De 4 typer vedhæftning, træning og konsekvenser



den afhængighed Det er en intens følelsesmæssig binding, unik og opretholdt i den tid, der udvikler sig mellem to mennesker. Generelt er dette link diskuteret i sammenhæng med et barn og hans eller hendes primære omsorgsperson, normalt deres mor. Hovedformålet er at søge sikkerhed, beskyttelse og komfort i tilstedeværelsen af ​​en trussel.

Vedhæftningsteori blev udviklet af psykologerne John Bowlby og Mary Ainsworth i 1960'erne. Ifølge disse to forskeres observationer er der fire typer tilknytningsforbindelser, der kan ses mellem barnet og hans omsorgspersoner: sikker, bekymret, undgået og uorganiseret.

Oprettelsen af ​​en eller anden type link afhænger hovedsagelig af den adfærd, som plejeren viser, selv om andre faktorer som barnets temperament eller de forhold, som begge vedrører, også vil påvirke det. Hver af disse typer af vedhæftninger har meget forskellige og let genkendelige egenskaber.

Den type tilknytning, som en person udvikler i sin barndom, vil i høj grad bestemme sin personlighed i fremtiden såvel som den type af sentimentelle forhold, som han vil kunne danne under sit voksne liv. I denne artikel fortæller vi alt, hvad der er at vide om hver af de fire typer.

indeks

  • 1 Vedhæftede klasser, hvordan de dannes og deres konsekvenser
    • 1.1 - Sikker vedhæftning
    • 1.2 - ængstelig appetit
    • 1.3-Undgå-tilgang
    • 1.4 - Uorganiseret angreb
  • 2 referencer

Vedhæftningsklasser, hvordan de dannes og deres konsekvenser

-Sikker vedhæftning

Den sikre vedhæftning er hos børn, der viser noget ubehag, når deres hovedomsorgsmand flytter væk fra dem, men de er i stand til at stole på ham og ved, at han ender med at komme tilbage. De små, der danner denne type obligation, føler sig beskyttet af deres støttefigur, og ved, at de kan regne med dem.

Børn med sikker vedhæftning har en tendens til at have større selvtillid og udforske deres miljø uden frygt så længe deres referencenumre er til stede. I deres voksne liv vil de være bedre i stand til at danne sunde følelsesmæssige forhold og åbent stoler på andre mennesker.

Hvor sikker vedhæftning er dannet?

Ifølge undersøgelser foretaget af Bowlby og Ainsworth, det vigtigste i dannelsen af ​​sikker fastgørelse faktor det er den måde den reagerer moderen (eller primær omsorgsperson) til barnets behov i løbet af deres første leveår.

Hvis barnet, når barnet råber eller har en eller anden form for problem, reagerer hurtigt og vil tage sig af det eller forsøge at løse det, er det meget sandsynligt, at der vil blive dannet en sikker binding. Tværtimod, hvis dette ikke sker, er det mest normale, at en af ​​de tre andre typer vedhæftninger udvikler sig..

Sikker vedhæftning i barndommen

Flere eksperimenter relateret til teorien om fastgørelse har givet os mulighed for at opdage karakteristika ved denne type obligation. Det vigtigste er, at de børn, der udvikler det, er bekymrede eller vrede, når deres omsorgsperson forlader deres syn, men de genopretter deres gode humor, så snart de ser ham igen..

På den anden side kan disse børn trøstes af mennesker, der ikke er deres primære omsorgsperson (det vil sige de stoler på fremmede i en vis grad), men de foretrækker det meget for enhver anden person. Når en far med fast vedhæng gør en tilgang til sin søn, får han det udtrykkeligt at vise glæde.

Derudover stoler børn på, at deres omsorgspersoner vil beskytte dem, så de føler sig mere i stand til at udforske deres miljø aktivt..

I det øjeblik, hvor de føler sig bange eller sårbare, kan de også spørge deres forældre direkte til støtte, noget der ikke sker med de andre typer vedhæftede filer..

Konsekvenser i voksenlivet

Børn, der udvikler en binding af sikker vedhæftning med deres omsorgspersoner, har tendens til at blive voksne med bedre selvværd, større selvtillid og generelt en mere positiv holdning til livet og til sig selv. Disse mennesker er i stand til at danne romantiske og venskabsforhold sundere end resten.

Så når en voksen med sikker fastgørelse kommer i et kærligt forhold, vil være i stand til at stole mere på din partner, du vil føle sig mere tilfreds med situationen og vil føle sig mere knyttet til den anden person uden at være i hans nærvær hele tiden. Disse forhold har normalt karakteristika som ærlighed, uafhængighed og følelsesmæssig forbindelse.

