Konkrete tænkningsfunktioner, eksempler

den konkret tanke det er en slags bogstavelig tanke, der fokuserer på den fysiske verden og dens elementer. Det betragtes som det modsatte af abstrakt tænkning, og vi bruger den til at reflektere over fakta, her og nu, om fysiske objekter og på bogstavelige definitioner.

Konkret tænkning på grund af dets grundlæggende betydning for vores overlevelse er det første, som børn lærer at mestre. Meget unge babyer tænker ekstremt konkret og når ud til at ikke være i stand til at forestille sig, at der findes et objekt, hvis de ikke kan se det.

Men denne form for tænkning alene er ikke nok for en person at have et normalt liv. Hvis nogen sidder fast i udviklingsstadierne, hvor kun konkret tankegang anvendes, er det meget sandsynligt, at han udvikler autismespektrumforstyrrelser eller lignende.

indeks

• 1 kendetegn
  • 1.1 Det fokuserer kun på, hvad der er til stede her og nu
  • 1.2 Det kræver næppe mental behandling
  • 1.3 Fokus på fakta
  • 1.4 Det er baseret på sanserne
• 2 Forskelle med abstrakt tænkning
  • 2.1 Vanskeligheder ved at erhverve det
  • 2.2 Involver forskellige områder af hjernen
  • 2.3 Forskelle i intelligens
  • 2.4 Der er forskellige typer abstrakt tænkning
• 3 Eksempel
  • 3.1 Eksperiment af plasticine bolde
• 4 referencer

funktioner

Dernæst vil vi se nogle af de vigtigste egenskaber ved konkret tanke.

Det fokuserer kun på, hvad der er til stede her og nu

En person, der tænkte ikke mere end konkret, ville ikke kunne reflektere over noget, der ikke er til stede i deres umiddelbare virkelighed.

Derfor er denne type tænkning ikke gyldig til at planlægge om fremtiden, drage konklusioner eller lave metaforer.

Det kræver næppe mental behandling

Fordi den fokuserer på en meget grundlæggende del af virkeligheden, bruger konkret tankegang næppe mental energi og kræver ikke stor kapacitet til behandling.

Derfor er det det, der udføres generelt, når der er et hjerneproblem, eller personen er i en ændret tilstand af bevidsthed.

Nogle undersøgelser viser faktisk, at muligheden for at tænke konkret deles af mange dyrearter.

Kun nogle typer primater kunne tænke på en abstrakt måde. Og alligevel vil denne evne være til stede på en meget begrænset måde i dem.

Det fokuserer på fakta

Konkret tanke er kun i stand til at klare det oplagte, med den første forklaring, der kan gives til hvad der sker.

Derfor er det ikke effektivt at lede efter forskellige teorier om en situation. Det er heller ikke nyttigt at kigge efter de skjulte motiver bag en handling eller et øjeblik.

Det er baseret på sanserne

Den eneste gyldige information til den person, der kun bruger konkret tankegang, er det, der kommer fra hans sanser. Så hvis nogen ikke kan bruge abstrakt ræsonnement, ville han ikke kunne foretage generaliseringer eller forsøge at forstå hvorfor, hvad der sker.

På den anden side vil den person, der kun bruger konkret argumentation, ikke forstå begreber som følelser, lyster eller mål. Han ville kun være i stand til at bekymre sig om den mest grundlæggende overlevelse og at leve i det nuværende øjeblik.

Forskelle med abstrakt tænkning

Nu hvor vi har set præcis, hvad konkret tanke består af, hvordan er det anderledes end abstraktet? Er de to sider af samme mønt? Eller tværtimod er disse helt forskellige færdigheder??

Svært at erhverve det

På den ene side kan vi se, at abstrakt tænkning er meget mere kompliceret at udvikle sig på et evolutionært niveau. Kun nogle af de højere dyr ville have været i stand til at generere det; og blandt dem er kun mennesker på en virkelig kompleks måde.

Inden for vores egen udvikling som mennesker kan vi observere nøjagtigt det samme mønster. Børn lever stort set hele deres barndom ved hjælp af intet andet end konkret tænkning.

