De 5 vigtigste ledende funktioner

Nogle af funktioner af en leder De planlægger, delegerer opgaver og når mål eller mål. En leder er en person, der fører en gruppe, organisation eller et land.

Det kan også defineres som "den person, der konstant udøver mere indflydelse end andre i retning af en gruppeaktivitet".

For at være en god leder er det nødvendigt at have nogle specifikke færdigheder, såsom at vide, hvordan man kommunikerer, har motivation og fleksibilitet blandt andre.

En leders effektivitet kan måles ved antallet af opnåede mål eller af antallet af personer, der følger ham.

Du kan også være interesseret i denne liste over lederskabstyper.

De 5 vigtigste funktioner i en leder

1- Udfør planlægningen

Gennem planlægningen defineres måden, hvorpå målet nås. Det vil sige at handlingerne og de trin, der skal følges, er udformet således, at et identificeret problem kan løses.

For at oprette en sådan plan skal der tages hensyn til scenariet og fakta, både eksterne og interne, der kan påvirke de fastsatte mål. Udgangspunktet er øjeblikket eller den aktuelle situation.

Med udførelsen af ​​de aktiviteter, der er fastlagt i planlægningen, styrkes arbejdsteamet normalt.

2- tage beslutninger

Det handler om at vælge beslutningerne for at nå målene eller løse nogle konflikter.

For at opnå problemet skal lederen analysere dataene, undersøge alternativerne, udveksle information og fastlægge et handlingsforløb.

3- delegeret

At delegere er det nødvendigt at tildele aktiviteter til en anden person. Dette har også at gøre med at acceptere, at der ikke er nogen enkelt måde at gøre ting på, og at folk har forskellige perspektiver på, hvad der gøres.. 

Når det først er blevet delegeret, multipliceres indsatsen for at opnå det ønskede resultat.

4- Nå mål eller mål

Ledere sporer de mål, som organisationen eller holdet skal nå. Derfor er en af ​​ledernes hovedfunktioner at opfylde disse forpligtelser.

Målene er normalt planlagt på kort, mellemlang og lang sigt.

5- Giv støtte og evaluering

I tilfælde af støtte henvises det til den hjælp, som lederen kan tilbyde under planlægningsprocessen og opfyldelsen af ​​målene.

Evalueringen er processen ikke blot af kontrol, men også af læring og udveksling af erfaringer, idet der tages hensyn til, hvad der er planlagt og hvad der er tilladt at nå eller ej.

Ved vurderingen af ​​de opnåede resultater kan der indhentes oplysninger, og data kan måles for at analysere opfyldelsen af ​​hvert af de planlagte mål. Med disse konklusioner opnås en effektiv feedback.

referencer

1. Kogan Page Publishers, "Develop Your Leadership Skills", John Adair, marts 03, 2013. 
2. SAGE, "Lederskab: Teori og praksis", Peter G. Northouse, 2010.
3. Kogan Page Publishers, "Leadership MBA masterclass series", Philip Sadler, 2007.
4. "Kendetegn ved Maya-kultur" (juli 2007) i: Historie på nettet: Mayanerne. Hent den 8. maj 2017 fra historien på nettet: historyonthenet.com.
5. Greenwood Publishing Group, "Ledelse for det 21. århundrede", 1993, Joseph Clarence Rost.