11 Fælles adolescentproblemer og hvordan man løser dem

den problemer med ungdomsårene og unge er temaer, der bringer hovedet til forældre til unge og også til pædagoger og andre mennesker, der er i deres umiddelbare sammenhæng.

Ungdom er scenen, der finder sted mellem 10 og 19 år, selvom nogle undersøgelser tyder på, at den slutter ved 25, sammenfaldende med begyndelsen af ​​modenhed. I løbet af disse år oplever unge mennesker en række ændringer på et fysisk og biologisk, psykologisk, socialt og seksuelt niveau.

Denne fase, der er afgørende for udviklingen af ​​fremtidens voksne personlighed og moral, er blevet studeret og beskrevet af forskellige forfattere gennem århundrederne..

Et eksempel på dem var Johann Wolfgang von Goethe, da han i 1774 udgav The Young Werther. I denne bog behandler forfatteren ungdomsårene som en tid, hvor lidenskaber, følelser og lidelser ophøjes. Desuden er den unge hovedrolle nedsænket i et hav af tvivl og modsætninger.

Det er meget sandsynligt, at ungdomsårene er det mest turbulente livsstadium, som et menneske kan opleve på grund af mængden af ​​ting, de vil opleve og til tider uden at tage de risici, de kan medføre. Derudover begynder de første konflikter at opstå, når den unge skal træffe beslutninger for sig selv.

Derfor er folk der er tæt på unge urolige, da der kan opstå forskellige problemer i løbet af dette stadium.

Dernæst vil vi se 11 problemer, der kan opstå i hele denne periode, og som har konsekvenser i familien, det sociale og akademiske miljø. Derudover vil vi se nogle retningslinjer for at kunne løse dem.

11 almindelige problemer hos unge og hvordan man behandler dem

1- Emosionelle problemer

Depressiv symptomatologi er almindelig i ungdomsårene. Også unge har en tendens til at udelukke sig selv og undgå kontakt med voksne, føler sig mere behagelige blandt deres peer-gruppe, det vil sige dem med en tilsvarende alder, såvel som dem med hvem de deler smag og interesser..

Det er almindeligt at ungdommens scene er begrænset i sit værelse og dermed undgå kontakt med hans nærmeste slægtninge.

Også utilstrækkelig styring af følelser kan give ansigtet gennem søvn og spiseproblemer.

Hvordan kan vi håndtere følelsesmæssige problemer med teenagere? Først og fremmest er det vigtigt, at de ikke føler sig dømt eller stillet spørgsmålstegn ved. Af denne grund kan vi skabe øjeblikke, hvor den unge kan udtrykke sig frit uden at den voksne sender ham til en forhør. Denne kendsgerning hedder åbenbaring.

På samme måde må vi respektere dets rum og dets rytmer uden at føle sig invaderet og sat spørgsmålstegn ved det. Kun på denne måde vil den unge føle sig godt tilpas og kunne udtrykke sig. Alt dette vil have positive konsekvenser for familieklimaet.

2- spiseforstyrrelser

Problemer med at spise, der kan ende med at blive en patologi som spiseforstyrrelser.

Sager af anoreksi og bulimi bliver mere almindelige hos unge, både drenge og piger. Disse problemer er tæt forbundet med lavt selvværd og hvordan teenagere opfatter deres kropsbillede.

For at undgå dette er det vigtigt at lave en rutine omkring frokosttid, og at fødevarer er rige og varierede. Du må heller ikke smide negative beskeder til teenagere om deres kropsbillede og lære dem at elske hinanden for, hvordan de er.

I tilfælde, hvor familien opdager uhensigtsmæssig adfærd eller er mistænkelig for, om de kan lide en spiseforstyrrelse, er det vigtigt at diskutere dette spørgsmål og gå til den primære læge, der vil henvise os til den relevante specialist.

3- Manglende beskyttelse i seksuelle forhold

Som vi så i begyndelsen, har unge en vis manglende evne til at forstå, at deres adfærd medfører visse risici. Et af disse aspekter er seksuelle forhold.

Hver gang oplever unges samleje på forhånd og bruger ofte ikke nogen form for beskyttelse, hvilket medfører en høj sandsynlighed for at forårsage uønsket graviditet og muligheden for at udvikle en seksuelt overført sygdom..