Således, lige før de går i adolescens, kan de begynde at reflektere over noget, der ikke er til stede i det øjeblik. Og selv da ville evnen til at tænke abstrakt stadig ikke være fuldt ud dannet.

Det involverer forskellige områder af hjernen

De seneste fremskridt inden for neurovidenskab tyder på, at abstrakt tænkning har meget mere tilstedeværelse i den prefrontale cortex, den sidste del af hjernen udvikler sig på et evolutionært niveau.

Selvom konkret tanke også er relateret til det, indebærer det også andre områder, der er ansvarlige for behandling af information fra sanserne.

Således kan vi sige, at de to typer tænkning er færdigheder, der har udviklet sig på forskellige tidspunkter i vores historie som en art. Derfor kan vi på trods af at have mange ting til fælles ikke sige, at det er en enkelt mental proces.

Forskelle i intelligens

Konkret tænkning har ringe indflydelse på intelligens (da evnen til at bruge det er meget ens i alle mennesker).

Forskelle i evnen til at bruge abstrakt tænkning forårsager forskellige niveauer af IQ.

Således hjælper abstrakt tænkning folk med at bruge færdigheder som sprog, kreativitet eller logik. Uden denne evne vil det store flertal af fremskridt, vi har lavet som en art, simpelthen ikke eksistere.

Der er forskellige typer abstrakt tænkning

Beton tanke fokuserer kun på fakta, om hvad der kan observeres gennem syne, hørelse og resten af ​​sanserne. Derfor giver det ikke plads til mange fortolkninger.

Imidlertid kan abstrakt tænkning, der er meget mere kompleks, udvikle sig i en række retninger i lyset af samme stimulus.

Således kan vi finde forskellige typer af denne variant af tanke; for eksempel divergerende tænkning, kritisk tænkning, analytisk tænkning eller konvergerende tænkning.

eksempel

En af de bedste måder at forstå præcis, hvad konkret tænkning er, er at undersøge, hvordan børn bruger det.

Udviklingspsykologer har studeret dette fænomen baseret på de forskellige faser, som folk går igennem, når vi vokser op.

Således kan børn i den konkrete begrundelsesfase ikke kvalificere de oplysninger, de modtager fra deres sanser, med nogen form for logik. Et klassisk eksempel på dette er plasticine ball eksperimentet.

Eksperiment af plasticine bolde

Undersøgelsen består af følgende. Forsøgsmanden tager to plasticine bolde af klart forskellige størrelser og viser dem til et barn på det stadium af konkret argumentation.

Efter at have spurgt hvilken af ​​de to, der har mere plasticine, knuses psykologen den mindste af dem, der giver en langstrakt form, og spørger det samme spørgsmål igen til barnet. Denne, når man ser at plasticinet nu indtager mere plads end den anden bold, svarer at den største er den der har langstrakt form.

Som du kan se, er barnet ikke i stand til at forstå det, hvis en af ​​stykkerne havde mindre mængde plasticin og intet er blevet tilføjet, er det umuligt at nu har mere end den anden. Dette sker, fordi der på dette stadium ikke bruges noget andet end konkret tænkning.

Fordi barnets sanser fortæller ham, at langstrakt plastin tager mere plads, mener han, at det er den mest effektive på trods af beviserne for, at folk, der bruger abstrakt tænkning, kan se.

referencer

1. "Konkret tænkning" i: God terapi. Hentet: 07. juni 2018 fra god terapi: goodtherapy.org.
2. "Konkret tænkning" i: Gratis ordbog. Hentet den: 07 juni 2018 fra gratis ordbog: medical-dictionary.thefreedictionary.com.
3. "Forskel mellem konkret og abstrakt tænkning" i: Forskel mellem. Hentet: 07 juni 2018 fra forskel mellem: differencebetween.net.
4. "Forskellen mellem konkret og abstrakt tænkning" i: Bedre hjælp. Hentet den: 07 juni 2018 fra bedre hjælp: betterhelp.com.
5. "Hvad er konkret og abstrakt tænkning?" I: Learn Net. Retrieved on: 07 juni 2018 fra Learn Net: projectlearnet.org.