På andre områder af livet har folk med sikker vedhæftning også en tendens til at have mere mulighed for at møde enhver form for udfordring, fordi deres selvværd er større.

-Anxious attachment

Anxious attachment opstår, når den primære omsorgsperson ikke er tilgængelig (fysisk eller følelsesmæssigt) for at tage sig af barnets behov.

På grund af dette udvikler barnet et mønster af adfærd, hvor han vil have kontakt med hans referencenumre, men samtidig stoler ikke på, at denne situation opstår.

Ifølge undersøgelserne vil ca. kun 10% af befolkningen fremvise et angstfastgørelsesmønster. Imidlertid vil dette tal variere afhængigt af faktorer som landet eller tidspunktet for undersøgelserne..

Konsekvenserne af at udvikle denne type tilknytning er ret negative, og de forbliver generelt i voksenlivet.

Hvor nervøs vedhæftning er dannet?

Børn der udvikler denne type bånd med deres plejere har en tendens til at have forældre, der af en eller anden grund ikke har vist tilstrækkelig støtte.

Dette kan ske på to måder: enten har de ikke reageret på deres behov (for eksempel ignorerer de ham, når han græder), eller de har forstyrret hans opførsel af udforskning og søger uafhængighed.

Således lærer børn med ængstelig vedhæftning hurtigt, at de ikke kan regne med støtte fra deres mor eller primære omsorgsperson, men de føler sig heller ikke i stand til at klare sig selv. Dette medfører alle former for problemer både i barndommen og i den voksne persons liv.

Anxious attachment i barndommen

I modsætning til hvad der sker i tilfælde af børn med fast vedhæftning, har de, der har en bekymring, ikke tillid til fremmede overhovedet. Faktisk viser de store ubehag, når de er tilbage i nærvær af nogen ukendt; men de er heller ikke helt komfortable med deres forældre.

Således, når deres omsorgspersoner er væk fra dem, forsøger disse børn at undgå det på alle mulige måder (som at græde eller endog angribe dem) og er meget ked af det. Men når forældrene vender tilbage, er de generelt stadig forstyrrede og meget vanskelige at roe ned.

Ud over dette, som regel, når forældrene vender tilbage, forsøger børnene at komme væk fra dem, som om de var vrede. På den anden side viser de mindre efterforskningsadfærd, de er mindre omgængelige og generelt viser de tegn på at have et værre selvværd end dem med sikker vedhæftning.

Konsekvenser i voksenlivet

Børn med ængstelig tilknytning fortsætter ofte med at udvise disse karakteristika i deres voksne forhold. Således er det svært for dem at stole på andre mennesker, men samtidig behøver de dem og føler, at de ikke kan være godt, hvis de ikke har nogen anden persons støtte..

Generelt indebærer dette, at de indgår giftige forhold, hvor de er meget afhængige. De er meget bange for, at den anden vil forlade dem og klamre sig til ham med al deres styrke, mens de viser vrede eller endda aggressive adfærd, når de opfatter at de er blevet afsat. Dette sker også i venskabsrelationer.

På andre områder af deres liv viser disse mennesker lavere selvværd, vanskeligheder med at træffe egne beslutninger og et højere niveau af frygt end dem med sikker vedhæftning.

-Undvikende vedhæftning

Undvikende vedhæftning, som angst, forekommer også, når omsorgspersoner ikke reagerer tilstrækkeligt på barnets behov. Men dem, der udvikler dette mønster i deres relationer, viser helt forskellige coping-strategier.

Således lærer disse børn, at de skal forsvare sig selv og derfor ikke udvikle et så stærkt bånd med deres omsorgspersoner.

Men det bringer dem mange problemer både i barndommen og i det voksne liv. Det antages, at ca. 10% af befolkningen viser dette fastgørelsesmønster.

Hvordan dannes undvikende fastgørelse?

Ifølge forskning udvikler denne tilknytningsbinding, når barnets forsøg på at skabe et dybere forhold til deres omsorgspersoner ignoreres af dem. Således føler barnet, at deres behov ikke kommer til at blive dækket af deres forældre, og lærer at ikke stole på dem eller andre.

Dette mønster kan også dannes, når plejeren bruger barnet til at forsøge at opfylde deres egne behov. For eksempel, hvis moderen føler sig alene og bruger sin søn til at holde sit firma, kan han føle sig overvældet og forsøge at undgå at danne følelsesmæssige forbindelser med andre mennesker.

Undvikende vedhæftning i barndommen

Børn med et undvigende mønster viser ikke ubehag, når deres omsorgspersoner bevæger sig væk fra dem, eller glæde eller vrede når de vender tilbage.

