommer i overfyldte steder - som en restaurant, et indkøbscenter, et supermarked osv. - da de selv forstyrrer folkene omkring dem..

Ved disse lejligheder er forældrene meget mere tilbøjelige til at give ind på børns anmodninger for at forhindre en endnu større tantrum fra at forekomme, hvilket efterlader dem bevisligt i offentligheden.

Sådan løser du dem?

Hvis du vil reducere antallet af tantrums, bør du følge nedenstående instruktioner for at ændre dit barns adfærd.

Udryddelsesteknik

Først og fremmest bør du vide, at det mest hensigtsmæssige i disse tilfælde er at trække opmærksomheden på dit barn.

Dette kaldes "teknik for udryddelse", da målet er at slukke eller eliminere visse adfærd hos barnet. For at udføre denne teknik skal du være villig til at udholde et første øjeblik med endnu større tantrums.

Tænk, at din søn er vant til at komme væk med det efter et par minutter, så hvis du er timer uden at deltage, vil du få det såkaldte "udbrud udbrud".

Forklar konsekvenserne

Det er også vigtigt, at du begynder med at forklare tydeligt for dit barn, hvad der sker fra nu af, at det ville være sådan noget (hvis du er 6 år gammel):

"Nå er du 6 år gammel, og du er en stor dreng, så fra nu af vil jeg ikke hjælpe dig, når du skriger, græder eller sparker. Hvis du vil have noget, skal du bede om det og tale som et 6-årigt barn ".

Hvis barnet har været opmærksom og har lyttet til din forklaring, vil han kunne forstå det. Derfor gentag ikke vejledningen igen og igen - siden den måde vil du være opmærksom-.

I første omgang kan barnet synes, at du vil give ind på et tidspunkt, og at du vil ende med at bære din tålmodighed som den har gjort ved andre lejligheder. Derfor er det vigtigt for dig at tage dine instruktioner alvorligt, at du demonstrerer, at det ikke vil ske, at du ikke vil være opmærksom på det, uanset hvor meget du skriger..

Hvis din tantrum forekommer i gaden, på vej til skole, skal du blot tage ham i hånden og ledsage ham til centrum uden at reagere på hans holdning.

Må ikke råbe eller miste kontrollen med situationen. Hold roen og være i overensstemmelse med den forklaring du har givet dit barn. I det øjeblik du roer dig ned og begynder at tale på en rolig måde, passe på det og styrke denne adfærd.

2-aggressivitet og udfordrende adfærd

Børn, der udviser aggressiv adfærd, forårsager ofte forældrene deres ubehag, da de opfatter, at de ikke kan kontrollere deres barn og kontrollere deres adfærd.

Som anført af Javier Urra, forfatter af bogen "Den lille diktator"Det handler om børn, som "De tolererer ikke fejl, de accepterer ikke frustration. De bebrejder andre for konsekvenserne af deres handlinger "osv..

Lidt efter lidt tager disse børn kontrol over de mennesker omkring dem, gør hvad de vil, og med sikkerhed for, at deres forældre ikke vil være imod dem. Som du kan se, er det et problem, der bliver værre over tid, så det skal begynde at blive behandlet hurtigst muligt.

Sådan undgår du udfordrende opførsel?

Jo mindre barnet er, desto mere støber det er og jo lettere bliver det at sætte en stopper for dette problem. Derfor, hvis dit barn præsenterer en aggressiv holdning, som den, vi beskriver, bør du udføre følgende metoder:

  • Lær at sige nej. Selv hvis han truer, fornærmelser eller angriber dig, skal du bevare din position og få ham til at se, at du ikke vil give, hvis han virker på den måde. Vær fast og lad det ikke være
    komme væk med denne adfærd.
  • Brug aldrig fysisk straf. Denne type straf virker normalt ikke, og det eneste der forårsager det er at frustrere og bruge vold mod andre mennesker eller genstande.
  • Kig efter voldelige figurer omkring ham: Børn er meget sårbare overfor den sammenhæng, hvori de befinder sig. Mange gange viser de børn, der viser aggressiv adfærd, venner, som opfører sig på samme måde.