I dette aspekt er forebyggelse og tilgang af seksualitet med normalitet meget vigtig. Det er vigtigt, at fra en ung alder, tilpasse den til deres udviklingsniveau, bør emnet seksualitet behandles naturligt.

Også, når ungdomsfremmende tilgange, kender antikonceptionsmetoderne, karakteristika for hver af dem og ved, hvor de kan få dem.

4- Alkohol og narkotika

I overensstemmelse med det foregående afsnit og relateret til risikostillingen er forbruget af alkohol og andre ulovlige stoffer også en stadig mere udbredt praksis blandt unge og i en alder af tidlig begyndelse, ifølge nogle undersøgelser, der er omkring 13 år.

Faktisk er der en hypotese, der siger, at udviklingen af ​​forbruget sker på en forskudt måde.

For det første begynder de at bruge tilgængelige stoffer, og de er lovlige (for voksne) som alkohol og tobak, og i takt med at de tager andre stoffer som marihuana og hash, der slutter med andre stoffer som f.eks. amfetamin, hastighed mv.

Nogle gange er forbruget resultatet af utilstrækkelig styring af forhold og fritid. Derfor og for at undgå tidligt forbrug skal vi tilbyde vores unge andre fritidsalternativer, hvor de deler deres fritid sammen med deres vennegruppe og udfører aktiviteter, der er tilfredsstillende for dem..

Vi skal også vise dem, at forbruget af alkohol og andre stoffer i voksenalderen altid skal gøres på en ansvarlig måde.

Der er forebyggelsesprogrammer for denne type stof, der viser unge for følgerne af brugen og misbrug af stoffer. Det er vigtigt, at disse bevidstgørelsesforanstaltninger gennemføres på skolen.

5-afhængighed uden stof

Vi lever i et samfund, hvor vi i stigende grad er afhængige af mobiltelefoner og andre teknologiske enheder i vores daglige liv. Dette ville ikke være mindre hos unge, og flere og flere af dem lider problemer med afhængighed af de sociale netværk, videojuegos og surfe på internettet.

Internettet er et meget kraftfuldt værktøj og giver os endeløse muligheder. Derfor er det vigtigt at gøre vores unge opmærksomme på ansvarlig brug.

Fra små og før starten af ​​ungdomsårene skal vi advare vores børn om alle de farer, der findes i netværket og fremme korrekt brug.

For at undgå afhængighed og at komme ind på websider, der fremmer en form for ulovlig adfærd eller skadelig for dem selv (sekter, bander, spiseforstyrrelser, pornografi osv.) Skal vi markere en række vaner og ansvarligt forbrug.

Marker f.eks. Brugstidspunktet, så det ikke forstyrrer dine forpligtelser og det tidspunkt, hvor du skal afbryde forbindelsen. Også, at forældre kan styre hjemmesidernes historie eller at de kan sidde nær dem, mens de surfer.

6- Rygløs holdning

Ungdom lider manglende evne til at forudse de direkte konsekvenser af en adfærd. Blandt disse adfærd finder vi dem, vi har talt om før: afhængighed, ubeskyttet sex osv..

Der er mange andre former for praksis, hvorfra unge kan være direkte ofre som bande, sekter og hensynsløs kørsel, blandt andre..

For at undgå konsekvenserne af disse adfærd og praksis er det vigtigt, at der i hjemmet opmuntres et familieklima, hvor de taler om ethvert emne, og der er ingen tabuer, som vi sagde i afsnittet om seksuelle forhold.

Også disse familieforhold vil fremme respekt og hengivenhed for alle familiemedlemmer. Kort sagt er disse relationer sunde, og de unge lever i en positiv sammenhæng for dem.

Det er vigtigt, at de føler sig forstået for at favorisere åbenbaringens øjeblikke og stoler på, at deres forældre fortæller dem, hvad deres venner er, hvilke planer de har, hvad de gør i deres fritid ...

7- Forholdsproblemer

Teenagere har tendens til at være genert og nogle gange indadvendt. Alt dette forhindrer relationer. Selvom de plejer at føle sig forstået og integreret af deres peer-gruppe, men de føler sig spørgsmålstegnede og med lidt lyst til at åbne op for voksne og deres nærmeste venner.

Af disse årsager og ovenstående er det vigtigt at skabe et klima med tillid og nærhed hjemme.