Derudover viser de heller ikke nogen præference mellem deres forældre og nogen fremmede, der generelt er ret sociale og kan udforske sig selv..

Undersøgelser med disse børn har imidlertid vist, at de føler sig ubehag, men at de gemmer det. For eksempel er din puls højere end i tilfælde af små børn med sikker vedhæftet fil, og deres fysiologi indikerer højere stressniveauer.

Konsekvenser i voksenlivet

Børn med unddragelsesvedhæftning bliver voksne, der siger, at de vil have intime relationer, men som samtidig værdsætter deres uafhængighed og føler sig ude af stand til at skabe varige bånd med andre. Ved ikke at stole på andre, vil de nærme sig dem, men de vil forlade så snart der er tegn på problemer.

Generelt har disse mennesker meget lave relationer, og føler sig overvældet, når andre handler som om de har brug for dem..

Det er almindeligt at undgå romantiske forhold og fokusere på afslappet sex, selv om nogle gange udtrykker deres utilfredshed for ikke at have en mere stabil romantisk partner.

På andre områder af deres liv lærer disse individer ofte at stå på egen hånd og nå mange af deres mål. Men de har også højere niveauer af angst og har ofte et lavt selvværd, der domineres af frygt ved mange lejligheder.

-Uorganiseret klamrer

Først talte Bowlby og Ainsworth kun om tre typer vedhæftede filer; men de indså snart, at ikke alle børn passer perfekt ind i en af ​​disse klassifikationer.

Efterfølgende undersøgelser (både din og andre psykologer) viste, at der var en fjerde mønster af forhold var regelmæssigt.

Selvom det ikke er så almindeligt som de andre tre typer, har den uorganiserede tilknytning også tendens til at forekomme relativt hyppigt. Det er karakteriseret som en blanding undvigende stil og nervøse, der viser børn med denne type fastgørelse typiske adfærd af både.

Hvordan uorganiseret vedhæftning dannes?

Det er ikke helt klart, at det fører et barn til at udvikle denne type tilknytning i modsætning til en af ​​de to foregående. Det er imidlertid kendt, at dette mønster, ligesom det undvigende og angstfulde, vises, når plejepersonale ikke er i stand til at reagere tilstrækkeligt på barnets behov.

Således lærer barnet, at han ikke kan klare sig selv og at han har brug for sine forældre; men samtidig udvikler den også en vis uafhængighed af dem og forsøger at ignorere dem. Begge former for adfærd ændrer sig gennem deres liv.

Uorganiseret fastgørelse i barndommen?

Børn med uorganiseret fastgørelse viser en blanding af angst og undvigende i nærvær af deres plejepersonale og ukendte adfærd. Nogle gange vil de føle sig meget stressede, når deres forældre flytter væk; men andre vil ikke vise nogen opførsel af vrede eller frygt, når dette sker.

På samme måde, nogle gange vil de føle sig usikker og kan ikke udforske selv med deres tætte vedhæftede tal, og andre handler i fuld uafhængighed. Dit forhold til fremmede vil følge et lignende mønster.

Konsekvenser i voksenlivet

Voksne, der viste et uorganiseret vedhæftningsmønster i barndommen, har brug for at opretholde dybe og romantiske forhold, men samtidig er de bange for disse situationer. Således vil de hurtigt flytte fra at søge intimitet med en anden person til at overvældes og undgå enhver form for følelsesmæssig forbindelse.

På grund af dette er deres adfærd med andre ofte meget forvirrende for andre mennesker. Generelt går folk med uorganiseret fastgørelse hurtigt fra et "seriøst" forhold til en anden, føler sig ubehag både når de er single og når de er sammen.

På alle andre områder af livet, disse personer normalt forsøger at gå efter, hvad de ønsker, men føler stor usikkerhed på alle tidspunkter. Det er muligvis den mest skadelige vedhæftede stil af alle.

referencer

  1. "Vedhæftet teori" i: Simply Psycholgy. Hentet den: 03 januar 2019 fra Simply Psychology: simplypsychology.com.
  2. "Attachment Theory hos børn og voksne: Bowlby & Ainsworth s 4 typer" i: Positiv Psykologi Program. Hentet den: 03 januar 2019 fra Positive Psychology Program: positivepsychologyprogram.com.
  3. "Historien om Bowlby, Ainsworth og Attachment Theory" i: VeryWell Mind. Hentet den: 03 januar 2019 fra VeryWell Hilsen: verywellmind.com.
  4. "Vedhæftet teori" i: Psykolog World. Hentet: 03 januar 2019 fra psykolog verden: psykologworldworld.com.
  5. "Vedhæftet teori" i: Wikipedia. Hentet den: 03 januar 2019 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.