Det rådgivende er, at du har kontrol over de børn, som din søn har relation til, og få ham til at bruge mindre tid med dem om nødvendigt.

Her skal du også understrege de serier, film eller videospil, som dit barn viser interesse for. Medierne kan føre til voldelig adfærd.

3-sphincter kontrol problemer

Købet af toilettetræning præsenteres i forskellige aldre afhængigt af det pågældende barn. Normalt svinger disse aldre mellem 2 og 6 år og producerer først kontrollen af ​​poben og derefter den ene af urinen.

Nogle gange kontrollerer børn tisse om dagen, men har problemer med tilbageholdelse i løbet af natten, til en senere alder. Hvis dit barn har vanskeligheder i forbindelse med toilettetræning, skal du først konsultere en specialistlæge for at udelukke fysiologiske problemer.

Sådan løses det?

Det er en almindelig fejl at forsøge at starte en psykologisk terapi uden at gå til lægen i første omgang. Hvis medicinske problemer udelukkes, kan der startes flere forskellige metoder:

  • Ændre daglige og natlige vaner. Hvis dit barn ikke kan kontrollere tisse om natten, kan du ændre nogle rutiner, som for eksempel at undgå overdreven drik fra aftensmad eller vågne op på det tidspunkt, der normalt forekommer episoden af ​​inkontinens.

Hvis du vågner ham op 10-15 minutter, før han sidder på sengen, kan han gå på toilettet og forhindre det i at ske.

  • Overkorrektionsteknik gennem positiv praksis. Det er en teknik, hvor barnet læres at reparere skaden forårsaget af en uhensigtsmæssig handling. I dette tilfælde, efter episoden af ​​inkontinens, bliver barnet instrueret til at ændre arkene, rense og ændre pyjamas.

  • Pipi-stop teknik.  Selvom det giver flere vanskeligheder, da det er nødvendigt at installere en maskine derhjemme, er dens effektivitet stærkt demonstreret. Denne teknik består
    Når der opdages en alarm, når det opdages, at barnet væder sengen.

Derfor vågner barnet op og episoden kan afbrydes, og inkontinens kan forhindres. Vi anbefaler denne metode, hvis dit barn har inkontinens ofte (i samråd med en specialist).

4-Lav motivation før undersøgelsen

Du har sikkert oplevet frustration med din søn / datter, fordi han / hun ikke brugte så meget tid i studiet som du kunne lide.

Mange forældre har den samme følelse i dag, da vi lever i et stærkt konkurrencedygtigt samfund, der lægger stor vægt på akademiske resultater på bekostning af indsatsen-.

Et andet hyppigt problem er at tro, at børn ikke bør belønnes for at gøre deres pligt, da det betragtes som en form for "chikanering".

Du skal dog huske på, at børn endnu ikke forstår vigtigheden af ​​at studere, så de vil ikke være motiverede, hvis de ikke får præmier eller kortsigtede gevinster.

Sådan forbedres motivationen?

Hvis du ønsker at øge dit barns motivation til at studere, skal du oprette en række daglige, ugentlige og kvartalsvise belønninger med ham.

For eksempel: "Hvis du dedikerer 2 timer om dagen til lektier, kan du vælge mellem:

  • Afslut med cyklen 45 minutter.
  • Se 30 minutter fjernsyn.
  • Spil med computeren 30 minutter.
  • Vælg aftensmad ".

Som du kan se i dette eksempel, tilbydes forskellige præmier for at undgå forekomsten af ​​satiation. Det er også vigtigt, at aktiviteten er tidligere etableret, så der ikke er nogen forvirring eller konflikter, når afbrydelsen af ​​præmien.

Du kan også gøre med kvartalspriser, hvor du kan tilbyde dine børneudflugter, besøg på en forlystelsespark, weekendture mv. Det vigtige her er, at du tilpasser dig deres interesser og søger efter måder at styrke deres indsats i undersøgelsen.