Det er vigtigt at fastsætte nogle grænser, fordi forældrene ikke er kolleger, men de skal etablere de egnede obligationer, så der er et sundt og tillidsforhold.

8- Lavt selvværd og besættelse med kroppen

Ungen gennemgår forandringer gennem hele kroppen, er i fuld overgang mellem barndommen og voksenalderen. Prøv at efterligne skønhedens skønheder, der vises i medierne og dem, der accepteres af de kredse, hvor de udvikles.

Selvværd afhænger af vores eget koncept, hvad vi tænker på os selv og er desuden påvirket af, hvordan andre behandler os og de kommentarer vi modtager.

For at opmuntre højt selvværd hos vores unge må vi sende dem positive budskaber og opfordre dem til at elske sig selv for det de er og ikke for, hvordan de gerne vil være.

Det er vigtigt at acceptere sig selv med defekter og dyder og ændre det, der virkelig afhænger af os og fører os til større personlig tilfredshed.

9-Idleness er ikke det samme som fritid

Den første af disse udtryk henviser til spild af fritid. Mange teenagere ved ikke, hvordan man behersker deres fritid korrekt.

Derfor er det vigtigt at forklare forskellen mellem fritid og udnytte aktiviteter, der er tilfredsstillende, og som bidrager til en god psykologisk tilstand og ikke spilder dem uden at gøre noget.

Under hensyntagen til især ungdommens smag kan vi foreslå kulturelle aktiviteter, der bidrager til berigelse og være rentable.

Disse aktiviteter bør ikke pålægges, fordi de opfatter det som en forpligtelse, og de vil ikke nyde dem. Desuden vil de virke kedelige, og næste gang vil de ikke acceptere flere forslag..

10- bånd og sekter

Denne type foreninger og forhold, der opstår blandt unge, har mange negative konsekvenser, og derfor er det vigtigt at holde vores unge godt væk fra disse sammenhænge.

Disse typer af institutioner er ikke ens eller har samme formål som den gruppe af venner, der mødes for at nyde tiden sammen. I disse tilfælde er der kriminel og ulovlig adfærd, såsom narkotikamisbrug og kriminalitet.

De mest indadvendte og sårbare drenge er kanonfoder til disse grupper, da deres ledere ved, hvordan man presser dem fuldt ud og udnytter dem.

For at forhindre, at vores unge bliver associeret med denne type organisationer, begynder arbejdet igen hjemme, i en sammenhæng, hvor relationer er sunde og unge har referencer og støtte figurer.

Også forældre og nære slægtninge bør være opmærksomme på, hvordan deres forhold er, og hvis de opdager ændringer i adfærd hos børn, der kan indikere, at noget ikke har ret.

Ved minimumssignalet er det vigtigt at tale med dem om, hvad der sker og træffe den mest hensigtsmæssige beslutning om at få dem væk fra den sammenhæng og de skadelige forhold, der opstår. 

11- Lav akademisk præstation

Der kan være flere årsager, der fører til lav akademisk præstation og varierer også i hver ungdom. Blandt dem finder vi: mangel på motivation, opmærksomhedsproblemer, mangel på vane eller uvidenhed om studieteknikker, følelsesmæssige problemer mv..

Dette er et problem, som påvirker hele uddannelsesforløbet, og derfor skal forældre og lærere arbejde sammen for elevernes gode.

I uddannelsescentret skal de motivere eleverne til at lære, at internalisere ny viden, og det er ikke pålagt. Så de vil opfatte det som noget negativt.

I hjemmet er det vigtigt at fremme studievaner og rutiner, det vil sige have et rum at studere, der er godt oplyst, etablere et par timers arbejde, hvor den unge ikke vil blive afbrudt mv..

Desuden er kommunikation mellem lærere og forældre vigtig, hvis der er behov for intervention eller en række specifikke tiltag i fællesskab.

bibliografi

1. Forebyggelse af narkotikabrug blandt børn og unge (Kortfattet). National Institute for Drug Abuse (NIDA).
2. Ungdom og dens problemer (Teresa Pereda).
3.  Problemer, som unge kan gå igennem (Edith Beatriz Burgos).
4. Udvikling i ungdomsårene. Verdenssundhedsorganisationen (WHO).