På denne måde arbejder vi ligesom voksne for at få en økonomisk forstærker - lønnen - børn vil arbejde for at få det, de er interesseret i..

5-skønhed og usikkerhed

Syndigheden hos børn skaber ikke så stor bekymring for deres forældre som de problemer, som vi tidligere har beskrevet, da de ikke ændrer familiedynamikken og normalt ikke er årsag til konflikter.

Faktisk er mange børn blevet mærket som genert siden barndommen, og der er ikke blevet taget hensyn til dette problem.

I dag er interessen for denne type børn stigende, da det er påvist, at børn med tilstrækkelige sociale færdigheder vil have en bedre akademisk, social og familieudvikling.

Sådan repareres det?

Her er nogle specifikke tips til, at du kan anvende, hvis dit barn er særligt genert og tror, ​​at det kan skabe problemer i forhold til andre:

  • Fortæl ham hvordan man opfører sig med andre. Brug specifikke instruktioner, som f.eks. "Hej de børn og spørg om du kan lege med dem" i stedet for at give generelle og ikke-specifikke indikationer.

  • Vær en rollemodel. Hvis du vil have dit barn til at opføre sig mere åbent med andre, handle på samme måde, når han er foran.

Hils folk fra de virksomheder, du går til, hold små samtaler med naboer og bekendte mv. Dette vil hjælpe dit barn med
en god referencemodel til at efterligne.

  • Sammenlign ikke ham med andre børn. Sammenligninger kan få dit barn til at føle sig ringere, så det er modløs til at sige ting som: "Se hvor godt barnet opfører sig".

Hvis du ønsker at efterligne andre sociale folkes adfærd, så prøv at rose dem og sige: "Hvor rart er det barn, der er kommet for at hilse på os". På denne måde fortæller du ikke dit barn, hvor slemt det er relateret, men hvor godt det gøres af en anden.

  • Det styrker de fremskridt, det viser, selv om de er små. Dette problem med skygge kræver tid og dedikation for dig at bemærke vigtige virkninger.

Først opmuntre han til at udføre enkle adfærd som at sige farvel til andre for hånden, eller sig hej når du kommer til et sted, der siger godmorgen..

Forstærke disse adfærd fortæller ham, hvor godt han har gjort, og tryk ikke på ham, når du ser, at han føler sig ubehagelig i enhver situation. Lidt efter lidt kan du være mere krævende med de adfærd du spørger, for eksempel at fortælle ham at bestille den drikke, han vil have tjeneren direkte..

Husk, at det er meget vigtigt, at du lægger passende vægt på dine børn og den adfærd, de præsenterer, da jo hurtigere problemet opdages, jo lettere bliver det at afhjælpe det..

Og du, hvilke andre adfærdsproblemer ser du i dine børn??

referencer

  1. Caraveo-Anduaga, J.J., Colmenares-Bermudez, E., & Martinez-Velez, N.A. (2002). Symptomer, opfattelse og efterspørgsel efter mental sundhedspleje hos børn og unge i Mexico City. Folkesundheden i Mexico, 44 ​​(6), 492-498.
  2. Eastman, M. & Rozen, S.C. (2000). Vrede og tantrums: Tips til at opnå familiens harmoni.
  3. Fernández, L. R., & Armentia, S. L. (2006). Nattlig enuresis Pædiatrisk nefrologi, V Garcia Nieto, F Santos Rodríguez, B Rodríguez-Iturbe, 2. klasse. Medical Classroom, 619-29.
  4. Juan Urra Den lille diktator. Når forældrene er ofre.
  5. Olivares, J., Rosa, A., Piqueras, J.A., Sanchez-Meca, J., Mendez, X., & Garcia-Lopez, L.J. (2002). Skamhed og social fobi hos børn og unge: et fremvoksende felt. Behavioral Psychology, 523-542.
  6. Pernasa, P. D., & de Lunab, C. B. (2005). Tantrums i barndommen: hvad de er og hvordan man rådgiver forældre. Pædiatrisk Primary Care Magazine, 7 (25).